職場文章分為兩種，一種是專業(yè)性比較強(qiáng)的文章框冀，比如作為一名產(chǎn)品狗锦担，我會經(jīng)常逛“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”這個論壇哆键，論壇上有很多關(guān)于產(chǎn)品的專業(yè)文章，但是這些專業(yè)性的文章適用的范圍比較窄材原，只能在同一行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生共鳴窿侈；另一種是具有職場普適性的文章念秧，比如熊太行的“關(guān)系攻略”见间、領(lǐng)英等這種專注職場為人處事的主題文章聊闯。這類文章雖然也需要讀者結(jié)合自身情況來使用，但是相比于某一領(lǐng)域的專業(yè)文章米诉，他能使更多人產(chǎn)生共鳴菱蔬。
其實(shí)，最原始的職場專業(yè)性文章就是我們平時使用的教材史侣。而教材是成體系的具有完整邏輯架構(gòu)的拴泌，相比于教材，其實(shí)很多專業(yè)性文章都是碎片化的抵窒，沒有完整的體系弛针。既然這樣，我們?yōu)槭裁匆x擇看這種碎片化的文章李皇，而不直接看教材呢削茁？我認(rèn)為主要有兩點(diǎn)原因：
一、教材比較偏理論化掉房，同時教材在知識的時效性方面存在滯后茧跋。而專業(yè)性文章更注重實(shí)操性，作者寫出的文章都是自己在職場中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)卓囚，同時還有自己的深入思考瘾杭。這就給需要的讀者給了更有目的的指導(dǎo)。
二哪亿、回到新媒體寫作的本質(zhì)粥烁，咱們寫職場專業(yè)文章也是為了社交。Spenser說蝇棉，寫職場專業(yè)文章可以鏈接到更多的資源讨阻。我就曾經(jīng)在“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”的論壇上認(rèn)識了幾個同行，通過與同行溝通篡殷，可以讓自己對行業(yè)的認(rèn)識更加深刻到位钝吮。自己之前在公眾號上寫過幾篇專業(yè)性的文章發(fā)在朋友圈，當(dāng)時很多許久不聯(lián)系的朋友看到我的文章板辽，都來跟我溝通他們自己的想法奇瘦。所以，對于寫職場專業(yè)文章帶來的好處劲弦，我是深有體會的耳标。
但是，就像Spenser說的邑跪，要持續(xù)性的輸出專業(yè)文章是不容易的麻捻。這需要我們在職場中經(jīng)常深入的思考纲仍，不斷的提高自己對行業(yè)、專業(yè)的認(rèn)識贸毕，其實(shí)職場專業(yè)文章就是你的職場能力的體現(xiàn)郑叠。
