張東輝佩谣，焦點(diǎn)初級(jí)第43期堅(jiān)持原創(chuàng)分享第167天（2018.2.15）
第十三次課，講到了重要他人实蓬，講到了循環(huán)問句茸俭。人人都是為重要他人而活，都想得到重要他人的關(guān)注和愛安皱〉鼢蓿可以和來訪者聊聊這個(gè)人：他是個(gè)什么樣的人？用幾個(gè)詞來概括他练俐，你想怎么評(píng)價(jià)他袖迎？你和他在一起，他做的有哪些讓你感動(dòng)的事情腺晾，或印象比較深刻的地方燕锥？如果他在這兒，他會(huì)希望你怎么樣悯蝉？他聽了你這些現(xiàn)狀归形，他會(huì)對(duì)你說什么？你現(xiàn)在做的鼻由，哪些是他希望做的暇榴？又有哪些是需要你調(diào)整的？當(dāng)你調(diào)整蕉世，會(huì)有什么變化（不一樣）呢蔼紧？
循環(huán)問句，系統(tǒng)觀視角下的循環(huán)提問狠轻，我理解的是系統(tǒng)為家庭系統(tǒng)吧奸例，呈現(xiàn)系統(tǒng)中每個(gè)人的狀態(tài)和感受，互為資源向楼，循環(huán)擾動(dòng)查吊，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量谐区，暢談彼此的感受、希望逻卖、關(guān)系和變化宋列，變化帶來的不同，不同帶來的改變是什么评也，最后一小步行動(dòng)炼杖。
梳理感受：越來越清晰，似乎撩開了焦點(diǎn)神秘朦朧的面紗仇参，看的愈來愈清晰嘹叫，無(wú)論哪種技術(shù)，先關(guān)注活生生的的人诈乒，看到生動(dòng)的靈魂罩扇，聊透，來訪者看中誰(shuí)怕磨？在意啥喂饥？建立關(guān)系，再回到感受肠鲫、想法员帮、未來資源，最后落實(shí)到一小步行動(dòng)导饲。
第十四次捞高，講到了一小步，小步推演渣锦，找到最容易推到的那枚多米諾骨牌硝岗，關(guān)注細(xì)節(jié)罕容，或者說用好具體化媚狰，比如來訪者說“接下來我一定要改變”，可以具體化：你說的改變是的是什么呢弃鸦？包括哪些方面呢听盖？最想聊的是哪個(gè)方面呢胀溺？這個(gè)方面可以說的再多一些嗎？來訪者說“等我心靜下來皆看，就可以好好學(xué)習(xí)了仓坞！”具體化：能不能詳細(xì)說一說，假設(shè)你的心已經(jīng)平靜下來了腰吟，那個(gè)時(shí)候你會(huì)怎樣好好學(xué)習(xí)呢扯躺？當(dāng)你好好學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)收獲到什么呢蝎困？身邊人誰(shuí)會(huì)注意到录语？怎么看呢？如果心靜下來禾乘，最好的狀態(tài)是10分澎埠，最差的是1分，你給現(xiàn)在的自己打幾分始藕？
梳理感悟：要學(xué)會(huì)問的更細(xì)蒲稳，越細(xì)，才越能出現(xiàn)效果找到一個(gè)可以行動(dòng)的點(diǎn)伍派，江耀，發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化，才可能帶更多的行動(dòng)诉植，沒有去更多的行動(dòng)祥国，就不會(huì)帶來期望的變化。
發(fā)現(xiàn)例外：今日除夕晾腔，辭舊迎新舌稀，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同灼擂。這個(gè)不同壁查，由多少汗水凝聚而成，多少傾情付出而得剔应。因?yàn)椴煌龋猿砷L(zhǎng)，因?yàn)椴煌跃氏帧Ｗ８Ｗ约汉屯新飞辖Y(jié)緣的師友，新的一年月洛，遇見那個(gè)更多全新的自己何恶！
