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? ? ? ?好幾年前的讀書節(jié)前夕，我在網(wǎng)上看到陳子善教授在上海圖書館的演講稿《專業(yè)閱讀和非專業(yè)閱讀》米苹，覺得非常棒糕伐，是很好的閱讀指導(dǎo)材料，于是介紹給了學(xué)生驱入。記得當(dāng)時是打印出來赤炒，貼在高中三個年級的宣傳欄內(nèi)的氯析。
? ? ? 今年三月亏较，有幸見到陳子善先生本人，這得益于兩位女士掩缓，一位是無錫市圖書館的陳曉慧老師雪情，另一位是瑾槐書堂的堂主陳彤老師。我在3月11日你辣、12日分別在市圖書館報告廳和瑾槐書堂聽了陳先生的兩個講座巡通，自覺獲益匪淺。
? ? ? ?11日下午在市圖書館聽了陳先生的《張愛玲創(chuàng)作趣談》舍哄，管窺了張愛玲的文學(xué)成長之路宴凉，兼而了解了張愛玲的個性特點(diǎn)，同時也感受到了陳先生對治學(xué)的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)表悬，他的每個結(jié)論性的內(nèi)容往往有多個考證弥锄，而且聽他娓娓道來，又是如此的有趣蟆沫。
? ? ? 譬如我們平匙严荆看一本書的時候，大抵不會對封面有太多留意饭庞，陳先生卻通過張愛玲出版的小說的不同版本的封面設(shè)計說開去戒悠，讓我們了解了封面設(shè)計過程中張愛玲和她的閨蜜設(shè)計時的深刻用意和匠心獨(dú)具，本來看似平凡的封面便多了意義和故事舟山。以至于那日講座之后绸狐，我看書時便會特別留意一下封面設(shè)計，猜測一下設(shè)計背后的故事累盗，這也是一個很有趣的體驗?zāi)睾蟆O^
? ? ? ?再如關(guān)于張愛玲為了出國繼續(xù)學(xué)業(yè)而急需一筆錢，因而自薦翻譯海明威的《老人與悍荆》劫窒，不到半年便完成譯稿，經(jīng)陳先生考證應(yīng)該是比以前一直認(rèn)為是第一個將《老人與翰鹱》翻譯成中文的臺灣詩人作家余光中還要早主巍。陳先生為此還發(fā)表了相關(guān)的文章冠息，并稱目前張愛玲這個版本的譯本只存在3本。有意思的是一位臺灣的有心人看到這篇文章后不久孕索，偶然在舊書攤發(fā)現(xiàn)了其中的一本逛艰，他不動聲色將其買下。之后通過微博告知陳先生搞旭，陳先生向其表示了祝賀散怖。這也是一段有趣的后續(xù)故事。
? ? ? ?還有關(guān)于張愛玲第一次正式的作品為參加上海報紙的一次征文大賽的參賽作品肄渗，以《我的天才夢》獲得第13名镇眷，也是獲獎名額的最后一名。之后這十三篇文章結(jié)集出版翎嫡，題目就是“天才夢”欠动，可見當(dāng)時的編輯對這個題目的偏愛。然而張愛玲一直耿耿于懷自己不是第一名惑申，甚至曾提及第一名的人是因為急需用錢而將名次與自己對調(diào)的具伍，因為那次征文比賽的第一名有很大一筆獎金，對方甚至沒有看清征文要求的字?jǐn)?shù)是500字等等圈驼。陳先生為此專門進(jìn)行了考證人芽，找到了當(dāng)年的那期報紙，發(fā)現(xiàn)征文的要求是5000字绩脆，第一名的那位獲獎?wù)卟]有超出字?jǐn)?shù)萤厅，而且文章也寫得非常感人，第一名當(dāng)之無愧衙伶。
? ? ? ?這些研究中的小故事生動有趣祈坠，也給世人展現(xiàn)了一個立體的張愛玲，一個孤傲自恃矢劲、才華橫溢赦拘、審美獨(dú)到的富有個性的張愛玲。
? ? ? ?陳先生還總結(jié)說芬沉，張愛玲是目前惟一的以獲獎作品出道又以獲獎作品結(jié)束的一位作家躺同。陳先生認(rèn)為這是很難得的，并詮釋了生命中的緣丸逸。他說如果當(dāng)初張愛玲沒有看到那張征文的報紙蹋艺，如果張愛玲看到了但并沒有去投稿，如果投稿了當(dāng)時沒有將獲獎人數(shù)從10人增至13人黄刚，那么也許張愛玲就不會是今天我們所知道的作家張愛玲捎谨。想來我們今天之所以成為今天的自己，也是和以往的機(jī)緣巧合分不開的。 ?
? ? ? ?12日下午涛救，我又在瑾槐書堂聆聽了陳先生關(guān)于自己的文學(xué)成長之路畏邢。如果圖書館那次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)見得先生，當(dāng)時只覺他是位清瘦老者检吆，及到他跨進(jìn)薛福成故居高高的門檻時舒萎，才驚覺他比我想像中高多了。而且那天在圖書館蹭沛，先生的聲音有時有些低臂寝，然而在瑾槐書堂，講到興致所至摊灭，先生竟然將話筒在胸前揮舞咆贬，方明白那天在圖書館應(yīng)該也是他講座離話筒遠(yuǎn)近變化的緣故。
? ? ? ?作為志愿者之一的我后來座位讓給了晚來的聽眾斟或，結(jié)果被陳老師叫到前排最佳區(qū)域的位子上了素征，第一次坐離講座嘉賓這么近集嵌，真是太棒了萝挤，當(dāng)真是印象深刻。陳先生居然用很短的時間準(zhǔn)備根欧，就講了一個完全不同的講座怜珍。而且開頭還從自己跟無錫的幾位大家熟知的名人如錢鐘書、顧毓秀談起凤粗，一下子拉近了與大家的距離酥泛，然后慢慢談及自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作的機(jī)緣巧合嫌拣、研究中和很多大家的交往等等柔袁，大家聽得認(rèn)真，提問自然也非常熱烈异逐。
? ? ? ? 當(dāng)有聽友問陳先生在文學(xué)研究上的夢想是什么的時候捶索，老先生的一句大白話把大家吃了一驚，他說：我沒有什么夢想灰瞻！然后接著說：我就是從研究魯迅開始腥例，慢慢再發(fā)現(xiàn)其他，比如梁實(shí)秋酝润、郁達(dá)夫燎竖、周作人、張愛玲等要销，就是覺得這些研究很有趣构回，想這樣一直研究下去，退休后也是這樣，應(yīng)該會一直研究到研究不動為止吧纤掸。老先生的回答讓我們既感動又深思拨扶。其實(shí)我以前做過一些小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)請高中生談夢想時已經(jīng)有好多人迷茫了茁肠，他們覺得小時候尚有很多的夢想或是明確的夢想患民，反而越長大越覺得夢想飄渺，冷不丁被問及時垦梆，又常常胡亂搪塞一個匹颤。如此，倒顯得陳先生特別的率真可愛托猩。
? ? ? 聽眾中江大的一位老師稱陳先生是一個“有趣”的人印蓖，我覺得這是對一個人極高的評價。沒錯京腥，其實(shí)沒有夢想又有什么關(guān)系呢赦肃？我們可以定一個有趣的小目標(biāo)呀！像先生那樣沿著一個小目標(biāo)公浪，一路有趣地走下去他宛，一路發(fā)現(xiàn)其他有趣的工作，然后再定下一個有趣的目標(biāo)……這樣也是可以的呀欠气。
? ? ? ?所以我現(xiàn)在更喜歡用“生涯探索”來代替“生涯規(guī)劃”這個詞厅各。我想陳先生的回答應(yīng)該有助于我們當(dāng)中很多沒有明確的大夢想的人放下這樣的心理負(fù)擔(dān)，去尋找自己喜歡的小目標(biāo)预柒，然后在有趣的人生之路上大步前行吧队塘。
