文/走在迷茫的人生邊上
身處學(xué)校曙求，好好學(xué)習(xí)就是我們的生活碍庵。
請(qǐng)注意，此處的好好學(xué)習(xí)悟狱，不僅限于學(xué)習(xí)成績(jī)好静浴。
更多的是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力的高低關(guān)乎著我們的存在價(jià)值挤渐。
大家都希望提升學(xué)習(xí)能力苹享，因?yàn)槟且馕吨阌袡C(jī)會(huì)獲得更多的回報(bào)。
比如得到保研浴麻，比如參加比賽拿到名次得问，綜合測(cè)評(píng)得到加分，在某個(gè)社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)有一席之地软免。
會(huì)學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)宫纬，往往一學(xué)就停不下來(lái)；不會(huì)學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)能力弱膏萧，時(shí)忱焐В看到書(shū)本就犯困。
大家上課時(shí)間差不多榛泛，所處環(huán)境差不多蝌蹂，為什么結(jié)果卻霄壤之別呢？說(shuō)到底還是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題曹锨。
大家都希望自己是一個(gè)“學(xué)習(xí)能力出眾”的人孤个，但如果你不知道以下這提升學(xué)習(xí)能力的五件事，恐怕是難以實(shí)現(xiàn)的沛简。
1
接受齐鲤，只問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)
任課老師布置給你一項(xiàng)任務(wù)硅急，比如搜索查閱關(guān)于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)它的理論是如何指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)的，最后把你查閱整理的資料打印出來(lái)佳遂。
別的你可以不問(wèn)营袜，比如為什么要這樣做、這樣做有什么意義丑罪、對(duì)我們有什么價(jià)值等等荚板。
但有一件事你必須當(dāng)面問(wèn)明白，那就是“老師希望這個(gè)要達(dá)到一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)吩屹？”
為什么一定要弄清楚任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)呢跪另？
因?yàn)橐胝嬲岣吣愕臋z索能力，整理能力煤搜，就必須要有明確的任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)免绿；因?yàn)橐脒_(dá)到那樣的目地，那么目標(biāo)本身必須清晰擦盾。
任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不能意會(huì)嘲驾，只能言傳或者白紙黑字寫(xiě)清楚，這樣才可避免誤解迹卢。
如果老師期望達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)與你做的不符合辽故。
很有可能就是你做了半天，愣是花了很多時(shí)間結(jié)果就是不合格打回來(lái)重做腐碱。
滿以為你做的足夠用心了誊垢，上面的那些符號(hào)都是自己精心挑選的，非常的有條理症见。
老師會(huì)嘉獎(jiǎng)你一番喂走，結(jié)果卻得了個(gè)“不合格重寫(xiě)”的回答，你一定會(huì)認(rèn)為受到了不公正的對(duì)待谋作，滿腔熱血瞬間冷卻芋肠。
2
請(qǐng)教，必先查閱
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中瓷们，你總會(huì)遇到一些難題业栅，為了解決它們秒咐，你少不了要向老師請(qǐng)教谬晕。
在詢問(wèn)之前，你一定要站在實(shí)際角度認(rèn)真思考一下這些難題携取。
你是不是已經(jīng)查閱過(guò)相關(guān)資料文獻(xiàn)攒钳，上過(guò)百度，知乎雷滋，維基百科等不撑。
經(jīng)過(guò)了這些你仍然無(wú)法解決文兢，并且還生出了一系列衍生問(wèn)題。
不解決那一個(gè)問(wèn)題焕檬，這些問(wèn)題都無(wú)法解決姆坚。
會(huì)問(wèn)問(wèn)題的人，讓人忍不住為你解答实愚。
如果跟老師詢問(wèn)時(shí)兼呵，只說(shuō)你這不會(huì)那不會(huì)，老師只是一個(gè)引導(dǎo)腊敲，不是你的問(wèn)答機(jī)击喂。
詢問(wèn)問(wèn)題，必須是要你事先經(jīng)過(guò)思考碰辅，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有你自己的見(jiàn)解也有你疑惑的地方懂昂。
如果連最基本的你都沒(méi)有做，接下來(lái)的深度交流你根本就談不上没宾。
別人說(shuō)天凌彬，你說(shuō)地，牛頭不對(duì)馬嘴循衰。達(dá)不到你的目的饿序，純屬浪費(fèi)時(shí)間。
所以我希望大家問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候羹蚣，都先問(wèn)問(wèn)自己原探，這個(gè)問(wèn)題我有經(jīng)過(guò)詳細(xì)的了解嗎？
是因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)不夠?qū)е挛业膯?wèn)題顽素，還是因?yàn)樗季S方式不對(duì)導(dǎo)致的問(wèn)題咽弦。
3
匯報(bào)，突出結(jié)果
學(xué)校里有很多大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目胁出，也有很多其他的活動(dòng)事項(xiàng)型型。都免不了要有個(gè)匯報(bào)表演。
在進(jìn)行匯報(bào)時(shí)全蝶，不管是階段匯報(bào)還是整體匯報(bào)闹蒜，一定要把匯報(bào)重點(diǎn)放在結(jié)果上。
一切沒(méi)有結(jié)果的匯報(bào)就是耍流氓抑淫。
比如最近我們有一門(mén)課绷落，老師讓我們查閱資料，關(guān)于陶瓷在其他領(lǐng)域的促進(jìn)發(fā)展始苇。
不少同學(xué)上去講的PPT都是一些課本上的知識(shí)點(diǎn)砌烁，它是怎么做出來(lái)，關(guān)于促進(jìn)發(fā)展這方面的，要么就是很寬泛函喉，要么就是一言帶過(guò)避归。
知識(shí)點(diǎn)課本上都有，你不需要講管呵，而且講你也講不清楚梳毙。
那老師目的是什么呢？
是說(shuō)讓同學(xué)們捐下，自己課后去查閱相關(guān)資料顿天，去看看我們國(guó)家或者其他國(guó)家，在關(guān)于這方面蔑担，到底進(jìn)行到什么程度了牌废。
比如說(shuō)陶瓷用在航空航天領(lǐng)域，那么你著重點(diǎn)就是搜集一些關(guān)于這方面的圖片啤握。
讓大家有個(gè)直觀的感受鸟缕，明白原來(lái)陶瓷是在這些能用上，你還可以做個(gè)對(duì)此排抬，過(guò)去的現(xiàn)在的以及未來(lái)會(huì)怎么發(fā)展懂从。
抓住一個(gè)點(diǎn)，精講蹲蒲。讓大家明白這一個(gè)點(diǎn)就夠了番甩。
多不一定是好事。
4
分享届搁，細(xì)說(shuō)流程
如果某個(gè)方面缘薛，比如說(shuō)你演講能力很強(qiáng)，拿個(gè)很多獎(jiǎng)項(xiàng)卡睦。
你做得很漂亮宴胧，在班里甚至學(xué)院或者學(xué)校成了榜樣，安排你給別人做個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享表锻。
這個(gè)時(shí)候恕齐，你就得重點(diǎn)談這個(gè)能力培養(yǎng)的流程了。
此時(shí)你獲得的結(jié)果就可以輕描淡寫(xiě)瞬逊。
別人花時(shí)間來(lái)聽(tīng)你講显歧，目的是要學(xué)習(xí)取經(jīng)。
他們關(guān)心的是你究竟做了哪些步驟确镊，比如稿子是如何寫(xiě)的士骤，上臺(tái)的時(shí)候如何克服緊張情緒，演講過(guò)程中的動(dòng)作骚腥，手勢(shì)敦间，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，遇到太緊張忘詞了該怎么辦啊束铭。
在分享時(shí)廓块，要多談細(xì)節(jié)，不但要說(shuō)清楚做得好的方面契沫，也要說(shuō)清楚做得不好的方面带猴，既有成功也有失誤，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)懈万，這樣的分享才是真正的分享拴清。
分享是人生當(dāng)中一門(mén)很重要功課，只有懂得分享会通，才可以收獲別人的真誠(chéng)回報(bào)口予，學(xué)到新東西。
5
復(fù)盤(pán)涕侈，漫談感受
這個(gè)工作沪停，或許你以前做過(guò)，或許以前沒(méi)做過(guò)裳涛。
但是想要在日后少犯或者不犯類似的錯(cuò)誤木张。
這個(gè)是必須的。
不管是你之前取的成功了端三，還是失敗了舷礼。
復(fù)盤(pán)，是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)郊闯。
它讓你知道自己的得與失妻献，讓你更加清楚以后該怎么做。如果未來(lái)遇到類似的事情你要采取什么措施团赁。
不至于在一個(gè)地方栽兩次跟頭旋奢。
其實(shí)這個(gè)世界上在同一個(gè)地方多次栽跟頭的人不乏少數(shù)，所以你沒(méi)有必要在成為他們中的一個(gè)然痊。
在復(fù)盤(pán)過(guò)程中至朗，你盡可以想想整個(gè)過(guò)程中，那些時(shí)候遇到什么問(wèn)題剧浸，你是如何解決的锹引。
是運(yùn)氣成分多一點(diǎn)，還是實(shí)力成分多一點(diǎn)唆香。
是偶然的還是必然的嫌变。
如果當(dāng)時(shí)某個(gè)抉擇做的不是這樣，那么會(huì)是什么樣的結(jié)果躬它。
你對(duì)整個(gè)過(guò)程中感受最深的地方是哪里腾啥。
當(dāng)時(shí)的你是怎么處理的。
在所有你都做完后，這時(shí)你或許會(huì)被貼上某些個(gè)標(biāo)簽倘待。
都說(shuō)不愿被人貼標(biāo)簽疮跑，其實(shí)人只是不愿意被人貼上負(fù)面標(biāo)簽而已。
而正面標(biāo)簽凸舵，大家都喜歡著呢祖娘。
