做事情到底要不要規(guī)劃瓮顽，我覺得是需要的县好，就像學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然了趣倾，不一定非得要跟著計(jì)劃一板一眼的走聘惦，最起碼能做飯心中有數(shù)，不至于毫無節(jié)奏，走哪算哪善绎。
所以黔漂，我覺得育兒也是需要有個(gè)大致規(guī)劃的。而是是要有個(gè)遠(yuǎn)期規(guī)劃禀酱。
第一個(gè)問題炬守，要考慮的是，我們到底想讓孩子成為什么樣的人剂跟？
第二個(gè)問題减途，也要根據(jù)孩子的實(shí)時(shí)狀態(tài)去調(diào)整。
比如曹洽，英語學(xué)習(xí)路線
比如鳍置，閱讀培養(yǎng)計(jì)劃
比如，數(shù)學(xué)啟蒙
現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多送淆，網(wǎng)上的課程資源也很多税产，我們不可能所有的都來一遍，也不能就真的是把孩子丟給老人偷崩，學(xué)校就不管辟拷。
這就需要父母給孩子有個(gè)初步規(guī)劃，并身體力行和孩子一起堅(jiān)持下去阐斜。
好吧衫冻，我可能又費(fèi)話了一篇。
我倆兒子谒出，差兩歲隅俘，不說了，趕緊學(xué)習(xí)去到推。
