? ? ? 三天兩夜的家庭教育指導課結(jié)束扎酷，我是喜悅的檐涝！第一天在同修的案例呈現(xiàn)中，我看到了自己：
背負著太多父母的期待，承擔著太多父母的責任谁榜，自己一直越位站在了父母的爸爸媽媽的位置上去心疼爸爸媽媽幅聘，我做了父母的父母！這些年來好累窃植，好心疼自己帝蒿。看到演孩子的月霞姐對父母的期待說放下就直接“垮”一下放地上了巷怜，好輕松葛超！但是我看到了自己的模式，當我看到媽媽說我拿不懂了手都抖了延塑，爸爸也不堪重負绣张，我想起在家里爸爸媽媽跟我的互動模式，媽媽不斷的跟我說她好累好受罪這里痛那里痛但又不得不去干活关带，爸爸生病之后我一直覺得爸爸好脆弱所有事情我得擔著侥涵！所以這些年我就學會了心疼父母，聽話懂事啥事都自己解決不讓父母因為我的任何事情操心宋雏。
在三大成長障礙的呈現(xiàn)中独令，我又找到了另一個自己，我看到小時候爸爸媽媽拿我與別人家的孩子比較好芭，說我懶不幫父母干活別人鄰居家的孩子每個周末都去田里干活你天天就知道玩燃箭！不知道爸爸媽媽的苦，我覺得好委屈好委屈舍败，真的好難受招狸。我又看到了我想要什么東西的時候總是被一頓罵的畫面，后來我再也不敢提出我的需要邻薯，但凡我想要什么我都從自己的生活費里生出來買從來不跟父母再開口裙戏。我還發(fā)現(xiàn)自己打暑假工賺到第一筆錢時回家?guī)О职謰寢屓ベI衣服還給弟弟買，就是沒有給自己買厕诡！給他們買衣服都是買幾百塊的累榜，但是每次給自己買衣服時都只會去夜市買三四十塊錢的衣服，過年前自己的所有資金只有六百塊毫不猶豫掏出五百多給爸爸買了新衣服灵嫌，但是沒有給自己買任何東西壹罚！這個根深蒂固的信念叫“我不值”！
但是袁民老師說：超出年齡的懂事都是創(chuàng)傷寿羞！我看到了猖凛，親愛的自己，我找到你了绪穆，讓我抱抱你１嬗尽虱岂！未來你可以不用再背負這么多東西，你只做你自己就好菠红，去到課程中療愈自己第岖，把屬于父母的東西交還回去。自己要什么就大膽去要因為你值得试溯！你足夠好蔑滓，值得擁有屬于你自己輕松快樂的人生！你一定可以做好自己的耍共，你一定行烫饼！
