學(xué)習(xí)的旅程總是那么快就結(jié)束了，廈門學(xué)習(xí)之旅讓我見到了大師風(fēng)范，感受到了大師愛的教育隆檀。
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在最后一天的培訓(xùn)課程中伊群，謝淑美老師和陳萍老師分別提到了幸福、愛、反思、方法。這讓我想起了李鎮(zhèn)西老師說過的：“教育不能沒有愛牛郑，但愛不等于教育，教育需要愛敬鬓，教育還需要智慧淹朋。一位好的班主任真的需要智慧笙各。對學(xué)生的愛是基礎(chǔ)，而智慧是來自于實踐中的不斷反思础芍，不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中提升的杈抢。”
謝淑美老師提到最多的詞語就是幸福仑性，幸福讓一位老師歸屬感惶楼，我們要做一位播種幸福的老師，讓學(xué)生也感到幸福诊杆，讓學(xué)生不在覺得學(xué)習(xí)時候枯燥煩悶的歼捐，讓我們用陪伴和守候去愛學(xué)生。
陳萍老師晨汹，是一位溫柔豹储、美麗、大方的江南美女淘这，來自揚(yáng)州剥扣。陳老師的開場白是那樣的溫和，瞬間把我?guī)肓怂那榫持新燎睿恼Z言是那么有感染力钠怯。陳老師講到要教師角色要多元化。在我們的教育生涯中會碰到不同性格的學(xué)生曙聂，遇到不同情況的突發(fā)狀況晦炊，我們要把心態(tài)放平，尋求正確的方法宁脊，有效的處理問題断国。
教育要有溫度，讓我們用有溫度的愛去教育學(xué)生朦佩，要讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)不在那么枯燥并思，遇事不在那么急躁庐氮，用我們有溫度的愛去感染學(xué)生语稠。
