在2020年10月9號(hào)上午的第四節(jié)課，老師給我們念了來(lái)自上一屆學(xué)姐寫給我們的一封信。
在信中，他首先介紹了一下他自己氢架，他也就是現(xiàn)在我們的班主任王老師，哥教英語(yǔ)的鄭老師送走的一屆學(xué)生朋魔。
她在信中還說(shuō) 岖研，這些人中一定有對(duì)王老師和鄭老師不滿意的學(xué)生，后來(lái)他又在信中說(shuō)铺厨，其實(shí)我們以前的班級(jí)也多了去了缎玫，都嫌他們兩位太嚴(yán)或作業(yè)多硬纤。不過(guò)我是非常喜歡他們的解滓。王一川老師赃磨，他真的很有耐心，對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)洼裤。鄭老師也是刀子嘴豆腐心邻辉。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我也是和學(xué)姐感受一樣的，我也嫌老師們留的作業(yè)多太嚴(yán)腮鞍，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和他們交流值骇，我逐漸喜歡上了他們，現(xiàn)在想起來(lái)還記得開學(xué)第一天移国，王老師和我們說(shuō)過(guò)他是從設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)型當(dāng)老師的吱瘩。他又跟我們說(shuō)，不要把我當(dāng)一個(gè)正經(jīng)老師來(lái)看迹缀，我也認(rèn)為他和別的老師的教育方法不一樣他和同學(xué)們有效使碾，也是我見過(guò)最好的班主任。信中說(shuō)祝懂，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一次票摇，不知道是他們考差了，還是沒(méi)聽話氣的砚蓬，王老師說(shuō)他們說(shuō)的嗓子都啞了矢门，而且還氣哭了，他把學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)做自己的孩子灰蛙，及時(shí)把王老師氣成那樣祟剔，也只是，在辦公室里委屈了一節(jié)課摩梧，第二節(jié)課還會(huì)繼續(xù)回來(lái)上課物延，第二天反而一點(diǎn)事情也沒(méi)有了，還是正常上課也可以證明他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師障本。當(dāng)然人無(wú)完人教届，金無(wú)足赤。他的缺點(diǎn)就是沖動(dòng)驾霜，不會(huì)三思而后行案训，我想也許是因?yàn)樗哿耍瑳](méi)有時(shí)間去思考粪糙，所以才沖動(dòng)强霎。
鄭老師也就是英語(yǔ)老師，她是一個(gè)有兩位孩子的母親蓉冈，她是一個(gè)表面嚴(yán)厲城舞，但是內(nèi)心卻十分善良轩触，我們都怕她也都尊敬他。
學(xué)姐說(shuō)家夺，我很羨慕那些中學(xué)在小學(xué)附近等了上中學(xué)脱柱，課很緊，沒(méi)有時(shí)間去小學(xué)看一看拉馋，到了周末還有一大堆作業(yè)榨为。她告訴我們:到了初中，要記很多筆記煌茴，還一下從三科升到七科随闺。到了初中，一班五十幾個(gè)人蔓腐，一個(gè)年級(jí)好幾百人矩乐，一大堆和你競(jìng)爭(zhēng)的高手，所以要在小學(xué)打好基礎(chǔ)回论，這樣到了初中才不會(huì)累散罕。”學(xué)姐就是因?yàn)樵谛W(xué)沒(méi)打好基礎(chǔ)透葛，所以才那么累的笨使。
雖然我們班是數(shù)一數(shù)二的差勁，但我相信僚害，我們班在王老師和鄭老師的帶領(lǐng)下會(huì)成功的道路賣出一步又一步硫椰。雖然，我們才上小學(xué)四年級(jí)萨蚕，但老師已經(jīng)把初中的知識(shí)傳給了我們靶草，我相信我們一定會(huì)突飛猛進(jìn)的加油！
