? ? ? 剛剛大致瀏覽了一下和小伙伴們相伴走過的20天百日寫作內(nèi)容（日記組），有工作細(xì)節(jié)的溫馨提示截碴，如：《慢即是快》《別忽略了她的副校長職位》梳侨；有精美文章的復(fù)制收藏，如：《人品日丹，是真正的最高學(xué)歷》走哺；有精彩視頻的感動(dòng)與分享，如：《感動(dòng)的石頭哲虾，看見你丙躏，我的心里開滿了爆米花》择示；有備考策略的不斷調(diào)整，如：《總結(jié)下晒旅，奔向下一站》栅盲；有對自身缺點(diǎn)的正視與樂觀，如：《矮就矮了》废恋；有教學(xué)靈感的瞬間記錄谈秫，如：《流水作畫，謝謝瑞江老師帶給我的靈感與感動(dòng)》鱼鼓；有做人處事的點(diǎn)滴積累拟烫，如：《好幾次忍住不傳話，不說別人的壞話迄本，不制造事端》硕淑；有論語學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀分享珍藏，如：《好老師嘉赎，就在這里》……
? ? ? ?記得在弘丹老師的一次分享中說：人只有把自己思想置媳、情緒的垃圾傾倒完畢才會(huì)進(jìn)入比較純粹的寫作。而我公条，很感謝每日的這些“患得患失”拇囊，讓我走過的每一個(gè)日子都充滿溫度、都充滿著畫面感……捕捉生活的靈感赃份，記錄每一次進(jìn)步寂拆，也為將來純粹的寫作，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣抓韩。這是參加百日寫作的初衷之一纠永。
? ? ? ? 第二，為了最初見到百日寫作招募令的那份欣喜谒拴，自己從小喜愛文字的小沖動(dòng)好像瞬間得到滿足尝江，快速閃過的念頭：1.這不是為我量身定做的嗎？2.我能參加嗎英上？3.會(huì)不會(huì)和論語學(xué)習(xí)沖突炭序？……猶豫著猶豫著，還是大膽的報(bào)了名苍日，直到今天惭聂，無論內(nèi)容多少、質(zhì)量好壞相恃，至少每一篇文字都是每一個(gè)當(dāng)下的真實(shí)感受辜纲，并能堅(jiān)持每日按時(shí)打卡。
? ? ? ? 第三，本期的百日寫作剛好和自己的備考時(shí)間一致耕腾，想通過文字日記的形式见剩，記錄每日所學(xué)，反思并成長著扫俺。好多人都說我苍苞，女孩子有這么輕松體面的工作，生活有了保障狼纬，已經(jīng)很好了羹呵。但是，在孔子看來疗琉，只有器物般的技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的担巩，人生存于世，不只是參與社會(huì)的進(jìn)程没炒，為社會(huì)提供腦力和體力，滿足自己的需要犯戏，然后撒手一去送火，啥也不剩。
? ? ? 記得論語學(xué)習(xí)班的向雄老師在一次分享中曾說：自二三十歲以后先匪，多數(shù)人的日子就是重復(fù)的种吸，技能已經(jīng)學(xué)會(huì)并且嫻熟，生活已有保障并成家立業(yè)呀非，日子過得舒坦不愿勞神坚俗，學(xué)習(xí)的腳步停止了，遠(yuǎn)大的理想飄渺了岸裙，工作家庭兩頭猖败、一日三餐滿足，如此反復(fù)降允。沒多少人愿意想想：我要做個(gè)什么樣的人恩闻？我這一生要完成什么目標(biāo)？
? 《論語》中談到的更多是君子剧董，但是否是“有德君子”就不需要學(xué)習(xí)技能來生存了幢尚？就能依靠德行無所不能？德行尚無此功能翅楼，說“君子不器”尉剩，不是不用去學(xué)習(xí)技能以謀生，而是不能把眼光只放在學(xué)習(xí)技能和技能謀生上毅臊，應(yīng)當(dāng)有自身人格的更高追求理茎。
? ? ? “知足是無奈，不知足是動(dòng)力」︱眩”我用這句話鼓勵(lì)自己园爷，所以，五一假期的此刻式撼，還在圖書館復(fù)習(xí)童社，完成這份遲到的作業(yè)。
? ? ? 第四著隆，在群里扰楼，結(jié)識了許多志同道合的小伙伴。百日寫作美浦，可以讓我從每日瑣碎的事的工作狀態(tài)中抽離出來弦赖，看著大家豐富的閱歷、真誠的文字浦辨、彼此的互相鼓勵(lì)蹬竖，總能感覺到這個(gè)小集體帶給我的溫暖。
? ? ? 日記寫作流酬，讓我體驗(yàn)到了活在當(dāng)下币厕。恰恰每一個(gè)當(dāng)下的自己才是真實(shí)的，過去芽腾，只是引以為戒旦装，不值得炫耀；未來摊滔，只是可能性阴绢，不值得為之熱血沸騰。把每個(gè)當(dāng)下做好艰躺，把每件事做好呻袭，無論是什么結(jié)果，問心無愧就行描滔。至于是否說棒妨，怎么說，不必考慮含长，簡而言之券腔，先做。就像拘泞，2016年1月9號參加第一期論語學(xué)習(xí)一樣纷纫，沒想到能堅(jiān)持到今天的第112天，可還是不知不覺走過來了陪腌，期間因?yàn)檎撜Z不像其他經(jīng)典辱魁，每一則之間的邏輯性并不強(qiáng)烟瞧，有看不懂的無奈，有為孔夫子打抱不平的義憤填膺染簇，有分享了沒人看的小失落参滴，當(dāng)然，也有很多與自己生命產(chǎn)生共鳴的同頻共振與切己體察锻弓，期間又左撞右碰來到威海讀經(jīng)群砾赔，堅(jiān)持每日讀《大學(xué)》一句、無喜悅不《論語》一則青灼、誦讀《弟子規(guī)》一遍暴心、結(jié)合《說文解字》練字一張……一路走來，與經(jīng)典為伴杂拨，與圣賢為友专普，對自己的身心靈也多了一份照顧與擔(dān)待。
? ? ? ?感謝弘丹弹沽、兩位助教以及群里的每一位小伙伴檀夹，感謝網(wǎng)絡(luò)讓我們能夠有機(jī)會(huì)相識在這里，讓一個(gè)在三四線小城市的我策橘，也能擁有大視野击胜，“獨(dú)行快，但眾行遠(yuǎn)”役纹，希望能和大家相伴學(xué)習(xí)到永遠(yuǎn)，只為遇見那個(gè)更好的自己暇唾。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——丙申年暮春感知記于德州
