1 變與不變
本篇架構
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今天閱讀第一篇的內容状原,主要關于『變與不變』的2個理論嘱吗,及其從實踐的角度來解釋理論船惨。作者從他們的工作過程中獲得的對于問題的解決觀點债沮,并求助于數(shù)理邏輯領域中的理論的÷贡睿看完前2章內容廷支,將數(shù)學領域的理論運用與心理行為治療,也真是夠跨領域的栓辜!
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看群論的數(shù)學定義恋拍,作者的理論將屬性1 Closure 改為 Members 了. 對了,作者也說了只是一種模擬來進行例證藕甩。
提出的2序改變可接納:
- 第一序改變(1st-order change):系統(tǒng)內的改變
- 第二序改變(2nd-order change):跳出系統(tǒng)的改變施敢,另一系統(tǒng)層次的改變
第一序改變作為1階改變,是系統(tǒng)內的變化狭莱,還是在同一系統(tǒng)中僵娃,是Closed。 而第二序改變作為2階改變腋妙,是跳出系統(tǒng)默怨,跳出框架的改變。如求導數(shù)一樣骤素,我要求2階導數(shù)匙睹,而求了1階導數(shù)愚屁,當然不行。
那么如何跳出一個系統(tǒng)痕檬,引發(fā)第2序改變呢霎槐?在我看來需要理性大腦,理性思考梦谜,安裝正確的心智程序丘跌,可參考《超越智商》,另外看后面作者如何討論唁桩。