【主題】思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)總結(jié)
于點(diǎn)滴之處钢拧，見真章
為期兩天一夜博贊思維導(dǎo)圖管理師訓(xùn)練營(yíng)落下帷幕医寿，劉麗瓊老師不僅對(duì)導(dǎo)圖知識(shí)進(jìn)行了專業(yè)顿痪、細(xì)致講解巡揍，課程的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)也給我留下了深刻的印象痛阻。
1、圈一個(gè)圓
學(xué)員在紙中央畫的一個(gè)不起眼的小圓圈腮敌，卻體現(xiàn)出了無比強(qiáng)大的能量阱当。圓圈中寫出關(guān)鍵詞，憑借直覺糜工、想象弊添、連接更多的詞匯，不到2分鐘的時(shí)間就布滿了整張紙捌木。這種夠迅速打開思路的方法油坝，為寫作、分析問題提供大量的素材刨裆，效果很神奇澈圈。
2、測(cè)一次試
一次簡(jiǎn)單的記憶力測(cè)試帆啃，包含了7個(gè)記憶與學(xué)習(xí)的重要法則瞬女。從首因效應(yīng)、近因效應(yīng)一直到建構(gòu)的意義链瓦，短短的20分鐘拆魏，在互動(dòng)中體會(huì)理論知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為體驗(yàn)感受盯桦，更堅(jiān)定了思維導(dǎo)圖是非炒雀科學(xué)的思維工具的信念。
3拥峦、投一次票
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)投票與講師點(diǎn)評(píng)贴膘，讓每一個(gè)學(xué)員都能獲得反饋，通過參與略号、觀看刑峡、對(duì)比其他學(xué)員與自己的作品，讓我能得到及時(shí)玄柠、精準(zhǔn)突梦、高效的反饋，加深了對(duì)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)的理解羽利。
4宫患、畫一張圖
從09年第一次接觸思維導(dǎo)圖至今已經(jīng)有9年的時(shí)間，思維導(dǎo)圖與記憶法的書籍閱也讀了不少这弧，也做過練習(xí)娃闲。但專業(yè)的學(xué)習(xí)還是體現(xiàn)出其獨(dú)有的魅力虚汛，劉老師提供的專業(yè)工具不僅用起來順手，呈現(xiàn)出來的效果更好皇帮。樣例呈現(xiàn)的一首清新小詩(shī)卷哩，一張看似簡(jiǎn)單的出清單，都讓我們能腦洞大開属拾，啟發(fā)學(xué)員找到更多的應(yīng)用場(chǎng)景将谊。講、練渐白、反饋結(jié)合的學(xué)習(xí)形式瓢娜，讓我的思維導(dǎo)圖質(zhì)量一次比一次提高，更激發(fā)了我對(duì)導(dǎo)圖的興趣與學(xué)習(xí)自信礼预。
這次的課程都讓對(duì)思維導(dǎo)圖的認(rèn)識(shí)更深刻眠砾、更全面。我堅(jiān)信專業(yè)的事情只有向?qū)I(yè)的人學(xué)習(xí)托酸，才能讓自己提升更快褒颈。感謝這次的相遇，也祝愿劉麗瓊老師主導(dǎo)的博贊思維導(dǎo)圖管理師訓(xùn)練營(yíng)能越做越好励堡，幫助更多人成長(zhǎng)谷丸。
鄭生
2018年12月4日
