? ? ? 看著每天繁重的作業(yè)逝她，我就想著：為什么我每天這么累浇坐，而我的影子只需要跟著我。它不用回答問題黔宛，不用寫作業(yè)近刘，不用受批評(píng)，我要是是個(gè)影子該有多好啊觉渴！
? ? 度過了忙碌的一天介劫，我準(zhǔn)備好好睡一覺了，我只倒在床上案淋，蓋上被子就呼呼大睡起來座韵。
? ? 第二天早上，手機(jī)鬧鈴響了起來踢京，我想要翻個(gè)身起床了誉碴。可是瓣距，不管我怎么使勁就是動(dòng)不了黔帕。鬧鈴一直響著，我想要伸手去關(guān)掉它蹈丸，可是連手也伸不起來成黄，我甚是疑惑。過了一會(huì)兒逻杖，我只看見一個(gè)長(zhǎng)得和我一樣的人從床上爬起來奋岁，穿上我的衣服，刷了牙洗了臉就往我的學(xué)校走去弧腥。
? ? 我似乎懂了厦取，我和我的影子互換了！這下我終于可以輕松一下了管搪！
? ? 來到學(xué)校，上了第一節(jié)語文課铡买。課上更鲁，老師問道：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你們心中的魯迅的影響有了哪些變化奇钞？”同學(xué)們都舉起手澡为，當(dāng)然了，我的影子也舉起了手景埃。但是媒至，我在她的指揮下也只能擺成這個(gè)動(dòng)作。她回答了問題谷徙，得到了同學(xué)們的掌聲和老師的夸獎(jiǎng)拒啰，我想，反正是我的影子完慧，她的榮譽(yù)也就是我的榮譽(yù)谋旦，沒什么的。
? ? 下課了，只見她熱切的跟我的好朋友打著招呼册着，然后她們手挽著手走出教室拴孤，我只能跟著她們，看著她們甲捏，聽著她們大聲談笑演熟，這使我心里很不舒服。這時(shí)我真想跟它換回來司顿，但是想到它可以幫我寫作業(yè)的份上芒粹，我忍了。
? ? 下午有一節(jié)體育課免猾，上課鈴聲響起是辕，她們就高高興興的去上體育課了。這節(jié)課猎提，老師還是在訓(xùn)練我們的體操获三。我的影子控制著我的身體還控制著我，她做什么我就必須做什么锨苏。我們?cè)谧鎏徂D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候疙教，她把腳給扭了。這時(shí)我又擔(dān)心又生氣——如果把腳扭了伞租，什么時(shí)候才能好罢晡健；那是我的身體葵诈，為什么要讓我的影子去傷害裸弦！那時(shí)，我恨不得馬上跟她換回來作喘。
? ? 很快理疙，又到了睡覺的時(shí)間。
? ? 我希望泞坦，明天早上窖贤，我又可以回到我自己的身體里，做我自己贰锁。雖然影子活的快活赃梧，但是她沒有朋友；雖然影子過的輕松豌熄，但它每天寂寞授嘀；雖然影子什么都不做，但是它只能跟著我房轿，只能被我控制粤攒。它沒有自由所森，沒有自己的想法和動(dòng)作，它的一切都是我賦予它的夯接。
? ? 在夢(mèng)里焕济，我和它交換身體的時(shí)候，我對(duì)它說：“我再也不會(huì)把我的身體交給你了盔几，安分點(diǎn)晴弃，做你的影子去吧！”我想我再也不會(huì)有那樣的想法了逊拍，還是做自己最好上鞠。
