讀《我看到了教育的星辰大海》
曉霞贈(zèng)送了她的個(gè)人著作《我看到了教育的星辰大海》幸海,近期開始品讀泞辐。從文中的行文,內(nèi)容,故事,都慢慢地讀進(jìn)了內(nèi)心。腦海中會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)曉霞“哈哈哈大姐”的形象咨演。讀到她的書,了解她的過往蚯斯,也就更深度地認(rèn)知曉霞的文字特點(diǎn)薄风。
讀《我看到了教育的星辰大海》
曉霞贈(zèng)送了她的個(gè)人著作《我看到了教育的星辰大海》幸海,近期開始品讀泞辐。從文中的行文,內(nèi)容,故事,都慢慢地讀進(jìn)了內(nèi)心。腦海中會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)曉霞“哈哈哈大姐”的形象咨演。讀到她的書,了解她的過往蚯斯,也就更深度地認(rèn)知曉霞的文字特點(diǎn)薄风。