? 昨天是近半個(gè)月以來(lái)罕有的陰天薛闪，烏云壓頂，天色灰蒙俺陋，是令人感到陰沉的天氣豁延，不免有些許困乏。很多時(shí)候腊状，與其讓這種單調(diào)的陰沉天氣籠罩著诱咏，不如下點(diǎn)小雨反而會(huì)使人心里活躍一些，至少有雨點(diǎn)兒在落缴挖，有風(fēng)在拂動(dòng)袋狞。
? 今天果真盼來(lái)了淅瀝的小雨。雨一下映屋，反倒不覺(jué)得天色壓抑了苟鸯，像是積郁許久的沉悶終于被打破有了縫隙，有了出口棚点。加上昨晚所謂“早睡”補(bǔ)足了睡眠早处，絲絲細(xì)雨打在臉上，涼而不冷瘫析，竟有些欣愉之感砌梆，精神好，心情也跟著好贬循。
? 課間時(shí)聽(tīng)到了同學(xué)小音箱又播放起了《相愛(ài)恨早》咸包，這首歌實(shí)在適合懷舊：“……當(dāng)時(shí)青春年少，我們相遇太早甘有，時(shí)間無(wú)盡隧道诉儒，只能向前長(zhǎng)跑……”低緩的節(jié)奏和旋律，再一次將人的心拉回平靜里亏掀。歲月里的光景，回憶起來(lái)泛释，真就如穿梭在長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道里滤愕，而時(shí)光隧道又深遠(yuǎn)無(wú)盡頭，還是單行道怜校，回不了過(guò)去间影。
? 一堂課上，意外地收獲“這樣的天氣適合懷舊”的好想法茄茁。老師帶來(lái)了一首《那年的情書(shū)》魂贬，一樣舒緩的旋律巩割，他、她付燥、他們宣谈，有多少回憶在里頭，“留下了時(shí)光的線條”键科。舊照片闻丑、舊書(shū)信，記憶——卻是不能舊的勋颖，不要讓你泛黃嗦嗡，希望能用文字，留下那些年華記憶饭玲，安放好侥祭。這樣的天氣，這樣的歌茄厘，配上這樣的心情卑硫，實(shí)在適合懷舊。那么行走在時(shí)光的長(zhǎng)路上蚕断，是否也應(yīng)該留下些美好的事物欢伏，比如明信片，比如書(shū)信亿乳。
? 最近又聽(tīng)到硝拧、哼起了《回憶那么傷》，這首歌本就有幾句帶著懷舊意味的詞:“你說(shuō)爺爺住的老弄堂葛假，古舊的模樣”“我曾許你一生的遠(yuǎn)方障陶，卻被時(shí)間流放”……歌不論是懷舊的旋律還是詞，都能吸引著我聊训。
? 也并非是要傾天覆地拼命地回憶抱究，但是一些畫(huà)面、場(chǎng)景带斑、氛圍鼓寺、熟悉的旋律便足以深深浸入回憶了。曾引用過(guò)“念舊的人像個(gè)拾荒者”勋磕，也懂得不能抱過(guò)去抱得太緊妈候，知道“別懷舊向前走”，可總有拗不過(guò)回憶的時(shí)候挂滓，像聽(tīng)到舊歌苦银，像遇到這樣的陰天。
? 看到這樣一句“獻(xiàn)給了時(shí)光的時(shí)光”，是啊幔虏，時(shí)光因?yàn)闀r(shí)光飛逝而獻(xiàn)給它纺念，沒(méi)有一點(diǎn)滯后。而在無(wú)盡的長(zhǎng)路上想括，又有多少時(shí)光記憶重疊在了一起陷谱。不能抱著過(guò)去不放，但在偶爾的時(shí)候主胧，些許懷念也未必是舊叭首，可以用來(lái)回味、激勵(lì)踪栋。就像陰雨天也未必陰焙格，可以用來(lái)懷舊。
