? ? ? ? 今天學(xué)校召開《小學(xué)教材通識(shí)研討會(huì)》研討會(huì)開始之前,李主任對(duì)上學(xué)期工作做了總結(jié),并對(duì)新學(xué)期的工作展開部署。期間兩次表?yè)P(yáng)到我：
? ? ? ? 第一次受表?yè)P(yáng)的事是去年發(fā)生的,記得那是要召開秋季師生運(yùn)動(dòng)會(huì),開幕式有一個(gè)我們小學(xué)部全體老師一齊喊口號(hào),做手勢(shì),可是口號(hào)喊的很整齊,手勢(shì)做不整齊,這時(shí)我提議當(dāng)喊到某一個(gè)字時(shí)手舉起,喊到另外某一個(gè)字時(shí),手再放下猪落。這樣一試,果然整齊了很多,收效很大辟犀。主任夸我有團(tuán)隊(duì)精神躬柬！
? ? ? ? 第二次受表?yè)P(yáng)的事是前天晚上年級(jí)主任發(fā)信息說讓我做美篇,我沒有任何推辭很爽快的就答應(yīng)了,并沒有以孩子小或者家里事情多而拒絕惯殊！其實(shí),關(guān)于做美篇,我是猶豫了的,想推掉,轉(zhuǎn)念一想,人家領(lǐng)導(dǎo)基本沒找過我做什么事情,而且是幾個(gè)年級(jí)輪著來的,又不是天天做,就接受了吧锌半！當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí)還真有點(diǎn)不好意思呢搂抒！
? ? ? ? 一個(gè)短短的幾分鐘小會(huì)竟兩次被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),心里美滋滋的弥臼！盡管不是什么大事宴咧！突然覺得自己就像一個(gè)小學(xué)生一樣,被老師鼓勵(lì)后,對(duì)工作又有了幾分熱情！
今天會(huì)議已結(jié)束,我快馬加鞭把美篇整了出來径缅！被主任發(fā)到群里,得到同事們的好多美贊掺栅！又是美好的一天烙肺！
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? ? ? ? 得到別人的肯定和贊揚(yáng),真好！
