為什么“道理我都懂霎匈，卻過不好一生”？在解答這個(gè)問題前送爸，需要先辨析清楚數(shù)據(jù)铛嘱、信息暖释、知識(shí)和智慧的關(guān)系。
數(shù)據(jù)是關(guān)于客觀事實(shí)的描述弄痹。比如：物體的大小饭入、多少、顏色肛真、氣味等等谐丢。
信息是通過數(shù)據(jù)傳遞的事物的運(yùn)用狀態(tài)和方式，信息不能脫離載體而單獨(dú)存在蚓让。感受到天空中飄著絲絲縷縷的水汽乾忱，傳遞了毛毛細(xì)雨的天氣信息，也可以是灑水車過后的狀態(tài)历极。某人的聲音突然提高了窄瘟，可能傳遞出他情緒激動(dòng)的信息等等。
知識(shí)是在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀世界的成果趟卸。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下蹄葱，水加熱到100°會(huì)沸騰。單位面積上施加的壓力越大锄列，壓強(qiáng)越大等等图云。知識(shí)是認(rèn)知的結(jié)果。認(rèn)知是獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的一種心理活動(dòng)邻邮。認(rèn)知包括感覺竣况、知覺、記憶筒严、思維丹泉、想象和語言等，是人腦接受外界輸入的信息鸭蛙，經(jīng)過頭腦的加工處理摹恨，轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的心理活動(dòng)，進(jìn)而支配人的行為的過程娶视。認(rèn)知是認(rèn)識(shí)客觀世界的信息加工過程和結(jié)果晒哄，通過感覺、知覺歇万、記憶、想象勋陪、思維等載體和工具實(shí)現(xiàn)認(rèn)知贪磺，產(chǎn)生認(rèn)知結(jié)果，使個(gè)體和環(huán)境產(chǎn)生相互作用诅愚。
智慧是經(jīng)過辨別寒锚、抉擇劫映，決斷后，對(duì)問題的更深刻理解和更優(yōu)化解決的能力刹前，以及對(duì)復(fù)雜問題的有效應(yīng)對(duì)策略泳赋。
通過數(shù)據(jù)傳遞信息，信息和知識(shí)聯(lián)系后形成新的信息喇喉，智慧就是通過信息祖今，對(duì)問題有獨(dú)到見解和應(yīng)對(duì)方式，能正確預(yù)見事物發(fā)展的方向拣技。
之所以不能“過好一生”千诬，是因?yàn)椤暗览砦叶级敝械牡览碇粚儆谛畔ⅲ踔炼疾皇侵R(shí)膏斤，信息觸手可得徐绑，如同呼吸一般。所以將“為什么道理我都懂莫辨，卻過不好一生傲茄？”換一種說法是“為什么我會(huì)呼吸，卻過不上我想要的生活沮榜？”盘榨。如此一來，似乎問題也就不成為問題了敞映。因?yàn)槎玫览砗瓦^好生活并不是充分必要條件较曼。過好生活需要是一個(gè)綜合的過程，需要在多個(gè)方面做出努力和調(diào)整振愿。要有目標(biāo)捷犹、要通過實(shí)踐行動(dòng)來檢驗(yàn)和完善道理、要適應(yīng)變化冕末、要管理情感萍歉、要持續(xù)學(xué)習(xí)、要建立良好的社會(huì)交往档桃、還要有健康的生活方式枪孩。而懂得道理就如同呼吸一樣簡(jiǎn)單。
“為什么道理我都懂藻肄，卻過不好一生蔑舞？”就像一個(gè)隨手從土地上捧起一捧土的人抱怨什么它不是黃金？為什么它不能當(dāng)做食物來吃嘹屯？
