《平和式教養(yǎng)法》第八章《預(yù)防競爭和培養(yǎng)聯(lián)結(jié)的工具》
本家分享了很多方法來幫助我們建立友誼垂券，與兄弟姐妹親密關(guān)系的家庭文化递览。這個(gè)跟教學(xué)有諸多相通之處，父母作為一個(gè)良好的引導(dǎo)者干茉，通過各種溝通和解決沖突的技巧，用平和的養(yǎng)育方式為兄弟姐妹們創(chuàng)造契機(jī)惩歉，運(yùn)用有效策略等脂，建立支持孩子親近的家庭規(guī)則俏蛮、家訓(xùn)、家庭例程上遥、家庭會(huì)議搏屑，大膽放手給孩子們，為孩子們創(chuàng)造更多良性互動(dòng)粉楚，減少同胞競爭辣恋，讓孩子們保持緊密聯(lián)結(jié)。
《父母效能訓(xùn)練》第七章
1.為人父母總是急于“給孩子一個(gè)教訓(xùn)”模软，反而失去了教給他們更為基本的東西的大好機(jī)會(huì)伟骨。
2.其實(shí)人們是自己讓自己生氣的。
3.Pet幫助父母們更好的認(rèn)識(shí)到他們?cè)诎l(fā)怒時(shí)內(nèi)心的真實(shí)情感——這能夠幫助他們確認(rèn)自己內(nèi)心的初始情緒燃异，而不是次要的憤怒情緒携狭。
4.當(dāng)孩子做出不可接納行為，時(shí)常用我信息來與其面質(zhì)回俐。也可以用正面的我信息來稱贊逛腿。但要注意使用條件：一、父母不是有意的試圖用這條信息來對(duì)孩子施加影響仅颇。二单默、這條信息只是用來傳達(dá)一種發(fā)自內(nèi)心當(dāng)下的暫時(shí)性情緒的工具。
