哈哈。不知所以，不知道該寫寫啥泡仗，但是在寫這個(gè)之前覺得有好多話想說埋虹。那就隨便寫點(diǎn)吧！
從到大學(xué)開始到現(xiàn)在沮焕，在與同學(xué)的交往中吨岭，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)了很多很多問題峦树。尤其是辣辫，農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生的差距在學(xué)習(xí)上的差距并不大，但是在思想意識上魁巩，在人生規(guī)劃上急灭，在見識與其他很多層面差距巨大。你猜出我接下來要說啥嗎谷遂？說農(nóng)村教育與城市的差距嗎葬馋？還是抨擊社會(huì)的不公？
都不是肾扰，我想說的是中國的教育真的不想我以前所想的死死的毫無生機(jī)的應(yīng)試教育畴嘶，也可能是已經(jīng)改變啦。至少城市上學(xué)校的學(xué)生不是這樣集晚，他們多才多藝窗悯，他們的言談舉止也比較合適，思維也不局限與現(xiàn)在偷拔，看的遠(yuǎn)思的深蒋院。在大學(xué)階段，他們思想開放莲绰，言談舉止較優(yōu)雅欺旧，就像電影里面的主演，而我們則是其中的跑龍?zhí)赘蚯麄冎鲗?dǎo)著（感覺這個(gè)詞不好辞友，暫時(shí)想不到）我們的生活，或者說震肮，我們在生活中的角色是配角称龙。這反映出一個(gè)問題，就是農(nóng)村的教育才是真正的死教育钙蒙，并不是中國的教育是死教育，農(nóng)村的教育需要得到國家的拯救间驮。
當(dāng)然躬厌，我們可能是這教育的犧牲品，到現(xiàn)在除了讀書，什么都不會(huì)（可能只有我這么一個(gè)極端）扛施，現(xiàn)在到了大學(xué)鸿捧，問題更嚴(yán)重了，我們連以前最為擅長的學(xué)習(xí)都不會(huì)了疙渣，因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)匙奴，更沒有明確的動(dòng)力來源，我們便徹底頹廢妄荔，而且整整天天瞎想亂想泼菌，只想著玩，玩完之后便陷入崩潰的境地啦租，感覺對不起很多人哗伯，反正就是很慘的狀態(tài)，活該的狀態(tài)篷角。有時(shí)還會(huì)想到死了一了百了焊刹，哈哈，這真是最懦弱的人恳蹲。
那我們這些犧牲品虐块，該怎么辦，兩條出路1嘉蕾，甘當(dāng)綠葉贺奠，作為世界建設(shè)的基石；2荆针，努力努力在努力敞嗡，改變命運(yùn)，為自己航背，更重要的是喉悴，為自己的后代。想讓城市與農(nóng)村的區(qū)別在你后代身上在現(xiàn)嗎玖媚？就看你怎么想吧箕肃。
