哪些資源我們可以用于教案設(shè)計？
近來聽老師們講課忠蝗，發(fā)現(xiàn)以下問題：
1现横、 對于平臺的模塊設(shè)置，功能不是很明晰阁最；
2戒祠、 教案設(shè)計，課程用課件所用材料模糊速种；
3姜盈、 觀點提煉上欠全面；
4配阵、 想傳播的內(nèi)容太多馏颂，主題分散；
5棋傍、 上課節(jié)奏的把握仍需課下多訓(xùn)練救拉。
針對以上問題，就教案設(shè)計瘫拣，課堂課件設(shè)計上給大家提供以下資源：
一亿絮、親子共成長公共服務(wù)平臺：（由于部分老師未參與平臺培訓(xùn)，現(xiàn)給大家充分講解）
主頁面
（一） 課程
1麸拄、同步課堂：全面落實四次八課時教學(xué)任務(wù)壹无。
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我們大家在開展全年的教學(xué)任務(wù)四次八課時時，用到最多的就是同步課堂模塊感帅。
同步課堂是配套我們的系列教材，所以每一個年級四次八課時講什么地淀，在相應(yīng)年級點開后失球，已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了每節(jié)課的上課主題，開展話題帮毁，且由家庭教育專家实苞、老師進行授課，展現(xiàn)課堂表現(xiàn)形式烈疚。
所以黔牵，接下來的課堂實踐任務(wù)，建議大家可以對照視頻進行小組備課爷肝，尤其是課堂結(jié)束的三個問題猾浦，基于問題為主線的課堂教學(xué)才是家庭教育實踐中家長真正關(guān)心的問題陆错。
備課過程中，借助已有的資源平臺金赦，選取適合的話題音瓷、主題，進行全年四次八課時任務(wù)的劃分夹抗，確認(rèn)每次講課主題绳慎，每個課時問題導(dǎo)向情況下，課程開展的前后順序可以根據(jù)授課老師對上課流程的掌握程度進行靈活變通漠烧。
2杏愤、教育微課：家庭教育在線百科全書，解決家庭教育共性問題已脓！
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? ? ? 這個版塊內(nèi)容老師們在課下閑余時間珊楼，既可以自己多看積累素材又可以推薦家長多看，全面了解其中的知識摆舟，作為家庭教育中常見問題亥曹，幫助家長自己找到答案，減輕學(xué)校家庭教育工作的工作量!
3恨诱、名家講座：知名專業(yè)權(quán)威專家講座媳瞪，讓你不出家門聆聽學(xué)習(xí)！
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各位老師除了繼續(xù)學(xué)習(xí)家庭教育知識外照宝，更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是其中的名家大家的風(fēng)范蛇受，如何做到講座信手拈來，游刃有余厕鹃。不斷的臨摹兢仰，不斷地揣測，才能獲得不斷的成長剂碴！
? ? 當(dāng)然切不可操之過急把将，因為在你還沒學(xué)會怎么按照正常程序上課，積累更多素材和實踐經(jīng)驗的時候忆矛，不要盲目開展講座察蹲，不然你會自己感覺心虛，言之無物催训，照本宣科洽议，家長們也會感覺索然無味！
4漫拭、金言宗論
宗春山與金琰老師每天關(guān)于家庭教育觀點亚兄、感悟的宣講。
（二） 家問
在線專家咨詢家庭教育的個案問題采驻。
以上為親子共成長公共服務(wù)平臺對于大家來說最重要的兩大功能审胚，望老師細(xì)細(xì)揣摩匈勋，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的課程資源菲盾。
二颓影、《牽手兩代 幸福路上》家庭教育系列教材
教材配套公共服務(wù)平臺上的視頻使用，讓家長懒鉴、老師進一步學(xué)習(xí)诡挂，探討。
按照以上的講解临谱，家庭教育的課程開展過程為：
1璃俗、 教師備課，確認(rèn)一年四次八課時主題安排悉默；
2城豁、 通知家長根據(jù)課時安排，按照教材進行預(yù)習(xí)抄课、思考唱星；
3、 組織課堂教學(xué)跟磨；
4间聊、 布置課堂作業(yè)；
5抵拘、 班級討論哎榴，探討家庭教育中的問題。
以上方法是普適性課程開展的必經(jīng)之路僵蛛，也是盡快完成家庭教育課時任務(wù)的便捷之路尚蝌。我希望接下來老師們積極在一線實踐，全面抓好家庭教育工作充尉，積累一線案例飘言，形成好的課件，教案驼侠，盡快出現(xiàn)一批批咱們自己的家庭教育骨干教師热凹，再從中選優(yōu)，培訓(xùn)歷練泪电，選出咱們的講師，最后出現(xiàn)自己的名師纪铺，出現(xiàn)適合當(dāng)?shù)靥厣募彝ソ逃滩摹?/p>
