? ? ? ? 最近總是徘徊在做成人和做小孩之間角色的互換中，即我是一個成人羔味，需要給孩子成人式的接納和愛河咽，同時，那個接納我赋元、愛我的內(nèi)在父母正在成長中忘蟹，她尚不能隨時隨地給到我充足的愛；而我那個缺愛的內(nèi)在小孩搁凸，在我不順心媚值、累了看不到自己心智模式的當(dāng)下，又時不時冒出來索愛坪仇，而遭殃的往往是老公和孩子。
? ? ? 已經(jīng)有一個星期垃你，因為生病孩子每天的狀態(tài)都很低糜椅文。昨天中午，從幼兒園接孩子回到家惜颇，寧寧就開始玩起了早上剛買的小豬佩奇一套的電動火車玩具皆刺，因為需要安裝火車軌道，我就幫她安好了凌摄，之后去廚房準(zhǔn)備午飯羡蛾。
? ? ? ? 過了一會兒，孩子因為弄不好玩具很急躁锨亏，要求我陪她一起玩痴怨，我則以還要做飯為由拒絕了孩子，并答應(yīng)等吃完飯陪她一起玩器予，到時想怎么玩都可以浪藻。可是乾翔，孩子卻不干爱葵，叫喊著非要我現(xiàn)在陪她玩，我則一直堅持著，繼續(xù)切菜萌丈；孩子也不退讓赞哗，用手抓住我的菜刀刀背；我開始憋火辆雾，她抓著刀背肪笋，我依然切著。事后乾颁，回想這一幕涂乌，真真兒倆孩子在較真兒。孩子一看這狀況英岭，不給點兒顏色看是不行了湾盒，試試我的散魂鐵爪吧。孩子用指甲劃著我的胳膊诅妹，咬牙切齒很用力地叫著罚勾，但我卻沒有感受到冒血的疼，只是指甲劃過皮膚的感覺而已吭狡。我知道孩子舍不得下狠手尖殃，我心里開始浮現(xiàn)一絲悸動，這是我第一次看到孩子用這種方式表達(dá)自己的憤怒和不滿划煮。
? ? ? 在悸動中送丰，我放下菜刀，就在我跟孩子的僵持和斗爭中弛秋，我內(nèi)心也在不斷地掙扎器躏，控制著自己的情緒：千萬要控制住事態(tài)，不能向孩子發(fā)火蟹略；慢慢感受自己的身體登失，感覺身體的哪個部位不舒服；媽媽沒有給我的挖炬，由我自己來給自己揽浙，與孩子沒關(guān)系；來吧意敛，試著突破自己吧馅巷。
? ? ? 當(dāng)我覺得，稍能夠面對孩子草姻，便對孩子說：“好吧令杈，那媽媽陪你玩十分鐘，十分鐘之后媽媽就去做飯碴倾《贺”孩子很爽快地答應(yīng)：“好掉丽。”聽到這一句“好”异雁，我感覺到自己好慚愧捶障，腦海中已穿越到自己以前和媽媽僵持的狀態(tài)真是如出一轍。
? ? ? ? 放空自己纲刀，愉快地陪孩子玩了十幾分鐘之后项炼，干脆利落地對孩子說：“媽媽去做飯了∈景恚”孩子也擲地有聲地回答“好锭部。”這么有規(guī)則面褐、懂事拌禾、體貼人的孩子，我為什么在她需要愛需要陪伴的時候不能痛快滿足她展哭？
? ? ? ? 當(dāng)我在腦海中還原劇情時湃窍，發(fā)現(xiàn)自己受到很多信念亦或是心智模式的限制。
其一匪傍，到了午飯時間您市，豈有不做飯陪你玩的道理？我腦海中浮現(xiàn)的第一個詞就是“規(guī)矩”役衡，我曾經(jīng)看到別人家的孩子到了吃飯的時間不吃飯茵休，或是一邊吃飯一邊看電視，我心里就開始抱怨：“做啥有做啥的規(guī)矩手蝎，該吃飯時就吃飯榕莺，該玩時就玩「檀”我相信這句話大多數(shù)人都不會陌生帽撑，大概其都從我們父輩那里傳承下來的吧泼各。
孩子包括我們都是活生生的人鞍时，是一條條有血有肉有感情的生命，任何規(guī)距的建立缺少了感情的存在扣蜻，都是冷冰冰的逆巍，都會讓你跟孩子的情感鏈接中斷。
其二莽使，覺得孩子的行為無理取鬧锐极，脾氣很倔。這孩子怎么這么犟呢芳肌，怎么就聽不進(jìn)話呢灵再？無疑是我小時候最常聽到的一句話肋层，也是我最不想聽最排斥的一句話，而且當(dāng)我聽到這句話后我會跟他犟到底翎迁。
當(dāng)我腦海里這么想孩子的時候栋猖，我卻做著同樣的行為，很可笑汪榔。我內(nèi)在一直渴求父母軟下來的那個小女孩還在力求掙扎去索愛蒲拉，索取父母的全然接納。
? ? ? ? 事實證明痴腌，不是孩子倔雌团，而是父母倔。當(dāng)我真正軟下來全然接納陪伴孩子時士聪，孩子僵硬的身體迅速放松锦援，呈現(xiàn)出自然的狀態(tài)。
? ? ? ? 從小到大戚嗅，我們頭腦中積累了太多的信念：哥哥/姐姐要讓著弟弟/妹妹雨涛；沒有傘的孩子，必須努力奔跑等等懦胞。有信念固然是好的替久，我們今天的成就就是靠一個個的信念堆積起來的，但信念得分場合時機(jī)躏尉，同時也要觀照它的來源及正確性蚯根。有些信念限制了我們的人生，限制了我們的生命狀態(tài)胀糜，我們需要時刻覺察它颅拦，引領(lǐng)它走向我們想要的“正途”。觀照信念教藻，傾聽信念的來源距帅，并消融掉它，便獲得自由括堤。
