嗨～我是小鈺圓感憾。今天想和大家分享一些關于新媒體運營學習的道，掌握以下五種學習方法境钟，可以讓你的學習事半功倍锦担。

一、學習獨立解決問題

學習不是一段短暫的旅程慨削，而是一項終身的使命洞渔。無論是學習新媒體運營，還是在未來的學習過程中缚态，你都還會遇見更多的問題磁椒，因此學習如何獨立解決問題非常重要！在遇見問題的時候玫芦，希望你能夠自己通過以下幾種方式嘗試尋找答案：

• 從官方文檔找到答案：如果你遇到的是和某個軟件相關的問題浆熔，你可以從該軟件官網(wǎng)的文檔手冊中獲取到最權威的幫助；
• 使用搜索引擎尋找答案：對于成熟的產品或項目桥帆，你遇到的問題医增，很可能別人都會遇到過，你可以通過 Google 老虫、知乎叶骨、百度等網(wǎng)站的搜索服務，幫助你快讀的定位并解決問題祈匙；
• 和同伴邓萨、朋友求助。

二菊卷、像駭客一樣思考

1. 學會偷懶：尋找更高效的工具
2. 學會搜索：善用谷歌和知乎搜索
3. 學會用工具來解決問題：善于找到解決問題的工具

三、學會科學記筆記——5R筆記法（康奈爾筆記法）

特別是對于聽課筆記宝剖，5R筆記法應是最佳首選洁闰。這種方法是記與學，思考與運用相結合的有效方法万细。不只是一張簡單的紙扑眉，本質是信息輸入和整合的完整系統(tǒng)。

具體包括以下五個步驟：

1. 記錄（Record）：（將筆記本的一頁分為左大右小兩部分赖钞，左側為主欄腰素，右側為副欄）在聽講或閱讀過程中，在主欄內盡量多記有意義的論據(jù)雪营、概念等講課內容弓千。
2. 簡化（Reduce）：課后盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄献起，即副欄洋访。
3. 背誦（Recite）：把主欄遮住镣陕，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容姻政。
4. 思考（Reflect）：將自己的聽課隨感呆抑、意見、經驗體會之類的內容汁展，與講課內容區(qū)分開鹊碍，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引食绿，編制成提綱侈咕、摘要，分成類目炫欺。并隨時歸檔乎完。
5. 復習（Review）：每周花十分鐘左右時間，快速復習筆記品洛，主要是先看回憶欄树姨，適當看主欄。

提問：這些知識的意義是什么桥状？它們的依據(jù)是什么帽揪？我們怎么把它們應用到我已經知道的事物當中？還有什么是我可能沒想到辅斟、別人沒涉及的转晰？

四、更聰明的提問

好問題
一個好問題應具備幾個方面特征：

1. 具體：問題要具體士飒。例如： ד我要怎么做新媒體運營” √“拉新”“活躍”“轉化”
2. 相關：專業(yè)的問題要問專業(yè)的人

如何提問

1. 提供背景：“如何做新媒體”→ “APP產品如何通過新媒體拉新” → “我們是一家做P2P的APP查邢，剛創(chuàng)立半年，用戶量有5000酵幕，入金用戶有1000.......現(xiàn)在我們想找到一些低成本的扰藕，有效的新媒體渠道，或者做一些高參與率低拉新活動等等”
2. 描述你期望達到結果：如果是一些軟件操作的問題芳撒，你還可以告知對方你希望達到什么結果邓深，有時候其實更好的辦法。
3. 描述你已經嘗試過的解決方案和提示
4. 如果有補充的鏈接或者截圖笔刹，也可以提供

五芥备、教是更好的學

在學習一個東西的時候，能否向一個10歲的小孩舌菜，用比喻的方式解釋清楚萌壳？用比喻的方式其實就是切換了知識所處的背景（環(huán)境）。While we teach, we learn.

費曼技巧

費曼技巧包括四個簡單的步驟：

1. 選擇一個你想要理解的概念： 選擇一個你想要理解的概念,然后拿出一張白紙,把這個概念寫在白紙的最上邊。
2. 設想一種場景讶凉，你正要向別人傳授這個概念： 在白紙上寫下你對這個概念的解釋染乌，就好像你正在教導一位新接觸這個概念的學生一樣. 當你這樣做的時候，你會更清楚地意識到關于這個概念你理解了多少懂讯，以及是否還存在理解不清的地方荷憋。
3. 如果你感覺卡殼了，就回顧一下學習資料： 無論何時你感覺卡殼了褐望，都要回到原始的學習資料并重新學習讓你感到卡殼的那部分勒庄，直到你領會得足夠順暢，順暢到可以在紙上解釋這個部分為止瘫里。
4. 為了讓你的講解通俗易懂实蔽，簡化語言表達： 最終的目的，是用你自己的語言谨读，而不是學習資料中的語言來解釋概念局装。如果你的解釋很冗長或者令人迷惑，那就說明你對概念的理解可能并沒有你自己想象得那么順暢 --你要努力簡化語言表達劳殖，或者與已有的知識建立一種類比關系铐尚，以便更好地理解它。