在漫長的假期中男娄，偶爾會翻閱一下羅大文老師的<<自學(xué)精講 多輪訓(xùn)練>>靡狞，讀后最大的感悟在于我們作為一名一線教師，在神圣莊嚴(yán)的講臺上如何用最科學(xué)的教學(xué)方法交給孩子知識鳖昌。課堂是一個有學(xué)問的地方卤唉，課堂教學(xué)首先是要科學(xué)涩惑，在體育教學(xué)方面，也需要科學(xué)桑驱，要科學(xué)制定目標(biāo)竭恬、科學(xué)組織管理跛蛋、科學(xué)教學(xué)訓(xùn)練。
在體育教學(xué)中課堂紀(jì)律的管理是一門學(xué)問痊硕，首先在課前要制定一些硬性規(guī)定赊级，比如隊列隊形的站位、口令的統(tǒng)一岔绸、課堂行為習(xí)慣的培養(yǎng)理逊、活動范圍的要求以及課堂注意事項的講解，讓這些規(guī)定執(zhí)行到位盒揉，確保體育課堂的安全性和規(guī)范性晋被。
教案的編寫也是一門學(xué)問，在教案編寫上要與教材緊密聯(lián)系刚盈，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容羡洛、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求藕漱，把復(fù)雜的內(nèi)容簡單化欲侮，用通俗易懂的文字巧妙地將知識傳達出來，增加課堂練習(xí)時間肋联，多給孩子自主練習(xí)的機會威蕉，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，也給孩子獨立思考的過程橄仍。
課堂教學(xué)也是一門學(xué)問韧涨，在體育課堂中，老師在具體的操作過程上沙兰，要有科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法氓奈，在教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容設(shè)置鼎天、難易程度上都應(yīng)該有自己的思想，有自己的教學(xué)風(fēng)格暑竟，循序漸進地將知識傳授給孩子斋射，面對課堂上遇到的突發(fā)情況，要學(xué)會靈活多樣地處理但荤，在不斷教學(xué)中得到完善罗岖，在具體運用中得到改造。
課后反思也是一門學(xué)問腹躁，如何將課堂上遇到的問題轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€新的教學(xué)點桑包，并在之后的教學(xué)中合理地運用，就需要在課后及時進行反思纺非，將問題記錄下來并進行思考哑了，反復(fù)推敲赘方，達到自己理想的目的。
體育教學(xué)工作本身就是一個學(xué)習(xí)弱左、探索窄陡、提升的過程，在不斷的思考中成長拆火，在不斷的反思中進步跳夭，適時聆聽團隊的意見，以集體的力量和智慧來解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所遇到的問題,在不斷地磨煉中形成自己的教學(xué)風(fēng)格们镜，在學(xué)習(xí)了這本書后币叹，我也找到了自己接下來努力的方向，并朝著目標(biāo)不斷前進模狭。
