兒子喜歡下國(guó)際象棋，平時(shí)在家里會(huì)和爸爸切磋一下夏块，一開(kāi)始，他在幼兒園里只學(xué)了基本的規(guī)則纤掸，每次和爸爸下棋脐供，三兩招國(guó)王就被干掉了。
一看到自己輸了借跪，開(kāi)始噘嘴政己、悔棋、耍賴掏愁，如果輸?shù)拇螖?shù)多了歇由，逐漸演變成掉眼淚、哭鬧果港，拒絕再玩下去……
弄得我們都很煩惱沦泌，一方面希望通過(guò)下棋加深和爸爸的感情，另一方面面對(duì)他只能贏不能輸?shù)臓顩r辛掠，不知道該怎么辦谢谦。
在和一些朋友交流中，我發(fā)現(xiàn)和我兒子一樣萝衩，在游戲中只能贏不能輸?shù)暮⒆雍芷毡榛赝欤鎸?duì)這種狀況，一些家長(zhǎng)選擇故意放水猩谊，讓孩子贏千劈，孩子高興了，大家都相安無(wú)事牌捷；還有一些家長(zhǎng)實(shí)事求是墙牌，輸就是輸了涡驮，輸了剛好能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，“要想好憔古，必須先壞”的思維在作祟遮怜。
這兩種方法，我們家都用過(guò)鸿市。
一開(kāi)始爸爸“放水”锯梁，孩子贏了，還問(wèn)我們：爸爸媽媽?zhuān)憧次衣斆靼裳媲椋冶饶銈兌悸斆鳌鹊桨职植蛔屩臅r(shí)候陌凳，除了慣常的哭鬧之外，更要命的是孩子很長(zhǎng)一段時(shí)間都不愿意再去碰觸國(guó)際象棋内舟，更不愿意和爸爸一起玩游戲合敦，他錯(cuò)誤的認(rèn)為是國(guó)際象棋，是爸爸導(dǎo)致了他輸验游。
后來(lái)我和爸爸商量了一下充岛，約定好了，針對(duì)孩子的水平適當(dāng)給孩子放水耕蝉，玩的過(guò)程中有贏崔梗，但絕對(duì)讓他輸?shù)枚啵以谕嬷袄菰冢視?huì)先和爸爸一起下棋蒜魄，讓兒子當(dāng)裁判。
次次我都被干掉场躯，但每次我都很平和的說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系谈为，失敗是成功的媽媽?zhuān)以谶@盤(pán)棋里又學(xué)了一招。老公踢关，謝謝你教給我這么厲害的一招伞鲫，我相信總有一天，我會(huì)贏的”耘成。
孩子在觀看我和爸爸下棋的過(guò)程中榔昔，很快就知道了一句話：失敗是成功的媽媽。
我不敢說(shuō)這種方法多有用瘪菌，但對(duì)我兒子有效果撒会，輸了的時(shí)候，一方面他會(huì)自己找臺(tái)階下：媽媽?zhuān)鋵?shí)輸了也沒(méi)什么师妙，失敗是成功的媽媽诵肛。同時(shí)還激起了他的斗志，非要報(bào)名和老師正式學(xué)棋，憋了一口氣怔檩，非要贏了爸爸不可褪秀。
現(xiàn)在的家庭教育，專(zhuān)家很多薛训，各執(zhí)一詞媒吗，無(wú)論怎么說(shuō)都能自圓其說(shuō)。所以有些家長(zhǎng)一味的聽(tīng)信了鼓勵(lì)和贊揚(yáng)教育乙埃，即便是孩子應(yīng)該做到的闸英，諸如三歲可以自己穿脫衣服，四歲可以自己擦屁屁介袜，也會(huì)大肆表?yè)P(yáng)：“你真棒甫何；你太厲害了；你就是小天才啊遇伞≌尬梗”
沒(méi)原則的表?yè)P(yáng)，導(dǎo)致孩子在日常游戲和學(xué)習(xí)中鸠珠，凡事都要爭(zhēng)第一巍耗，都要贏。在孩子的潛意識(shí)里渐排，家長(zhǎng)已經(jīng)給他們灌輸了一種思維模式：你們說(shuō)我是最棒的芍锦，最聰明的，那我肯定就是最棒最厲害的飞盆。
一旦沒(méi)能如愿，孩子的性格缺陷就會(huì)暴露出來(lái)次乓，比如暴躁吓歇、鬧情緒，不服輸票腰，把不良的情緒傳遞給其他孩子城看，給其他孩子造成一定的壓力，試想在一個(gè)群體里杏慰，誰(shuí)愿意和這樣的小伙伴一起玩耍测柠？這樣的孩子也很能成為一個(gè)受人歡迎的孩子他的人際關(guān)系也會(huì)很緊張。
孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中缘滥，總會(huì)有同學(xué)或者朋友比自己做得更好的情況轰胁，被一直捧在天上自認(rèn)為是最棒的孩子，突然被同學(xué)或者朋友超越了朝扼，這個(gè)現(xiàn)實(shí)狠狠的將滿是優(yōu)越感的孩子摔在了地上赃阀，他們?cè)撚卸嗵郏瑥膩?lái)沒(méi)被摔過(guò)擎颖，該有多脆弱榛斯。他們一時(shí)很難接受別人比自己強(qiáng)观游、自己被超越的結(jié)果，也就不足為奇了驮俗。
從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折教育的孩子懂缕，不知道失敗是什么滋味的寵兒，面對(duì)失敗王凑，有的孩子會(huì)大吵大鬧蠻不講理搪柑，有的會(huì)自暴自棄從此不愿意去做任何有比賽性質(zhì)的嘗試，還有的會(huì)情緒低落荤崇，否定自己拌屏，陷入自卑……
倫敦奧委會(huì)一位官員在回答記者關(guān)于體育如何影響一代人的提問(wèn)時(shí)說(shuō)：
體育教會(huì)孩子如何去贏，同時(shí)教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸术荤。
這是非常重要的也是我們中國(guó)人特別欠缺的一種教育倚喂。
作為家長(zhǎng)，我們都清楚瓣戚，NO1只有一個(gè)端圈，沒(méi)有最好只有更好，人外有人天外有天子库，即便家長(zhǎng)的能量再大舱权，也是在一定范圍內(nèi)幫助孩子掃除可能面對(duì)失敗的障礙。
但我們不能陪伴孩子一輩子仑嗅，總有一天需要他們獨(dú)自去面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)宴倍，所以，我們需要在他們還小的時(shí)候仓技，教給他們一種對(duì)待輸贏的態(tài)度鸵贬，成為他們受益終生的情商状您。
家長(zhǎng)不要苛求完美雄驹，允許孩子輸
小嬰兒在學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，他們一次次摔倒烛谊，又一次次爬起來(lái)接著再走地沮，每次摔倒他們都沒(méi)覺(jué)得自己無(wú)能嗜浮，也沒(méi)覺(jué)得有什么不好。
此時(shí)如果他們摔倒了摔疼了摩疑，看護(hù)人神情緊張危融，趕緊抱起來(lái)又是拍打地責(zé)怪地，又是哄未荒，反而讓孩子體驗(yàn)到摔倒之后是一種不好的感受专挪，下次再走路的時(shí)候就變得唯唯諾諾、小心翼翼，有的孩子就會(huì)出現(xiàn)明明可以走了寨腔，摔了一跤不敢走速侈、不會(huì)走的狀況。
同樣的道理迫卢，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)倚搬，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到的失敗都是正常的乾蛤，無(wú)需用成人的標(biāo)準(zhǔn)去安慰孩子每界，過(guò)度的安慰反而會(huì)強(qiáng)化孩子，失敗是一件需要安慰的事情家卖，而被安慰往往是一件不好的事情眨层。
家長(zhǎng)不要過(guò)度在意結(jié)果
如果家長(zhǎng)出于攀比、虛榮或者望子成龍的目的上荡，過(guò)于在乎一件事的成敗趴樱，也會(huì)給孩子造成一定的壓力，讓他們關(guān)注成敗酪捡。
一旦失敗了叁征、輸了，孩子會(huì)擔(dān)心自己在父母眼里的形象逛薇，他們會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為：一次失敗就等于整個(gè)人捺疼，以后自己都是失敗的。
一旦孩子的自我價(jià)值判斷出現(xiàn)了偏頗永罚，孩子就會(huì)變得自卑啤呼，甚至出現(xiàn)一種既然在正常的規(guī)則里我沒(méi)法贏，那么我就打破呢袱、破壞規(guī)則媳友，通過(guò)破壞以此來(lái)現(xiàn)實(shí)自己的價(jià)值。
要糾正孩子對(duì)待失敗的認(rèn)識(shí)
家長(zhǎng)要讓孩子知道产捞，失敗僅僅是這一次失敗了，并不代表一直哼御、始終會(huì)失敗坯临。而且并非只有贏才有價(jià)值，輸有輸?shù)囊饬x恋昼。
我們都希望孩子自信看靠、陽(yáng)光，自信心的養(yǎng)成液肌，不是一味表?yè)P(yáng)不是一直成功就能養(yǎng)成的挟炬。
自信心是從無(wú)數(shù)次的失敗中建立起來(lái)的。
當(dāng)孩子在一次比賽、一次活動(dòng)中輸了谤祖，我們不能輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：輸就輸了婿滓，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)粥喜。我們應(yīng)該在態(tài)度上藐視結(jié)果凸主，但在戰(zhàn)術(shù)上要去重視它，家長(zhǎng)要和孩子一起分析輸?shù)脑蚨钕妫瑥妮斨锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)卿吐，從而獲得進(jìn)步。
言傳身教最重要
?什么樣的家長(zhǎng)養(yǎng)育什么樣的孩子锋华。身為家長(zhǎng)嗡官，需要我們不斷反思，在生活和工作中毯焕，我們是什么樣的人衍腥？
面對(duì)比自己能干，獲得加薪的同事芥丧，我們是真心的贊揚(yáng)紧阔，還是充滿嫉妒的非議？
面對(duì)升職競(jìng)聘失敗续担，我們是一蹶不振擅耽，還是能主動(dòng)找到自己的問(wèn)題，重振旗鼓物遇。
家長(zhǎng)是孩子最好的老師乖仇，如果我們能身正、心正询兴，我們的孩子面對(duì)贏得自己的人乃沙，一定也能由衷的為成功者點(diǎn)贊，也一定能與比自己強(qiáng)的人交朋友诗舰。
有句話說(shuō)得特別好：
人的一生警儒，要么影響他人，要么被他人影響眶根。我們總是先認(rèn)識(shí)了身邊的人蜀铲，才認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。所以属百，能與優(yōu)秀者同行记劝，與優(yōu)秀者共舞，雖敗猶榮族扰。
