? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 杭州德語培訓(xùn)? 選明好小語種
知道明好小語種是很一個偶然的機(jī)會允青，那時我正有去德國留學(xué)的計劃橄碾，不過網(wǎng)上了解了一下去德國的話必須通過德福考試颠锉，總分20分法牲，必須總分達(dá)到16分，并且每門都達(dá)到4分才算通過木柬，頓時感覺壓力山大＝源Ｑ桶臁眉枕！同學(xué)們都建議我報個培訓(xùn)班，不過不搜不知道怜森，一搜嚇一跳速挑，網(wǎng)上杭州的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么多呀，對于有點選擇困難的我副硅，有點無從下手姥宝。
一個很偶然的下午，跟同學(xué)一起出去浪的時候恐疲，在福雷德廣場那邊看到明好小語種的工作人員在擺攤腊满，在同學(xué)的陪同下套么，抱著了解的心態(tài)，我就上去問了幾句碳蛋，明好的員工都很熱情胚泌。先給我做了簡單的介紹，從明好學(xué)校到德語學(xué)習(xí)難易度肃弟，再到德國留學(xué)等玷室，然后才把我的情況進(jìn)行了登記，幫我預(yù)約試聽課程笤受。很快穷缤，就有老師聯(lián)系我，問我什么時候比較空閑箩兽，先了解下我的情況和未來的目標(biāo)津肛，再幫我預(yù)約好試聽的老師和課程。
去試聽那天我又整了個笑話快耿，下公交車后一點方向感沒有，只能求助于老師芳绩，估計老師也遇上不少我這種路癡掀亥，立馬發(fā)了微信個定位給我，讓我跟著導(dǎo)航走妥色。到校區(qū)后老師讓我先歇了一會搪花，然后給我簡單地介紹了校區(qū)的布局，問我為什么要學(xué)德語嘹害？學(xué)德語有什么目標(biāo)撮竿？想學(xué)到什么程度？未來是一個怎么樣的安排笔呀？然后根據(jù)這些未來的規(guī)劃幢踏，給我制定一個學(xué)習(xí)，不僅僅是更好的學(xué)習(xí)德語许师，更重要的怎么達(dá)到出國留學(xué)的目的房蝉。
接著就是帶我到班上試聽，對于我這種沒德語基礎(chǔ)的人老師說啥都跟天書一樣微渠，唯一能感受到的就是老師的講課風(fēng)格和班上的學(xué)習(xí)氛圍搭幻。老師不是一味書本式的教學(xué)，講課的過程非常有氛圍逞盆，給人的整體感覺是：嚴(yán)肅中帶有活潑檀蹋，枯燥中又有歡樂。
正式上課之后俯逾，剛開始主要是學(xué)音標(biāo)贸桶，雖然德語就是在英文字母的基礎(chǔ)上加上三個字母，但是發(fā)音是不一樣的桌肴，一切都得重新開始學(xué)習(xí)刨啸。老師先讓我們聽她讀，然后跟讀识脆，接著是自己練習(xí)设联，最后是老師抽查，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的老師會給我們糾正灼捂。每天上課前老師會帶我們回顧一下上一次課學(xué)過的內(nèi)容离例，相當(dāng)于一次復(fù)習(xí)，然后是講新的內(nèi)容悉稠，有些類似的語法點老師會串起來講宫蛆，做一個比較，這樣比較方便我們記憶的猛。講課過程中特別怕老師抽問耀盗，因為我總是反應(yīng)慢半拍，不過老師也不催卦尊，會慢慢給出一些小提示叛拷，引導(dǎo)我們說出答案，每次回答都有點坑坑拉拉的岂却，不過總算是我自己答上來了忿薇，還蠻有成就感的。
有些時候我有點摳字眼，不過老師還是很耐心的給我講解扫尺，直到我明白為止筋栋。學(xué)外語有的時候真的不能用中國人的思維去理解問題，要站在外國人的角度思維正驻，很多都是很正常的事弊攘，用中式思維就陷入僵局了，這里給學(xué)外語的朋友提個醒吧拨拓。這邊的教務(wù)老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)肴颊，會定期電話聯(lián)系我們氓栈，了解我們是否適應(yīng)老師的講課模式渣磷，是否跟得上老師的進(jìn)度，有問題的話她們會跟老師溝通一下授瘦。有時候沒辦法去上課的話跟教務(wù)老師請假醋界，老師也會給我們安排平行班級補一下缺課那天上的內(nèi)容竟宋，這樣我們就不會落下課程啦。
在明好學(xué)了一段時間了形纺，A1課程都上完了丘侠，馬上就要測驗了，心里有點小忐忑逐样，不過檢驗一下這段時間的學(xué)習(xí)結(jié)果也不錯蜗字。德福考試任重而道遠(yuǎn)脂新，我還得繼續(xù)努力挪捕，加油！
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