今天線上主題是我的《標點符號一家》冰寻，由于種種原因沒有吧美篇準備好，今早7:15入園開始做美篇煤率，十五分鐘時間完成仰冠。這節(jié)課有兩個目標:一.認識這些常見的符號，二.了解它們的用途蝶糯。今天只完成了一個目標洋只，只能以后復習時再添上了。
早飯前分享了孩子周末作業(yè)情況昼捍，聲調(diào)離韻母有些遠识虚，工作時景琪和鑫瑤就改過來了，剩下的孩子下午改過來了妒茬。在批改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)孩子字母寫的潦草担锤，還需要加強練習。林陽乍钻，鑫澤肛循，筆畫描紅寫到了4頁，在這個過程中陪伴他們做到了寫完一頁在寫另一頁银择。家靖圖形創(chuàng)意線條比原來直了多糠。林陽聲母和韻母基本上會讀了。家靖浩考，子祥夹孔，新耀，林陽對加聲調(diào)的韻母感興趣析孽。嘉樂的復韻母有一半不熟練搭伤，今天全部展示給他了，在顯示的過程中袜瞬，吸引了景琪和振家闷畸，后來老師離開讓他們?nèi)藖碜觯龅暮芎荛_心吞滞，聲音大提醒三次后邀請離開。
下午放學后在聽園長分享柬埔寨的故事時盾沫，秦天和新耀發(fā)生了爭執(zhí)裁赠，當時我就想家長在那呢你們就可以自己解決，我不參與赴精，于是我讓和老師解決佩捞，當和老師一走我后悔了，覺得應該讓兩位媽媽留下來我一人去看看發(fā)生了什么事蕾哟，讓他們說如何解決才好一忱，再一次看到了責任外推和自私心里莲蜘。類食物這樣的事其實想起來也好解決，讓孩子說說發(fā)生了什么事帘营，各自都想怎么解決就可以了票渠，這樣心里又放下了很多恐懼。
