校園易GO策劃報(bào)告

、引言

? ? ? ?帶著一顆朦朧的心氨肌,在大學(xué)度過(guò)了半年的學(xué)習(xí)生活鸿秆。此刻我們還是不知道,我們所學(xué)的東西究竟會(huì)如何投入實(shí)踐怎囚。一款A(yù)PP或者一個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)究竟需要經(jīng)歷那些過(guò)程卿叽,需要那些技術(shù)支持,我們究竟可以做什么恳守?我想學(xué)習(xí)的最好方法就是把理論投入實(shí)踐的使用考婴,從遇到問(wèn)題到解決問(wèn)題的復(fù)盤和鍛煉中去成長(zhǎng)。帶著對(duì)未知世界的好奇和探索催烘,我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)始思考我們要做什么沥阱?怎么去做?

? ? ? ? ?作為一個(gè)在校大學(xué)生伊群,我發(fā)現(xiàn)目前提供給在校大學(xué)生同一個(gè)校園中溝通和信息發(fā)布的平臺(tái)目前市場(chǎng)上只有QQ群考杉、貼吧、超級(jí)課表等幾類學(xué)生常用產(chǎn)品舰始。然而這幾類產(chǎn)品提供的核心功能是社交崇棠,重要公共信息發(fā)布無(wú)法及時(shí)推送到關(guān)鍵部位,對(duì)于現(xiàn)在校園中存在的二手物品交易小范圍線下交易市場(chǎng)信息發(fā)布并不能有效解決丸卷。對(duì)此枕稀,我們團(tuán)隊(duì)決定開(kāi)發(fā)一個(gè)適合與校園內(nèi)部線下交易的信息發(fā)布平臺(tái),幫助同學(xué)們解決二手物品在校園內(nèi)部線下交易的問(wèn)題。同時(shí)以此來(lái)達(dá)到把理論投入實(shí)踐的轉(zhuǎn)變萎坷,通過(guò)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題來(lái)提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力凹联。

二、需求調(diào)研和用戶場(chǎng)景分析

? ? ? ? ? ?1哆档、同一校園在校大學(xué)生中每年二手交易數(shù)量統(tǒng)計(jì)估算

? ? ? ? ? ? ? ? ?1.通過(guò)走訪問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)估算

? ? ? ? ? ? 通過(guò)對(duì)學(xué)校軍訓(xùn)總?cè)藬?shù)的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)每一級(jí)的學(xué)生數(shù)量大學(xué)在6000人左右蔽挠,從大一到大四,四個(gè)年級(jí)在校生為6000*4=24000人虐呻。在校研究生人數(shù)大約為2000人象泵。每個(gè)班級(jí)為30人計(jì)算:

? ? ? ? 在心海總?cè)藬?shù)=24000+2000=26000人

? ? ? ? 共有班級(jí)數(shù)量為=在姓宓穑總?cè)藬?shù)/每個(gè)班級(jí)人數(shù)=26000/30=867個(gè)班級(jí)

? ? ? ? 通過(guò)對(duì)我院大一到大四每個(gè)年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生問(wèn)卷走訪發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的30人中平均有6個(gè)人每年會(huì)進(jìn)行校園二手交易1.5次,集中于大三大四的學(xué)生出售春寿,大一大二采購(gòu)朗涩。因此估算出同一校園在校大學(xué)生中每年實(shí)際二手交易總量大約為=867*6*1.5=7803次

? ? ? ? ? ? ? ? ??2.通過(guò)四個(gè)周的百度貼吧觀測(cè)統(tǒng)計(jì)

? ? ? ? ?每周7天平均關(guān)于二手交易信息發(fā)帖數(shù)量為50次,重復(fù)發(fā)帖數(shù)量17次绑改,關(guān)于交易物件大約平均每個(gè)貼4件谢床。因此估算出同一校園在校大學(xué)生中每年實(shí)際二手交易總量大約為=(50-17)*4*52=6864件。

? ? ? ? ? ? ? ? ?通過(guò)上述倆個(gè)方法估算出每年實(shí)際校園二手交易大約是7000次厘线。

2识腿、需求調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1.四個(gè)年級(jí)12個(gè)班的實(shí)際交易人數(shù)和有意向交易人數(shù)統(tǒng)計(jì)


? ??四個(gè)年級(jí)12個(gè)班的實(shí)際交易人中交易方式統(tǒng)計(jì)


3、用戶場(chǎng)景分析

1.交易物品分析


? ? ? ? 從問(wèn)卷調(diào)查的分析圖中不難看出造壮,期待交易物品中的運(yùn)動(dòng)器材渡讼,電子維修,舊的書(shū)籍學(xué)習(xí)材料耳璧,交通工具中的自行車摩托車占比較大成箫。大學(xué)生資金有限的情況下,學(xué)生還是很愿意采購(gòu)一些可以二次使用的廉價(jià)生活物品旨枯,而同一個(gè)校園中線下交易蹬昌,也方便了交易雙方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)物品質(zhì)量和價(jià)格商討。

2.現(xiàn)實(shí)交易中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)

通過(guò)數(shù)據(jù)分析和現(xiàn)場(chǎng)咨詢學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行二手交易主要存在問(wèn)題和難點(diǎn)為:

1.學(xué)生發(fā)布在貼吧的交易信息由于貼吧的頂帖和跟新攀隔,導(dǎo)致了發(fā)布信息無(wú)法有效長(zhǎng)時(shí)間存在皂贩,發(fā)帖者需要不斷的刷帖頂帖使自己的信息讓更多人看到。浪費(fèi)和占有了發(fā)帖人很多時(shí)間昆汹。

2.需要購(gòu)買的人明刷,無(wú)法及時(shí)知道學(xué)校內(nèi)部是否有自己滿意的物品需要出售。

3.通過(guò)QQ群詢問(wèn)的方式需要出售者和購(gòu)買者不斷的在群里咨詢大廳獲取信息筹煮,并且QQ群人群有限遮精,信息無(wú)法得到大范圍公布。

4.購(gòu)買人無(wú)法及時(shí)快速獲取有效的貨物詳細(xì)信息。

5.有些物品已經(jīng)交易成功本冲,不知情者還是會(huì)去咨詢准脂,浪費(fèi)彼此時(shí)間。

6.大三檬洞、大四學(xué)生的大量物品狸膏,有出售意向,但無(wú)法及時(shí)有效的發(fā)送公布添怔。

7.舊學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍湾戳,價(jià)格低廉,采購(gòu)者眾多广料,卻無(wú)法獲取有效的采購(gòu)?fù)緩健?/p>

8.校外人員的滲透影響學(xué)生線下交易的安全性和公平性砾脑。以摩托車為例:校外人員通過(guò)貼吧獲取信息后,聯(lián)系同學(xué)購(gòu)買的方式艾杏,校外線下交易不安全韧衣,同時(shí)社會(huì)人員給出的價(jià)格缺乏公平性。

9.急于出手的物品由于短時(shí)間沒(méi)有成功出售造成丟棄浪費(fèi)购桑。

10.學(xué)生經(jīng)常使用的常用物品沒(méi)有廉價(jià)的購(gòu)物渠道:舊書(shū)畅铭,學(xué)士服,西服租借勃蜘,被褥硕噩,軍訓(xùn)用品,水桶等生活用品缭贡。

? ? ? ? 總結(jié)以上的數(shù)據(jù)問(wèn)卷調(diào)查炉擅,我們發(fā)現(xiàn)校園二手交易實(shí)實(shí)在在存在著有需求,交易難的問(wèn)題匀归。一個(gè)有效的校園二手交易信息發(fā)布平臺(tái)也成為學(xué)生群體期待的校園內(nèi)部交流平臺(tái)坑资。

三、產(chǎn)品簡(jiǎn)介及技術(shù)實(shí)現(xiàn)

? ? ? ??1.產(chǎn)品形態(tài)介紹

? ? ? ? 項(xiàng)目已經(jīng)確定--校園二手交易信息發(fā)布平臺(tái)穆端。產(chǎn)品名稱采用“校園易GO”袱贮,取方便校園交易的產(chǎn)品核心需求為意,GO的諧音中文購(gòu)体啰,方便用戶記住名字攒巍,在搜索引擎對(duì)網(wǎng)站快速查找。產(chǎn)品以什么樣的形態(tài)展示荒勇?目前互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品大多以APP或者網(wǎng)站形態(tài)展示柒莉。團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)過(guò)協(xié)商溝通同決定采用網(wǎng)站形式展示。主要原因有以下幾點(diǎn)

? ? ?1.校園二手交易并非每個(gè)人每天的剛需沽翔。

? ? ? 2.為了一次交易就讓客戶去下載一款A(yù)PP兢孝,反而給用戶制造了更多的不便窿凤。

? ? ? 3.一個(gè)人往往下載了一個(gè)APP之后,不經(jīng)常使用的時(shí)候就會(huì)卸載跨蟹。往往一個(gè)人不會(huì)下載一個(gè)APP第二次雳殊。

? ? ? ?4.APP占用手機(jī)內(nèi)存,手機(jī)網(wǎng)速和操作限制窗轩,會(huì)降低用戶體驗(yàn)夯秃。

? ? ? ?2.產(chǎn)品功能特點(diǎn)介紹

? ? ? ?考慮到自身一邊學(xué)習(xí)一邊開(kāi)發(fā)的原因,為了適應(yīng)自己開(kāi)發(fā)的能力和用戶體驗(yàn)痢艺。網(wǎng)站決定使用極簡(jiǎn)風(fēng)格仓洼。前期僅以首頁(yè),我要購(gòu)物堤舒,公共信息色建,我要上傳,個(gè)人頁(yè)面植酥,注冊(cè)登錄六個(gè)功能頁(yè)面為主镀岛。

1.?主頁(yè):通過(guò)網(wǎng)址或者網(wǎng)站名字搜索進(jìn)入主頁(yè)弦牡。


??主頁(yè)由四個(gè)功能模塊構(gòu)成:

1. 標(biāo)題欄:也就是每個(gè)模塊都存在的功能友驮,提供用戶各個(gè)頁(yè)面的選擇跳轉(zhuǎn):點(diǎn)擊首頁(yè)、我要購(gòu)物驾锰、公共信息卸留、我要上傳、個(gè)人中心椭豫、登錄/注冊(cè)耻瑟,進(jìn)入各個(gè)頁(yè)面。

2. 公共信息欄:提供給用戶網(wǎng)站發(fā)布的公共信息標(biāo)題赏酥,點(diǎn)擊公共信息欄中的公共信息標(biāo)題可閱讀發(fā)布的詳細(xì)喳整。類似于新聞網(wǎng)站發(fā)布的新聞標(biāo)題,點(diǎn)擊標(biāo)題可以閱讀新聞的詳細(xì)信息裸扶。

3. 物品展示欄:展示最新正在出售的物品框都,以及特別上傳用戶物品推介到主頁(yè)展示。點(diǎn)擊物品可了解物品的詳細(xì)信息呵晨,點(diǎn)擊分類中的類別魏保,可以閱讀網(wǎng)站推介的相關(guān)分類物品。

4. 聯(lián)系我們:提供網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)的信息摸屠,方便需要聯(lián)系網(wǎng)站的用戶聯(lián)系我們谓罗,以及需要發(fā)布尋物啟事和失物招領(lǐng)的同學(xué)聯(lián)系我們,將所需信息由網(wǎng)站編輯人員在公共信息板塊發(fā)布公告季二。

2.我要購(gòu)物:通過(guò)各個(gè)頁(yè)面點(diǎn)擊我要購(gòu)物進(jìn)入檩咱。


我要購(gòu)物頁(yè)面主要功能是物品展示。

1.通過(guò)點(diǎn)擊分類欄的分類,進(jìn)行各個(gè)分類的瀏覽刻蚯。

2.通過(guò)點(diǎn)擊物品閱讀該物品的詳細(xì)信息

3.通過(guò)點(diǎn)擊標(biāo)題欄進(jìn)行各個(gè)頁(yè)面的切換蜂筹。

4.通過(guò)點(diǎn)擊上一頁(yè),下一頁(yè)進(jìn)行翻頁(yè)芦倒。

物品詳細(xì)頁(yè)面艺挪,可以閱讀物品的詳細(xì)信息,及點(diǎn)擊更多圖片兵扬,可以閱讀到更多圖片信息麻裳。



3.公共信息:通過(guò)各個(gè)頁(yè)面點(diǎn)擊公共信息進(jìn)入。


公共信息頁(yè)面的主要功能是提供網(wǎng)站發(fā)布的一些公共類信息的閱讀器钟,分為倆個(gè)模塊津坑。

1. 失物招領(lǐng)模塊:發(fā)布一些校園內(nèi)尋物啟事或者失物招領(lǐng)的信息標(biāo)題,點(diǎn)擊標(biāo)題進(jìn)入詳細(xì)信息閱讀傲霸。

2. 公共信息模塊:發(fā)布一些校園活動(dòng)或者網(wǎng)站公告等校園熱點(diǎn)新聞疆瑰,點(diǎn)擊標(biāo)題可以閱讀該新聞的詳細(xì)信息。

3. 點(diǎn)擊標(biāo)題欄:進(jìn)行各個(gè)頁(yè)面的切換昙啄。

公告詳細(xì)信息頁(yè)面穆役,供用戶閱讀公告標(biāo)題下的詳細(xì)信息。



4. 我要上傳:通過(guò)各個(gè)頁(yè)面點(diǎn)擊我要上傳進(jìn)入梳凛。


我要上傳頁(yè)面的主要功能是提供給需要出售物品的用戶去填寫(xiě)物品的詳細(xì)信息耿币。

1.選擇圖片:可連接到本地,進(jìn)行物品圖片上傳韧拒。

2.信息編輯可以重新填寫(xiě)詳細(xì)信息淹接。

3.我要上傳可以跳轉(zhuǎn)進(jìn)入支付頁(yè)面,完成上傳成功叛溢。

? ? ? ?上傳支付頁(yè)面提供給用戶倆個(gè)選擇塑悼,普通上傳或者特別上傳,同時(shí)提供支付方式的使用楷掉,點(diǎn)擊可進(jìn)行掃碼支付厢蒜。支付成功則返回上傳成功的提示。


5. 個(gè)人中心:通過(guò)各個(gè)頁(yè)面點(diǎn)擊個(gè)人中心進(jìn)入靖诗。


個(gè)人中心提供用戶更改個(gè)人信息和個(gè)人信息的查詢郭怪。

1.個(gè)人信息:提供給用戶進(jìn)行個(gè)人信息的基本查詢編輯。

2.個(gè)人記錄:提供用戶查詢自己的出售記錄和物品信息刊橘。

3.消息通知:網(wǎng)站進(jìn)行用戶個(gè)人信息的推送鄙才,提供用戶進(jìn)行通知信息閱覽。

4.安全設(shè)置:提供給用戶進(jìn)行密碼更改促绵。

5.賬號(hào)綁定更改:幫助用戶更改綁定信息攒庵。

6.登錄/注冊(cè):通過(guò)各個(gè)頁(yè)面點(diǎn)擊登錄/注冊(cè)進(jìn)入嘴纺。


? ? ? ?登錄頁(yè)面提供給用戶登錄,可選擇賬號(hào)登錄或者第三方賬號(hào)登錄浓冒,若選擇第三方賬號(hào)登錄則需要進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面進(jìn)行個(gè)人信息完善栽渴。同時(shí)該頁(yè)面也提供給用戶注冊(cè)選擇功能。

注冊(cè)頁(yè)面提供給用戶個(gè)人信息的注冊(cè)完善稳懒,手機(jī)號(hào)驗(yàn)證闲擦。


整個(gè)網(wǎng)站的思維導(dǎo)圖為:


3、與同類產(chǎn)品的比較

? ? ?1.同類產(chǎn)品特點(diǎn)分析

??????1.百度貼吧信息發(fā)布特點(diǎn)分析

? ? ? ? 貼吧是校園內(nèi)共同交流的最大平臺(tái)场梆。1.其核心功能依然是社交墅冷,并且在貼吧發(fā)帖,會(huì)更具點(diǎn)擊和評(píng)論被刷下或油,存留時(shí)間短寞忿,用戶發(fā)帖的存在感并不強(qiáng)。2.貼吧本身就是一個(gè)學(xué)生匿名扯淡的地方顶岸,有些同學(xué)并非有意購(gòu)買腔彰,卻會(huì)扯淡評(píng)論。3.關(guān)于物品信息的衡量標(biāo)準(zhǔn)不唯一辖佣,無(wú)法及時(shí)獲取有效信息霹抛。4.校外人員閱覽導(dǎo)致的魚(yú)龍混雜,對(duì)線下交易的公平性和安全性有影響凌简。

2.QQ群信息發(fā)布特點(diǎn)分析

? ? ? ? ?QQ群上炎,是QQ自帶的功能,提供的是群體聊天的核心功能雏搂。1.群人員有上限,閱覽群體人數(shù)有限寇损。2.QQ群需要搜索加入凸郑,給用戶帶來(lái)額外麻煩。3.QQ群信息矛市,存在聊天被頂上去芙沥,只有少數(shù)用戶可以瀏覽到信息。4.QQ群需要用戶不斷更新關(guān)注浊吏,占用用戶時(shí)間而昨,同時(shí)影響其他用戶聊天。

3.超級(jí)課表信息發(fā)布特點(diǎn)分析

? ? ? ? 超級(jí)課表的核心功能是課表查詢找田,1.雖然也有公告欄目或者貼吧相似效果歌憨,但是用戶上傳信息不方便。2.超級(jí)課表被用戶使用等多是課表查詢墩衙,實(shí)際性閱覽其他信息的 用戶人群很少务嫡。

4.其他方式特點(diǎn)分析

? ? ? ?其他方式主要有甲抖,熟人間的口頭相傳,或者學(xué)校畢業(yè)季跳蚤市場(chǎng)舉辦心铃。1.口頭相傳准谚,信息傳播范圍具有有限性,傳播范圍去扣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足用戶需要的信息傳播柱衔。2.物品信息傳播具有不唯一性,不同的人愉棱,不同的口秀存,不同的信息3.跳蚤市場(chǎng)舉辦時(shí)間有限,只有畢業(yè)季倆天羽氮,對(duì)于購(gòu)買者或出售者或链,既占用時(shí)間,而且非跳蚤時(shí)間档押,無(wú)法參與澳盐。

2.校園易GO特點(diǎn)分析

1.一款專屬的校園二手交易平臺(tái),負(fù)責(zé)信息發(fā)布令宿,功能具有專一性叼耙。

2.發(fā)布者信息可以展示在改有模塊中,使用者粒没,無(wú)論是什么時(shí)候筛婉,都可以及時(shí)的閱覽。

3.用戶只需上傳信息即可癞松,不用時(shí)不時(shí)的關(guān)注動(dòng)態(tài)爽撒,減少了用戶時(shí)間的浪費(fèi)。

4.閱覽人群無(wú)上限响蓉,網(wǎng)站需要專門去搜索打開(kāi)硕勿,增加了優(yōu)質(zhì)用戶閱覽。

5.上傳注冊(cè)具有學(xué)生信息審核枫甲,增加了物品交易的安全性源武。

6.無(wú)時(shí)間限制,任何時(shí)候都可以幫助用戶信息發(fā)布想幻。

7.網(wǎng)站功能簡(jiǎn)單粱栖,專一性較強(qiáng),閱覽方便脏毯,操作簡(jiǎn)單闹究。

8.除去基本購(gòu)物功能,網(wǎng)站公告功能抄沮,即可利用網(wǎng)站特點(diǎn)對(duì)失物招領(lǐng)和尋物啟示的需求進(jìn)行免費(fèi)發(fā)布跋核,同時(shí)以站在學(xué)生的角度對(duì)學(xué)校熱點(diǎn)新聞進(jìn)行編輯發(fā)布岖瑰,依此刺激網(wǎng)站客戶存留。

4砂代、技術(shù)實(shí)現(xiàn)

1. 利用Photoshop7.0處理所用到的圖片蹋订,并優(yōu)化圖片與文字的排列,背景刻伊、顏色設(shè)定露戒。

2. Dreamweaver8.0創(chuàng)建層面網(wǎng)頁(yè),導(dǎo)入文件捶箱、編輯布景主題智什,文字編輯與排版,Dreamweaver8.0創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)按鈕丁屎。

3.系統(tǒng)采用免費(fèi)開(kāi)元的ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)荠锭,從而降低了設(shè)計(jì)成本。此外ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)于其他數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)說(shuō)操作簡(jiǎn)單晨川,穩(wěn)定证九,可以很好的滿足中小網(wǎng)站的需求。

開(kāi)發(fā)技術(shù):ASP+ACCESS技術(shù)

開(kāi)發(fā)工具:Dreamweaver8.0

數(shù)據(jù)庫(kù):ACCESS

美工設(shè)計(jì):Photoshop 7.0

四共虑、項(xiàng)目人員分工

?1.團(tuán)隊(duì)人員分工:

馮延虎:負(fù)責(zé)用戶需求挖掘愧怜,網(wǎng)站策劃,原型設(shè)計(jì)妈拌,相關(guān)文檔撰寫(xiě)拥坛,溝通協(xié)調(diào)學(xué)校各方面資源,聯(lián)系指導(dǎo)老師和學(xué)長(zhǎng)技術(shù)支持尘分,資金統(tǒng)籌和相關(guān)商業(yè)性策劃及推廣計(jì)劃猜惋,戰(zhàn)略制定。

王存仁:負(fù)責(zé)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)音诫,服務(wù)器搭建和網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)惨奕。

田哲源:負(fù)責(zé)網(wǎng)站前端頁(yè)面的具體設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)。

王成成:負(fù)責(zé)網(wǎng)站美工竭钝,相關(guān)頁(yè)面的美術(shù)設(shè)計(jì)。

五雹洗、一期計(jì)劃成本預(yù)算

? ? ? ? 一期計(jì)劃主要是:網(wǎng)站搭建完成并且在本校校園中成功上線使用香罐,用于是團(tuán)隊(duì)成員自主開(kāi)發(fā),所以開(kāi)發(fā)人員成本不計(jì)时肿。主要費(fèi)用有:域名庇茫,網(wǎng)費(fèi),服務(wù)器租借螃成,廣告宣傳旦签,活動(dòng)策劃查坪、商業(yè)計(jì)劃。

域名:60元每年

服務(wù)器:53G服務(wù)器宁炫,價(jià)格每年3000元

網(wǎng)費(fèi):800元的校園移動(dòng)網(wǎng)

廣告宣傳:500元

活動(dòng)策劃:1000元

商業(yè)計(jì)劃:2000元

總計(jì)7360元

六偿曙、商業(yè)策劃方案及推廣計(jì)劃

??1、一期計(jì)劃

? ? ? ? ?一期計(jì)劃的目標(biāo)是打通本校市場(chǎng)羔巢。

盈利模式及資金來(lái)源:

? ? ? ? ? ? ??1.資金來(lái)源:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金申請(qǐng)2000元項(xiàng)目支持資金望忆,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??2.剩余資金由團(tuán)隊(duì)成員分?jǐn)偦I集。

? ? ? ? ? ? ? ?2.盈利模式:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.通過(guò)普通上傳獲取支付1元竿秆,特別上傳獲取支付2元

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.組織人員進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)需要及時(shí)出售物品的回收庫(kù)存維修启摄,再次出售賺取差 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?價(jià)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3.聯(lián)系生活必須品的供貨商進(jìn)行進(jìn)貨存貨幽钢,網(wǎng)站人員通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行校園內(nèi)部低 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 價(jià)出售歉备。(舊書(shū),新生被褥匪燕,生活用品蕾羊,軍訓(xùn)物品,校園神器)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.聯(lián)系學(xué)校周圍商家店鋪谎懦,進(jìn)行公告欄的商家活動(dòng)的廣告發(fā)布肚豺,賺取廣告費(fèi) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 用。

3.推廣計(jì)劃:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.尋求校方學(xué)院支持界拦,以學(xué)校支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為理由吸申,和學(xué)校項(xiàng)目綁在一起進(jìn) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 行各學(xué)院宣傳支持。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行走訪宿舍享甸,校園活動(dòng)截碴,鼓勵(lì)身邊同學(xué),學(xué)生群體內(nèi)部宣傳建立 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 早期第一批用戶

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.項(xiàng)目剛進(jìn)入試運(yùn)營(yíng)階段蛉威,以免費(fèi)發(fā)布吸引早期用戶日丹,及早建立口碑,通過(guò)會(huì) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?員優(yōu)惠紅包獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)早期用戶去拉去身邊潛在用戶蚯嫌。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.團(tuán)隊(duì)成員積極參與學(xué)校公共活動(dòng)露面講話建立團(tuán)隊(duì)精神宣傳

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5.對(duì)公告欄學(xué)校熱點(diǎn)新聞哲虾,進(jìn)行投稿獎(jiǎng)勵(lì),吸引更多人參與建設(shè)關(guān)注網(wǎng)站择示。?

2束凑、二期計(jì)劃

? ? ? ? ? ?二期計(jì)劃的目標(biāo)是打通隔壁學(xué)校市場(chǎng)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.盈利模式:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在一期盈利模式下進(jìn)行改進(jìn)栅盲。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.使用校園代理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行物品回收維修再次出售汪诉,獲取利潤(rùn),給予代理團(tuán) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?隊(duì)谈秫。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.給代理團(tuán)隊(duì)提供生活必需品供貨扒寄,代理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)銷售鱼鼓。賺取中間費(fèi) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 用。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.技術(shù)改進(jìn):

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.在網(wǎng)站原有基礎(chǔ)上加入后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)分析该编,使同校學(xué)生打開(kāi)網(wǎng)站根據(jù)注冊(cè) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?時(shí)填寫(xiě)的學(xué)校瀏覽到關(guān)于自己學(xué)校的相關(guān)推送迄本。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.抓緊人才吸納引進(jìn),技術(shù)優(yōu)化上渴。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3.推廣計(jì)劃和管理計(jì)劃:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.招聘學(xué)校代理人岸梨,進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)指導(dǎo),進(jìn)行校園宣傳稠氮,管理等活動(dòng)曹阔。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.通過(guò)組織參加隔壁院校與本校的聯(lián)合互動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分享等提高自身知名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?度。

3隔披、三期計(jì)劃

??????三期計(jì)劃的目標(biāo)是進(jìn)行西安各校的市場(chǎng)推廣赃份。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.盈利模式:以二期項(xiàng)目中創(chuàng)建的盈利模式為主,進(jìn)行相關(guān)優(yōu)化奢米,改善抓韩。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.技術(shù)改進(jìn):吸納人才,進(jìn)行潛在功能添加鬓长,和APP開(kāi)發(fā)谒拴,滿足更多的用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?戶需求,對(duì)網(wǎng)站的技術(shù)深入優(yōu)化涉波。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3.推廣計(jì)劃和管理計(jì)劃:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.尋求西安更大的校園門戶網(wǎng)站英上,及校園相關(guān)物品銷售商進(jìn)行合 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?作。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.在西安各高校尋求校園學(xué)生投資人啤覆,把網(wǎng)站的利益和投資人的 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?成長(zhǎng)綁在一起苍日,對(duì)校園管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),使用學(xué)校投資人進(jìn) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?行宣傳管理窗声。同時(shí)優(yōu)化改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的管理相恃。

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