孩子會(huì)說(shuō)話欢嘿，會(huì)表達(dá)，是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要能力體現(xiàn)也糊。童言童語(yǔ)炼蹦，盡顯孩子的天真可愛(ài)±晏辏可是如果孩子遲遲不說(shuō)話掐隐，或者只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話，不會(huì)表達(dá)自己钞馁，那真是一件讓父母長(zhǎng)輩著急操心的事情虑省。那怎么讓寶貝說(shuō)話快匿刮，開(kāi)發(fā)、鍛煉孩子的語(yǔ)言能力呢探颈？以下三點(diǎn)辦法很實(shí)用哦：
一熟丸、父母的嘴巴要“懶”一點(diǎn)，孩子的嘴巴才能“勤”膝擂。
比如說(shuō)：當(dāng)孩子想要吃蘋果的時(shí)候虑啤，孩子的手一指蘋果隙弛，有的家長(zhǎng)就馬上說(shuō)：“寶貝架馋，是不是想吃蘋果啊∪疲”
當(dāng)孩子一指外面叉寂，就又說(shuō)：“寶貝
，你是不是想出去外面玩啊总珠∑流ⅲ”……父母的嘴巴太勤快了，孩子只要點(diǎn)頭搖頭局服，一切問(wèn)題都解決子钓瞭。這樣實(shí)際上攔掉了孩子說(shuō)話和表達(dá)的機(jī)會(huì)。所以這時(shí)候淫奔，家長(zhǎng)的嘴巴不要那么勤快山涡，愉愉懶，要讓孩子說(shuō)唆迁，給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)鸭丛。
二鳞溉、父母的嘴巴要“慢”一點(diǎn)，孩子的嘴巴才能“快”起來(lái)鼠哥。
有時(shí)候遇到親戚帶著孩子來(lái)家里玩熟菲。孩子明明已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了，可是當(dāng)我們問(wèn)孩子：寶貝朴恳，你喜歡吃什么水果翱剖ⅰ？
可是當(dāng)我們?cè)捯魟偮涞夭嗽恚议L(zhǎng)不等孩子自己答話了贞绵，就替孩子回答了：她喜歡吃什么什么……。家長(zhǎng)答話太快恍飘，這個(gè)在很多家長(zhǎng)身上都有體現(xiàn)榨崩，所以親愛(ài)的家長(zhǎng)谴垫，你不要著急替孩子說(shuō)話，不要著急開(kāi)口母蛛，一定要給孩子時(shí)間翩剪，相信自己的孩子可以說(shuō)的好，讓孩子自己開(kāi)口說(shuō)彩郊。
三前弯、讓孩子說(shuō)完整的話。
比如說(shuō)：孩子餓了秫逝，想吃飯恕出。有的孩子就是只說(shuō)一個(gè)字：
“餓”或者“飯”。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要告訴孩子用完整的句子來(lái)表達(dá)违帆。比如：我餓了浙巫，我想要吃飯。家長(zhǎng)說(shuō)一遍刷后，讓孩子重復(fù)一遍的畴，加深印象。那平常家長(zhǎng)也要養(yǎng)成用完整句子表達(dá)的習(xí)慣尝胆。比如說(shuō)：出去玩丧裁。家長(zhǎng)要和孩子說(shuō)：我們現(xiàn)在出去玩。我們出去玩含衔。
特別是一些表達(dá)自己感受的詞語(yǔ)煎娇，和完整表達(dá)自己的感受，家長(zhǎng)也要有意識(shí)地教會(huì)孩子抱慌。比如：我餓了逊桦。我渴了。我累了抑进。這些不但是教會(huì)孩子說(shuō)話强经，同時(shí)也教會(huì)了孩子更好地認(rèn)識(shí)自己和表達(dá)自己。比如：有些孩子餓了累了會(huì)哭會(huì)鬧就是不會(huì)表達(dá)寺渗，那如果教會(huì)了孩子說(shuō)這些話匿情，等下次孩子有餓和累的感受的時(shí)候，讓她學(xué)會(huì)告訴媽媽：我餓了信殊，我想吃什么什么炬称；我困了，我想要睡覺(jué)涡拘。那這樣玲躯，親子關(guān)系也會(huì)更親密，父母帶孩子也不會(huì)那么累了。
當(dāng)然，怎么讓寶貝說(shuō)話快朽缴，開(kāi)發(fā)鍛煉孩子的語(yǔ)言能力善玫，除了以上重要的三點(diǎn)，還有大聲讀兒歌密强、和孩子一起練講故事茅郎、玩繞口令等等，只要父母有教育的意識(shí)或渤，相信父母?jìng)儠?huì)想到更多好辦法系冗！也期待您在評(píng)論區(qū)里和我交流分享哦！
