從小我們的老師和父母就給我們灌輸了一個(gè)思想晋南，那就是知識(shí)改變命運(yùn)，它還經(jīng)常作為學(xué)校教育學(xué)生的金句括享。然而我并不這樣認(rèn)為！
如果知識(shí)真能改變命運(yùn)，那么計(jì)算機(jī)將是世界上最厲害的神器劣针，因?yàn)樗梢詼?zhǔn)確記憶數(shù)以?xún)|計(jì)的信息，而我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法做到亿扁。顯然計(jì)算機(jī)無(wú)法超越人類(lèi)捺典，它只能擁有我們?cè)谠O(shè)計(jì)之初給予的功能，就像鸚鵡學(xué)舌一樣从祝，我們說(shuō)什么它只能學(xué)什么襟己，那么什么才能真正改變我們的命運(yùn)，什么才是我們?nèi)祟?lèi)的核心競(jìng)爭(zhēng)力呢牍陌？
我認(rèn)為改變命運(yùn)不是知識(shí)擎浴，而是智慧。智慧就是一個(gè)人獨(dú)立深入思考的能力毒涧。智慧來(lái)源于知識(shí)而又高于知識(shí)退客，它是知識(shí)的整合 加工 和再創(chuàng)造，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單知識(shí)的累加链嘀！
對(duì)知識(shí)秉持一個(gè)正確的態(tài)度是非常重要的萌狂！也許大家不以為然，覺(jué)得知識(shí)嘛怀泊，當(dāng)然是多多益善嘍茫藏。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但是秉持一個(gè)正確的態(tài)度同樣重要霹琼，甚至是更加重要务傲。
為什么這樣說(shuō)呢凉当？因?yàn)樯钪幸恍╁e(cuò)誤的觀念坑害了很多了，扼殺了他們智慧的萌芽售葡，葬送了夢(mèng)想看杭。在這其中受害最深的是祖國(guó)的花朵——中小學(xué)校 他們從小被灌輸?shù)乃枷刖褪侵R(shí)改變命運(yùn)，學(xué)歷成就未來(lái)挟伙。所以學(xué)生和家長(zhǎng)都要求一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)歷楼雹，這就迫使學(xué)校不得不想方設(shè)法提高升學(xué)率。小學(xué)生有壓力尖阔，因?yàn)樗麄冞€升重點(diǎn)初中贮缅，初中生有壓力，因?yàn)樗麄円攸c(diǎn)高中介却，高中生更是有壓力谴供，因?yàn)樗麄円攸c(diǎn)大學(xué)。就這樣學(xué)生成為了考試的機(jī)器齿坷，他們要記憶大量的語(yǔ)法 單詞 數(shù)學(xué)公式等等……我們培養(yǎng)了大量善于考試的學(xué)生桂肌，在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，中國(guó)學(xué)生屢創(chuàng)佳績(jī)永淌，為何至今未能培養(yǎng)出大師級(jí)的人物呢崎场？著名的錢(qián)學(xué)森之問(wèn)，又打了誰(shuí)的臉呢仰禀？
? ?我們培養(yǎng)出的學(xué)生，并不像他們考試成績(jī)那么耀眼蚕愤，高智商低情商時(shí)常出現(xiàn)答恶，高校里一次又一次的校園暴力，清華 復(fù)旦大學(xué)投毒案萍诱，讓我們不寒而栗悬嗓。每年高考，都會(huì)有學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因裕坊，選擇自殺包竹。沒(méi)能考入名牌大學(xué)的學(xué)生，要么自暴自棄籍凝，要么隨波逐流周瞎。鮮少有刻苦奮進(jìn)的。
我認(rèn)為凡此林林總總饵蒂，大多是我們沒(méi)能對(duì)知識(shí)秉持一個(gè)客觀理性的態(tài)度声诸。大多是我們對(duì)智慧的漠視。我們總是抱怨我們的孩子沒(méi)有創(chuàng)造力退盯，我們國(guó)家的科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)彼乌。殊不知?jiǎng)?chuàng)新來(lái)源于獨(dú)立思考泻肯，社會(huì)和家長(zhǎng)給予他們這樣的機(jī)會(huì)嗎？有意識(shí)得培養(yǎng)過(guò)他們這方面的能力了嗎慰照？
我想我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠灶挟，獨(dú)立思考是創(chuàng)新的前提，創(chuàng)新是智慧的源泉毒租，而智慧才是一個(gè)人真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力稚铣！也只有它才能改變我們的命運(yùn)！
