有時候拟蜻，寧愿清醒地在現(xiàn)實里掙扎壳繁，也不想沉醉在混沌的夢境中震捣。就像一幀一幀黑白的電影畫面，不知道從哪個潛意識的角落闹炉，悄無聲息地侵蝕著你的記憶蒿赢。越是感到壓力與孤獨，久遠的畫面愈是會在夢境里襲來渣触，猝不及防地勾起當年那愁腸百結的中學記憶羡棵。
正如阿斯塔菲耶夫在《魚王》中寫道：憂傷像個明智的成年人，它已經(jīng)存在千百萬年了嗅钻。歡樂則永遠是童蒙稚年皂冰，天真爛漫，因為它在每個人的心靈中獲得新生养篓，年事越長秃流，歡樂就越少，猶如花朵柳弄，林子越密舶胀，花就越少。
時間的流逝總是有跡可循的碧注，快樂的時光總是轉瞬即逝嚣伐，像雨水在記憶的汪洋泛起一絲漣漪然后消失不見；而憂傷的日子卻像泥沙一點點地沉淀下來萍丐，你以為它們消失了轩端，卻會在某個夜深人靜的夜晚，占據(jù)你所有記憶的容積逝变，折磨你無法入眠船万。
又到了一年的高考時節(jié)。
記得中學時代骨田，一直堅信生活就俞敏洪所說的那樣——如果我們有一個遠大的理想耿导，一顆善良的心，我們一定能把瑣碎的日子态贤，堆砌成一個偉大的生命舱呻。
而上大學以來，我愈加發(fā)現(xiàn)，或許生命也許本來就只是搬磚的過程箱吕，當我把每天所做的瑣碎事件記錄下來芥驳，一年過去，也只是發(fā)現(xiàn)自己依舊在重復每一天的瑣碎茬高，而偉大的生命兆旬，從來就遙不可及≡踉裕可能我會發(fā)現(xiàn)丽猬，每天搬的磚都和前一天不一樣了，可能重量不一樣熏瞄，可能用途不一樣脚祟，但如果我只是簡單地搬磚，而心中沒有建筑師的藍圖强饮，十年過后由桌，我還是一個小小的搬運工，而那些懂得設計生命大廈的人早已建成萬丈高樓邮丰。
如果沒有意識到這一點行您，那么看似勤奮的終日的學習可能只會成為自我麻痹的一種手段。人生不只是參加高考這么簡單剪廉，完成各個學科的作業(yè)娃循，學會必考題型的做法，懂得試卷作答的套路妈经，就能交出滿意的答卷淮野。上學的日子，總是如此簡單純粹吹泡。一旦把目光放長遠骤星，十年，二十年爆哑，我們會發(fā)現(xiàn)洞难，一個完整的社會人要掌握的生存技能遠不止試卷上的標準答案那么簡單。
上大學揭朝，最讓人警醒的队贱，不是身邊有多么優(yōu)秀的人。而是潭袱，當再也沒有一個固定的衡量標準給人打分的時候柱嫌，對自己的要求能否匹及自身的定位。有人終日庸庸碌碌屯换，也有人始終奮斗在前沿编丘，他們對自身的定位不一樣因此過著不一樣的生活方式与学。其中最痛苦的一類人，莫過于自身努力達不到對自身的定位嘉抓，無論怎樣努力也達不到自己理想的目標索守。既享受不到放縱的愉悅，也得不到奮斗的成就感抑片。
最悲哀的是卵佛，明明自己并不熱衷于某一件事，卻跟著所謂的大趨勢隨波逐流敞斋。好似自己做出的是正確的決定截汪，殊不知即使到達了目的地，也得不到自己想要的快樂渺尘。
不奢求所做之事皆能盡善盡美挫鸽，只希望自己正在努力的每一件事说敏，都是遵循自己內(nèi)心的選擇鸥跟。
棄我去者，昨日之日不可留盔沫；亂我心者医咨，今日之日多煩憂。既已畢業(yè)架诞，過往種種拟淮，譬如昨日死，不記念谴忧，不怨恨很泊，無恐懼，無憂慮沾谓。因世事難料委造，悲歡離合，實乃人之所不可控也均驶。
誤解或是冷漠昏兆，皆無意義。不解釋也不掩飾妇穴，人皆有自己的抉擇爬虱，無關是非，僅關乎內(nèi)心的信念腾它。此所謂物以類聚跑筝，人以群分。既已相遇瞒滴，不悔矣曲梗，既無交集，白駒過隙。好的壞的稀并，皆成浮云仅颇。唯一之目光，應惜身邊人碘举，目光及遠處忘瓦。
人皆如流云，心本純凈引颈，變化的只是看問題的視角和他人的評價而已耕皮，相由心生。若信人之善意蝙场，世界便多一分溫暖凌停；若惡意揣測之，便失去一份人與人之間基本的信任售滤。但視角會變罚拟，評價會變，唯一不變的僅是自己的本心完箩。此所謂不忘初心赐俗，方得始終。因而人之快樂弊知，源于過去的回憶阻逮，當下的幸福，以及未來的期盼秩彤，其最關鍵莫過于隨緣與惜福叔扼。
一言以蔽之：后會有期，來日可期漫雷！
