【標(biāo)題】找到屬于自己的增長(zhǎng)曲線芙粱，開(kāi)啟美好人生。
【字?jǐn)?shù)】1042
【正文】
01關(guān)注成長(zhǎng)拴念，而不是成功
在開(kāi)始做一件之前钧萍，不要去想，我要獲得怎樣的成功政鼠。腳踏實(shí)地风瘦，認(rèn)認(rèn)真真去做好一件事情，在自己逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中公般，成功終會(huì)不期而至万搔。
02設(shè)計(jì)的兩個(gè)中心詞：簡(jiǎn)潔和留白
001在視覺(jué)框架中，將形狀官帘、線條樣式瞬雹、顏色的數(shù)量控制在3個(gè)左右。比如課堂教學(xué)PPT的制作遏佣，有些老師為了增強(qiáng)PPT的吸引力，每張幻燈片都用多種顏色拣挪，各種圖形才刺激學(xué)生的視覺(jué)剧蚣，希望可以抓住學(xué)生的眼球，但是這樣的PPT帶來(lái)的反面作用是：學(xué)生過(guò)多關(guān)注幻燈片本身立轧，而忽略了真正要學(xué)習(xí)的內(nèi)容膛虫，這樣的課堂效果就不會(huì)很理想了草姻。
002留出或頂多占用61.8%的空間。無(wú)論做事做人其實(shí)都要留白稍刀，月滿則虧撩独。
03 想做的事情，及時(shí)行動(dòng)账月。
李笑來(lái)在《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書(shū)里也寫(xiě)到過(guò)：你想做的事情综膀，如果72小時(shí)之內(nèi)沒(méi)有開(kāi)始去做的話，后面再做的可能性就很小了局齿。任何事情剧劝，無(wú)論你想象得多么美好，如果不采取行動(dòng)抓歼，都只能是幻想讥此，而成不了現(xiàn)實(shí)。
04 “耳濡目染”的教育比書(shū)本來(lái)得更直接谣妻，更有效
古人有云：“近朱者赤萄喳、近墨者黑√０耄”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧他巨。在家庭教育中，如果父母整天沉溺于手機(jī)湃窍，孩子怎么可能拒絕手機(jī)的誘惑呢闻蛀；而如果父母都是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在這樣的氛圍下您市，相信孩子一定會(huì)樂(lè)于與書(shū)本為伴的觉痛。
05 注意力在哪里，收獲就在哪里
如果我們把注意力放在自己專注的事情上茵休，我們就會(huì)取得進(jìn)步或者獲得提升薪棒。
06 用正確的方法做正確的事。
做事的前提是這件事是正確的事榕莺，如果沒(méi)有這樣的前提俐芯，無(wú)論方法多正確，結(jié)果都是徒勞钉鸯。
07 大道至簡(jiǎn)吧史，悟在天成。
最有價(jià)值的道理其實(shí)是最樸素的道理唠雕。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做贸营，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做吨述，重復(fù)的事情用心做，長(zhǎng)期堅(jiān)持钞脂，一定會(huì)成功揣云。
08 你是一個(gè)什么樣的人，就會(huì)生活在一個(gè)什么樣的世界里冰啃。
你心里想著什么邓夕，眼睛就能看到什么。一個(gè)樂(lè)觀的人阎毅，他的生活是多彩的焚刚，在他的心里，總會(huì)覺(jué)得遇到的都是善良的人净薛；而一個(gè)消極的人汪榔，他的人生是暗淡的，在他的心理認(rèn)知中肃拜，周圍的人痴腌，沒(méi)有好人。
09 遠(yuǎn)離抱怨和抱怨之人
其實(shí)燃领，抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)士聪。抱怨，無(wú)法得到肯定的和理想的結(jié)果猛蔽，只要我們積極地思考和行動(dòng)剥悟，努力爭(zhēng)取，面對(duì)任何事都以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)曼库，這樣才能獲得成功区岗。
010重復(fù)是從笨拙達(dá)到熟練的唯一通路。
從練習(xí)的角度說(shuō)毁枯，重復(fù)是磨練技能的一個(gè)過(guò)程慈缔。如果我們?cè)诰毬暤倪^(guò)程中，對(duì)一些前后鼻音把握不是很好种玛，怎么辦呢藐鹤？找到正確發(fā)音時(shí)舌頭、口腔的位置赂韵，然后去重復(fù)再重復(fù)娱节，多次重復(fù)后，舌頭和口腔就形成了記憶祭示，只要一開(kāi)口肄满，正確的音就可以發(fā)出來(lái)了。
