大家的寶貝，在四歲谣辞、五歲左右的時候迫摔， 會愿意和你分享他的職業(yè)夢想不？
4歲泥从、5歲時候的“愿望”可愛不句占？
?“我要當一個老師，一個幼兒園老師躯嫉！”
小糖妹上幼兒園以來纱烘，說起工作，她的“愿望”一直只有這個祈餐，而且是不容其他建議的那種堅持擂啥，唯一有變化的是，小班時相當一名幼兒園小班老師帆阳，現(xiàn)在上中班想當一名中班老師了哺壶。 小不點的世界里，也許老師是現(xiàn)階段她最為具象化蜒谤、交往最多也最喜歡的一種職業(yè)認識山宾，所以我們每次都非常認真地予以肯定，也任由她花時間在各種扮演老師上課情景點過家家游戲里鳍徽，時不時也會配合當她的觀眾或者學(xué)生资锰。
?前天晚上，我自己修改完了年度執(zhí)行清單阶祭，趁早厚本也到貨了绷杜，記完首篇日志”裟迹看著糖妹在書房倒騰自己的習(xí)慣打卡記錄的時候接剩，我在想，今年萨咳、今天我又可以陪著她完些什么呢懊缺？
?“媽媽，我們來寫糖糖的愿望吧培他！” 糖妹的主動提議鹃两，瞬間縮小了我的頭腦風(fēng)暴的范圍。
?“你愿望是什么呢舀凛？”
“我長大想當一名老師俊扳。”
?“嗯猛遍，很棒馋记，媽媽再重新幫你寫下來……那今天我們剛換了一本新日歷号坡，今天是1月1日，元旦梯醒，2020年的第一天宽堆，我們一起來想想，今年這本日歷翻完以前茸习，你應(yīng)該做些什么畜隶，以后才能實現(xiàn)愿望，變成一個老師号胚，你覺著怎么樣籽慢？”
?“要多多練習(xí)！”
“嗯猫胁，很棒~ 那你覺著應(yīng)該多多練習(xí)哪些箱亿，慢慢掌握哪些本領(lǐng)，以后才能變成一個厲害的老師呢弃秆？”
“講故事极景！能幫小朋友鋪床！要會很多手指操……”熟悉的環(huán)境驾茴，平常能夠觀察到的點，小朋友信手拈來氢卡，瞬間將愿景圈的“能力點”都說出來了锈至。聊完畫完便是一張簡易版的兒童思維導(dǎo)圖夢想清單。
?“那我們現(xiàn)在來看看译秦，每一樣本領(lǐng)峡捡，你接下來可以怎么做，讓自己變得越來越棒筑悴，好嗎们拙？”
?“我知道！阁吝！舞蹈要練習(xí)砚婆，手指操可以上課認真聽劉老師做！突勇！摩比愛數(shù)學(xué)要認真做……”
之前堅持了一段時間的習(xí)慣養(yǎng)成的“打卡紙”記錄装盯，會欣喜地發(fā)現(xiàn)糖妹在一次次粘貼貼紙或者撥動打卡磁鐵的時候，有慢慢被熏陶出比較正向甲馋、積極的“學(xué)習(xí)態(tài)度”埂奈。
“我每天都在堅持練習(xí)，我每次練習(xí)都在進步定躏，我會越來越棒的账磺∏鄣校”某一天，老母親心血來潮垮抗，往打卡紙上加了這么一行“洗腦式”的口號氏捞，每周總結(jié)的時候，陪著小朋友念一遍借宵。一個月幌衣、兩個月下來，小朋友很自然地記住了壤玫，看到自己一個學(xué)期下來豁护，舞蹈動作的進步奏篙、游泳動作的進步萝勤，認識的字也慢慢積累多了，小不點也能慢慢懂得“堅持練習(xí)真的能點滴進步”优训，也表現(xiàn)出更多我們所期待的配合度來猎贴。
?“嗯班缎，那還有其他你想學(xué)的本領(lǐng)或者你想玩的東西嘛？”
?“滑輪Ｋ省达址！媽媽我想學(xué)滑輪，可以嘛趁耗？”
可以的沉唠，我的寶貝，看著我們一起完成的這張關(guān)于你的職業(yè)”愿望“的2020年度執(zhí)行清單苛败，媽媽相信你的內(nèi)心會慢慢開拓一小片土壤满葛，栽下一顆小小的種子，通過練習(xí)罢屈，不斷堅持嘀韧，你會慢慢看見花，得到果的缠捌。
?加油锄贷，期待你的2020～
當然，麻麻也不能落后曼月，期待我們的2020年肃叶。
