01

早晨黔姜，剛進(jìn)辦公室拢切，一朵靜靜躺著的藍(lán)色喇叭花，映入了我的眼簾秆吵。

上面還有撒上的水漬淮椰，看起來更加?jì)善G動(dòng)人，讓人喜愛纳寂。慢慢展開旁邊放著的字條主穗。

“老師，我家院里最美的喇叭花毙芜，送給你忽媒。---彩彩∫钢啵”

看著花兒晦雨，心情蕩漾，我不是喜歡隘冲，我是特別喜歡闹瞧。

我何其有幸，能讓她把家里最美的景與我分享展辞。

這才是我最想要的教師節(jié)禮物夹抗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻情真意濃纵竖。

02

最近幾年的教師節(jié)花樣真是越來越多了。

猛然想起前幾年杏愤，有個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)靡砌，非要在教師節(jié)前幾天給我一個(gè)紅包，我再三拒絕珊楼。她卻以為是老師害怕被舉報(bào)通殃，情急之下再三保證不會(huì)告訴任何人。好像我骨子里就是個(gè)二愣子，軸的很画舌，向她保證不收禮物堕担，老師也會(huì)對(duì)孩子很好，她才作罷曲聂。

老師教書育人霹购，這個(gè)神圣的職業(yè)，什么時(shí)候開始像菜市場(chǎng)的蔬菜一樣被金錢的多少來衡量了朋腋？老師收的你的錢多齐疙，對(duì)你的孩子輸出的愛就多。收你的錢少旭咽，對(duì)你的孩子輸出的愛就少贞奋。

究竟是社會(huì)不好，還是我不合群穷绵？

03

兩千年前轿塔，曾經(jīng)有一個(gè)人，他以六藝傳授學(xué)生三千多人仲墨，不論階級(jí)勾缭，人品，凡是真心向?qū)W宗收，他皆來者不拒漫拭，誨人不倦。

他被尊為萬世師表混稽。

千年之后采驻，又一人在窮鄉(xiāng)僻壤扎根，致力于教育事業(yè)匈勋，千教萬教教人求真礼旅，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，這是他終其一生告訴我們的育人準(zhǔn)則洽洁。

千年之前孔仲尼痘系，千年之后陶行知。

同為教育楷模饿自，他們做的是教育汰翠，守的是初心，從頭到尾昭雌，捧著一顆心來复唤，不帶半根草去。

而我烛卧，選擇教師佛纫，是因?yàn)闊釔郏矚g和孩子們?cè)谝黄鸬母杏X，離開了孩子呈宇，感覺自己的力氣被掏空好爬，自己的人生沒有靈魂，仿若行尸走肉甥啄。

可是家長(zhǎng)存炮，社會(huì)，開始把這神圣的一切變得不純粹起來型豁，返不了璞僵蛛，and永遠(yuǎn)歸不了真。

04

以前的教師節(jié)變得彌足珍貴迎变，成了一生珍藏的記憶充尉。

人生的第一個(gè)教師節(jié)，記得那時(shí)自己入職不過半月衣形，和孩子的接觸堪堪幾天驼侠，可是在教師節(jié)的當(dāng)天，全校洋溢的是歡快的氣氛谆吴，不停地有學(xué)生在校園里行隊(duì)禮倒源，或害羞或膽怯或熱情地說一聲：老師好，教師節(jié)快樂句狼。入班里笋熬，黑板上書著學(xué)生們精心準(zhǔn)備的驚喜：“老師，教師節(jié)快樂腻菇！”一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生排隊(duì)上來獻(xiàn)花胳螟，每人一支。

那才是有溫度的教師節(jié)筹吐。

沒有貴重的物質(zhì)糖耸，不摻雜家長(zhǎng)的心思，只是學(xué)生和老師之間單純的感情流動(dòng)丘薛，你溫暖了我嘉竟，我感謝你。

最普通不過的尊師重道洋侨。

05

現(xiàn)在的教師節(jié)已經(jīng)越來越不讓人期待舍扰，特別是家長(zhǎng)自以為給老師送各種禮物。

作為老師希坚，我也遇到過這種困擾边苹。

曾經(jīng)有學(xué)生家長(zhǎng)，一次充了給我充一年話費(fèi)吏够。第二天上課，我看那女孩的眼神都不一樣了，不知道怎么面對(duì)她锅知，關(guān)注她播急，自己心里不舒服，因?yàn)檫@女孩本來就是班干部售睹，是老師的得力小助手桩警，很讓我喜歡，現(xiàn)在再關(guān)注她昌妹，好像是因?yàn)樵捹M(fèi)的問題才關(guān)注她捶枢，不是我的本心。不關(guān)注她飞崖，又覺得家長(zhǎng)的話費(fèi)很棘手烂叔。

我向來喜歡心隨所動(dòng)，讓自己心里舒服固歪，喜歡自己雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)蒜鸡，是我的，我欣然接受牢裳，不是我的逢防，分文不取。我甚是厭惡那種可能被別人操控的感覺蒲讯。

找到家長(zhǎng)的電話號(hào)碼忘朝，充回話費(fèi)，發(fā)信息告知判帮，做完這一切局嘁，我才覺得輕松。

其實(shí)老師想要的脊另，不是家長(zhǎng)的如何如何导狡，除了正常的家校交流，老師不希望和任何在教學(xué)生家長(zhǎng)有任何的接觸偎痛。

教孩子讀書是老師的工作旱捧，育他們做人是老師的良心。

06

習(xí)慣了這幾年教師節(jié)的無趣踩麦，今年的教師節(jié)倒是讓我難以忘懷枚赡。

這個(gè)女孩-彩彩，是全班幾乎沒有存在感的學(xué)生谓谦，全班人贫橙，聽過她說話的人很少。就是我問她問題反粥，她也經(jīng)常不回答卢肃，只是簡(jiǎn)單地?fù)u頭點(diǎn)頭疲迂，曾有一段時(shí)間，我總懷疑她到底能不能聽懂我說話莫湘。

漸漸地對(duì)她不再關(guān)注尤蒿。

后來，她的家長(zhǎng)在微信上聯(lián)系我幅垮，說孩子不太愛說話腰池，性格內(nèi)向，有學(xué)生欺負(fù)她忙芒，她也不敢說示弓。后來單獨(dú)找她談話，她才告訴我呵萨，同桌把她的胳膊掐的都紫了奏属，還經(jīng)常拿她的筆。本來就心疼這個(gè)女孩甘桑，一聽這些話拍皮，更堅(jiān)定了要保護(hù)她的決心。

后來跑杭，解決了這個(gè)問題铆帽，我才和她的父母有所交流。

她是一個(gè)留守兒童德谅，家里只有奶奶和弟弟爹橱，奶奶還有點(diǎn)重男輕女。

從那以后窄做，我時(shí)常會(huì)忍不住猜想愧驱，家里，她是不是還要做飯洗衣椭盏，是不是還要照顧弟弟组砚，奶奶是不是從來不分給她愛，她到底有多缺愛掏颊？她這個(gè)小小的身軀糟红，承受了多少苦？在人們看不見的時(shí)候有沒有偷偷地哭......

心疼她乌叶，撫慰她盆偿，偶爾拍拍她的頭，整整她的校服准浴，系系她的紅領(lǐng)巾事扭，輕聲的安慰，或者偶爾一次的擁抱乐横，成了我唯一關(guān)注她求橄，愛她的方式今野。

希望她健康成長(zhǎng)，讓她的心不孤獨(dú)罐农，成了我唯一的心愿腥泥。

今天，她愿意和我分享家中最美的花啃匿，說明她的心已經(jīng)有了我。這樣大的驚喜蛆楞，是普通的金錢和禮物能換到的嗎溯乒？

07

浮華的教師節(jié)， 永遠(yuǎn)不明白作為老師的我心中返本歸元的渴望豹爹。一支真心的最普通的花裆悄，才是教師節(jié)最美的表達(dá)。