“日記畫”
又叫做美術(shù)日記虱而，
就是鼓勵孩子用畫畫的形式
把每天所見筏餐、所聞、所感畫出來牡拇，
再加上一些想說的話和日期魁瞪。
聽上去，它是一個很新鮮的概念诅迷，
而且不復(fù)雜佩番，好操作，
同時又益處多多罢杉。
兒童日記畫六大好處
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好處一：可以滿足孩子愛涂鴉的天性趟畏，盡情享受表達自我感受的樂趣。
家長可以專門給孩子訂個本子滩租，這樣赋秀，孩子的畫都在一起，不會東一張律想，西一張猎莲。而且，畫畫的主題會更加豐富技即，從生活中尋找素材著洼。
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好處二：有利于孩子養(yǎng)成觀察分析事情的好習慣，增強觀察力、分析力身笤、想象力和創(chuàng)造力豹悬。
因為有日記畫的要求，孩子在平日生活中會更加留心：今天哪些場面液荸、事情值得一畫瞻佛；哪些細節(jié)要畫下來。
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好處三：增強語言表達能力娇钱。因為日記畫要求畫完之后伤柄，要口述畫的內(nèi)容，其實就是做一篇小小的日記文搂。
然后由父母替孩子寫下來适刀。所以，日積月累的口述鍛煉细疚，對孩子的語言能力肯定有極大的提高作用蔗彤。
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好處四：有利孩子情緒的表達。
兒童有很多感受和想法疯兼，因受到動作表情和口頭語言不豐富然遏、不暢通的局限，難以將意思表達清楚或怕使人誤解吧彪，而圖畫符號卻是一種“通用語言”待侵，可以幫助兒童把對外部世界的感受與自己內(nèi)心感受相結(jié)合體現(xiàn)出來。也正因此姨裸，許多兒童常通過日記畫記錄生活中影響情緒的事秧倾，如愉快的事、受了委屈的事傀缩、難忘的事那先，這有利于孩子情緒的表達和家長的及時了解、疏導(dǎo)赡艰。
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好處五：有利孩子形成良好意志品質(zhì)售淡。
兒童日記畫，使孩子畫畫行為開始成為有目的性的“工作”慷垮，“畫什么”揖闸、“怎樣來畫”、“是這樣子的嗎”等一系列的思考料身，這種不斷“想”和“試”的過程就是訓練和開發(fā)創(chuàng)造性思維的過程汤纸，對兒童現(xiàn)在和將來無論從事何種學習、工作芹血、事業(yè)贮泞，都會使之有一個“善想辦法”的頭腦楞慈。而且長期堅持畫，會使孩子變得更有堅持力隙畜、更有毅力抖部。
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好處六：日記畫是一種很好的積累。
不光是孩子今后進行其他美術(shù)創(chuàng)作的豐富素材议惰，而且是孩子童年生活的一種記載。長大后乡恕，孩子再回頭來翻看他的日記畫言询，回憶起童年的點點滴滴，會是一種多么快樂的感覺傲宜！
游玩 9歲
——把旅游的所見所聞运杭，記錄下來，讓日記也充滿色彩函卒，讓童年與眾不同辆憔。
那么，如何引導(dǎo)孩子畫日記畫呢报嵌？
1.關(guān)于主題
畫日記畫的目的虱咧，是為了引導(dǎo)孩子去觀察和記錄自己的生活情景，孩子畫日記畫锚国，可以鍛煉孩子的觀察能力腕巡，去洞察生活中微末的小事情，激發(fā)他們的注意血筑、觀察绘沉、思考、興趣等方方面面能力豺总，所以车伞，讓孩子“即興發(fā)揮”即可，讓他們?nèi)ギ嬜约合矚g的主題喻喳。
我和爸爸滾鐵環(huán)×砭痢５歲
——愛孩子就要想方設(shè)法給她時間，丹丹的爸爸做到了沸枯。為了激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感日矫，他把小時候自己玩過的鐵環(huán)拿出來滾給孩子看，孩子跟著爸爸一起奔跑绑榴，其樂融融哪轿。愛讓孩子很容易就創(chuàng)作了這張溫情的畫面。
2翔怎、關(guān)于表達
日記畫窃诉，主要引導(dǎo)孩子去表達杨耙，讓孩子的思維、邏輯能力與動手能力貫穿起來飘痛。
所以珊膜，家長盡量不去干涉孩子的創(chuàng)作想法，讓孩子們畫自己想畫宣脉、想記錄的東西车柠，或者想表達的情緒。在引導(dǎo)孩子畫日記畫的時候塑猖，家長切記不要在乎“像與不像”這個問題竹祷，“像與不像”不是我們關(guān)注的重心，“童趣”是一個很抽象的意境羊苟，請不要剝奪了它的生存空間塑陵。
今日計劃 王丹 7歲
——今日計劃，把計劃細細列出來蜡励，用畫畫慢慢畫出來令花，又是美好的一天。
3.關(guān)于“作業(yè)”
首先要聲明：“日記畫”不是作業(yè)凉倚，家長也不要把它當成作業(yè)兼都，逼孩子去完成。
盡管日記畫具備“作業(yè)”的一些特質(zhì)占遥，比如每周一交俯抖。但是，請注意瓦胎！“作業(yè)”以鞏固知識芬萍、熟練解題技巧為目的，有標準統(tǒng)一的題目和答案搔啊，然而這對于日記畫來說都是沒有的柬祠。所以，請不要把日記畫當成是“作業(yè)”负芋。
此外漫蛔，日記畫并非強制性的，我們以言語督促旧蛾、鼓舞孩子們畫日記畫莽龟，以實質(zhì)性的獎品鼓勵孩子們畫日記畫，自覺锨天、自律才是我們真正期望看到的毯盈，如果逼著孩子按時去完成，只會讓孩子喪失畫畫的興趣病袄！
送給媽媽的禮物? 傅彥欽? 6歲
——彥欽的媽媽是一個非常有耐心的家長搂赋。小朋友剛開始畫日記時都是亂線赘阀，只能坐畫一兩分鐘。媽媽和外婆以牽一只小蝸牛去散步的心態(tài)等待孩子脑奠，耐心鼓勵基公，從不打擊，兩年過去了宋欺，孩子在媽媽生日當天用兩個小時耐心地為媽媽畫了一張日記轰豆，作為禮物送給剛出院的媽媽，用兒童特殊的飽含深情的愛為媽媽送上祝福齿诞，非常感人秒咨。
通過生活細節(jié)引導(dǎo)孩子畫日記畫
如果您覺得孩子畫的太過簡單、畫面不夠完整掌挚，可以從孩子的畫面出發(fā)，提示一下他們：
1.家是怎樣的菩咨？客廳吠式、臥室、飯廳抽米、衛(wèi)生間的擺設(shè)是什么樣的特占？能一樣樣畫出來嗎？
2.在家里媽媽是怎樣干家務(wù)的云茸？洗菜時的動作是目，煮飯、炒菜時的姿態(tài)你能畫下來嗎标捺？千萬別忘了廚房里的擺設(shè)懊纳。
3.在家里有沒有幫助做家務(wù)？洗碗亡容、擦桌子還是掃地嗤疯？你在家里干了哪些事情？畫出來好嗎闺兢？
4.放學回家你是自己完成作業(yè)茂缚，還是爸爸媽媽看著？你能把你在家做功課開心的時刻畫下來嗎屋谭？
5.晚上休息的時候脚囊，你是看了電視，還是看了書桐磁？喜歡彈琴悔耘、跳舞還是下棋、玩游戲所意？把這些開心的時刻畫下來淮逊，別忘了開心的表情和環(huán)境催首。
6.電視里精彩有趣的內(nèi)容，可以把它畫到日記畫里哦泄鹏。
7.你家養(yǎng)了小動物嗎郎任？是小貓、小狗备籽、小鳥還是金魚或烏龜舶治？
8.動物園里你去過嗎？哪種動物你印象最深车猬，是老虎霉猛、獅子、大象還是孔雀珠闰、天鵝和烏鴉惜浅？
9.陽臺上種了什么植物？你愛護它們嗎伏嗜？澆過水嗎坛悉？能把植物都細致地描畫出來嗎？
10.到了節(jié)日承绸，你家有什么變化裸影？貼上新畫、掛上彩燈军熏、插上鮮花還是多了家具轩猩？
11.生日到了，爸爸媽媽怎樣為你慶祝荡澎？是買了蛋糕還是送了玩具均践。
12.吃飯時，你家人的姿勢怎樣衔瓮？狼吞虎咽地吃呢還是……能把每個人吃飯時的神態(tài)表現(xiàn)出來嗎浊猾？
13.在你生病的時候，爸爸媽媽怎樣關(guān)心你热鞍？帶你去看病葫慎、幫你洗澡、喂你吃藥……能具體畫畫嗎薇宠？
14.你和爸爸媽媽喜歡運動嗎偷办？是跑步、跳繩還是打球澄港、踢球椒涯？請你畫一畫。
15.早上回梧，誰送你上學去废岂？是乘車去還是騎車去祖搓？到了幼兒園或?qū)W校，首先看到了誰湖苞？是老師還是同學拯欧？
16.你們的校園和教室美不美？下課了财骨，你們怎么玩呀镐作？請你把它畫出來。
17.每天都有些什么課程隆箩？語文该贾、數(shù)學、音樂等各有什么特點捌臊？把上課情景畫出來看看杨蛋。
18.課外活動豐富多彩，你喜歡的活動有哪些理澎？一項項地畫出來六荒，長大看看，也是個美好的回憶矾端。
19.和伙伴們玩過什么有趣的游戲？捉迷藏卵皂、老鷹捉小雞秩铆、釣大魚還是……
20.放假的時候，爸爸媽媽帶你們到過什么地方玩灯变？公園殴玛、游樂場、郊外爬山還是別的城市……添祸？
21.喜歡看什么展覽滚粟？畫展、車展刃泌、奇石展還是圖書展凡壤？
22.想象一下未來世界的一切（房子、人耙替、車）是怎樣的亚侠？人們將來怎樣生活呢？房子是建在大樹樁上還是飄在空中俗扇？
23.不知在空中飛起來是什么感覺的呢硝烂？如果不乘飛機、不做火箭铜幽，你想想怎樣飛滞谢？是找小鳥幫忙串稀、還是乘坐飛馬？
24.昨晚你做了一個什么夢狮杨？是到了外星球母截，還是坐著大魚去旅行？
25.如果你平時膽小禾酱，那么在畫中可以畫一個超人微酬，想象一下去做大膽的事：飛天空、潛海底颤陶、上火山颗管、跨北極……去揭開人們無法知道的秘密。
26.今天滓走，你想象自己變成巨人垦江，去了美麗的小人國，你怎樣和小人國的人民交朋友搅方？
27.節(jié)日里比吭，公園裝飾的很漂亮，你和爸爸媽媽在哪里游玩姨涡、在哪里留影呢衩藤？
