沒(méi)有掛過(guò)科的大學(xué)是不完整的大學(xué)沮榜，沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)是不完整的大學(xué)烫幕，現(xiàn)在很多大學(xué)生就被這種觀念侵蝕著，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而逃課敞映，逃課的理由真所謂應(yīng)有盡有，睡覺(jué)睡過(guò)頭了不去上課了磷斧，肚子不舒服了不去上課了振愿，心情不好了不去上課了……還有很多很多現(xiàn)在大學(xué)生用來(lái)說(shuō)服自己不去上課的“理解”。在緊張的期末考試中弛饭，很多大學(xué)生都是臨時(shí)抱佛腳冕末，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不佳，考試成績(jī)不理想甚至出現(xiàn)多門(mén)課程掛科的現(xiàn)象侣颂。
造成這些“悲劇”的原因歸根到底就是大學(xué)生學(xué)習(xí)觀念出現(xiàn)了問(wèn)題档桃，大腦被社會(huì)上流行的“掛科，逃課與完整的大學(xué)”觀念所侵蝕憔晒。這個(gè)不好的觀念一直保留在腦海里藻肄，保留著這種觀念的大學(xué)生還一直引以為傲，認(rèn)為自己掛科了拒担，逃課了就擁有了完整的大學(xué)嘹屯，是厲害的表現(xiàn)，是個(gè)性的體現(xiàn)从撼。
擁有這些觀念的大學(xué)生州弟，從來(lái)都沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)這種觀念的對(duì)錯(cuò)，只是一味地跟隨它并實(shí)踐它低零，實(shí)踐地越好成績(jī)感就越高婆翔。殊不知自己長(zhǎng)期以來(lái)是被一種“有害”的觀念侵害著。直到自己畢業(yè)了掏婶，離開(kāi)學(xué)校那一刻才知道自己一直以為都做錯(cuò)了啃奴，虛度了四年的光陰。
最近气堕，學(xué)校的學(xué)生都在備戰(zhàn)期末考纺腊，在我認(rèn)真復(fù)習(xí)的期間畔咧，我聽(tīng)到有那么幾個(gè)人在討論復(fù)習(xí)的事情。一個(gè)女孩笑著對(duì)另一個(gè)女孩說(shuō):“明天我要考《西方文論》了揖膜，我現(xiàn)在還在預(yù)習(xí)書(shū)本中誓沸，你知道嗎？這學(xué)期我只去上了兩次課壹粟，第一次和最后一次拜隧。”另一個(gè)女孩說(shuō):“我也在預(yù)習(xí)呀趁仙！算了洪添，看了也看不懂，只能隨機(jī)應(yīng)變了雀费，聽(tīng)天由命吧干奢！”她們談?wù)摿撕芫茫珊竺嫖覜](méi)有聽(tīng)進(jìn)去盏袄，我聽(tīng)到這的時(shí)候就已經(jīng)陷入了沉思忿峻，我在想為什么她們逃課不學(xué)習(xí)還那么理直氣壯，說(shuō)自己一學(xué)期只上了一兩次課的時(shí)候好像是在說(shuō)一件無(wú)比光榮的事情般辕羽，自覺(jué)地把聲音調(diào)大逛尚，生怕別人不知道她經(jīng)常逃課，毫無(wú)羞愧之心刁愿。
現(xiàn)在很多大學(xué)生存在不好的觀念绰寞，我覺(jué)得這是值得反思的，為什么把自己的大學(xué)過(guò)得如此空虛呢铣口？為什么在一味追求逃課滤钱，掛科呢？逃課枷踏，掛科真的是一種值得炫耀的事情嗎菩暗？
我對(duì)那些平時(shí)不認(rèn)真上課，臨時(shí)抱佛腳的人很不屑旭蠕，因?yàn)樗麄兪且蝗簺](méi)有形成正確觀念的人停团，長(zhǎng)期被不好的觀念侵蝕著卻不自知，還沉浸在其中掏熬，直到無(wú)法挽回的時(shí)候才突然醒悟自己過(guò)去一直都做錯(cuò)了佑稠，這時(shí)候留下的只是遺憾。
時(shí)間是公平的旗芬，給每個(gè)人的都是一天24小時(shí)舌胶，不多不少，在這24小時(shí)里你所做的每一件事情都會(huì)影響你能不能成為一個(gè)成功的人疮丛。大學(xué)里不要自我麻痹幔嫂，你需要學(xué)會(huì)判斷什么是好的什么不好的辆它，什么是對(duì)未來(lái)發(fā)展有好處的，什么是會(huì)阻礙你未來(lái)發(fā)展的履恩，不要再像過(guò)去那樣傻乎乎地不知道前進(jìn)的方向在哪锰茉，只是麻木地跟著他人的步伐前進(jìn)，學(xué)會(huì)形成正確的觀念切心，走出屬于自己的道路飒筑，找尋屬于自己的成功。
無(wú)戒365無(wú)限挑戰(zhàn)營(yíng)第64天
