? 6月20號(hào)? 星期四 通過今天在會(huì)議室的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下四大部分：
第一部分：劉園長(zhǎng)讓我們總結(jié)了這幾天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
1.如何自我介紹
? 這是我們星期一學(xué)的知識(shí)牌柄，劉園長(zhǎng)教給我們?nèi)绾蔚淖晕医榻B能讓人快速的記住你的名字，認(rèn)識(shí)你侧甫，針對(duì)不同的人群珊佣，做出不同的自我介紹。
2.總結(jié)
? 時(shí)間披粟、地點(diǎn)咒锻、人物、事件守屉、自我的收獲惑艇、思考、完善方向、下一步行動(dòng)滨巴。
3.感恩
于主管給我們講的思灌，感恩父母，老師恭取，同事泰偿，伙伴，感恩幫助過你的人蜈垮，感恩傷害過你的人耗跛，感恩打擊過你的人，有了她們你才能成長(zhǎng)的更快攒发，只有你有一顆感恩的心调塌，才能帶領(lǐng)著小朋友也有一顆感恩的心。
4.禮貌問題
? (1)主動(dòng)問好
? (2)不給別人添麻煩晨继，飯后垃圾扱到樓下垃圾桶
(3)如廁后保存整潔
5.團(tuán)隊(duì)的合作性和重要性
? 昨天做的環(huán)創(chuàng)就是我們組一起合作做出來的東西烟阐，從一開始的各忙各的到一起行動(dòng)讓我知道了團(tuán)隊(duì)的合作性和重要性。
第二部分:一日生活的演練
1.王嬌嬌演練的：餐前準(zhǔn)備活動(dòng)
? (1)洗手
? (2)餐前感恩詞
? (3)分餐時(shí)組織活動(dòng)
2.我演練的：集體入廁活動(dòng)組織
? (1)排隊(duì)
? (2)如廁時(shí)幼兒的秩序
? (3)已如廁完幼兒和未如廁完幼兒的組織工作
3.劉金夢(mèng)的：點(diǎn)名
4.霍凱平的:早操
5.戚成慧的:入園
6.莊冬慧的：飯后散步
7.杜新利的:離園
? (1)幼兒整理活動(dòng)組織
? (2)教師檢查儀容儀表
? (3)離園談話組織
? (4)送離溝通
8.張結(jié)的：律動(dòng)組織
9.王海燕的：集體喝水
10.王婷的：午睡活動(dòng)組織
? (1)午睡前的語(yǔ)言指導(dǎo)
? (2)上床和衣物放置組織
? (3)入睡中個(gè)別沒睡
? (4)集體入睡后老師做規(guī)劃
? 在我們演練結(jié)束后紊扬，王老師蜒茄、小梅老師、大飛老師和劉園長(zhǎng)給我們每個(gè)人都提出了優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)教給我們?nèi)绾稳ジ倪M(jìn)餐屎，讓這一部分活動(dòng)更加的完善檀葛，也更清楚的了解到幼兒園一日流程，讓我的記憶深刻腹缩。
第三部分王老師給我們講的自然心教育愛的課程體系
1.五大核心價(jià)值觀
(1)心靈論
(2)環(huán)境論
(3)方法論
(4)社會(huì)論
(5)課程論
2.自然心教育愛的意義：讓孩子從無(wú)知到有知屿聋，從不會(huì)到會(huì)，從不守規(guī)矩到守規(guī)矩藏鹊，從貧窮到每一個(gè)人都有謀生的能力润讥，讓每個(gè)人的尊嚴(yán)都能被尊重，讓每個(gè)人的潛能都發(fā)展盘寡，讓每個(gè)人的價(jià)值都能被實(shí)現(xiàn)楚殿。
3.七大領(lǐng)域
開放式：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)竿痰，半開放區(qū)：美工區(qū)脆粥、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)影涉，封閉區(qū)：語(yǔ)言區(qū)变隔、扮演區(qū)。
? 第四部分團(tuán)隊(duì)文化
大飛老師蟹倾、王老師和劉園長(zhǎng)檢查我們的團(tuán)隊(duì)文化時(shí)匣缘，我們?nèi)w過關(guān)，當(dāng)我們?cè)谡f出我們園的團(tuán)隊(duì)文化時(shí)，心中是充滿力量和熱情的孵户，以后遇到困難萧朝，拿出來背一遍就做什么事都有力量和熱情了。
在下午培訓(xùn)結(jié)束前劉園長(zhǎng)和我們說夏哭，我們離合格的幼兒教師又近了一步检柬，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，要多多看書竖配，多多完善自己何址，相信在接下來的日子里，我們會(huì)離合格越來越近进胯。加油用爪！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 屈寧
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