藝浩藝術(shù)分享：如何培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子
?性格是一種個(gè)性心理特點(diǎn)胯究，它是個(gè)性的核心部分。畏首畏尾躁绸，缺乏獨(dú)立性裕循、過(guò)分依戀親人，是性格軟弱孩子最突出的表現(xiàn)净刮。在性格形成時(shí)期剥哑，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，父母應(yīng)引起重視淹父，及時(shí)進(jìn)行幫助株婴、引導(dǎo)，使孩子的個(gè)性得以健康發(fā)展暑认。那么困介，怎樣對(duì)付性格軟弱的孩子呢？
一蘸际、讓孩子學(xué)會(huì)生活座哩，把握自己。
家長(zhǎng)的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一粮彤。一些家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順根穷，不讓孩子做任何事情，舒適导坟、平靜屿良、安穩(wěn)的生活，剝奪了孩子自我表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)惫周；衣來(lái)伸手管引、飯來(lái)張口的生活方式，導(dǎo)致了孩子獨(dú)立生活能力的萎縮闯两。因此褥伴，要培養(yǎng)孩子成為強(qiáng)者，父母首先要鼓勵(lì)孩子做力所能及的事情漾狼，學(xué)會(huì)生活重慢。譬如：夜間讓孩子獨(dú)立上廁所，自己到牛奶站取牛奶逊躁；父母暫時(shí)離開(kāi)時(shí)似踱，稍大一些的孩子能夠獨(dú)立而不害怕；當(dāng)發(fā)生意外事情時(shí)，不驚慌核芽、不哭泣等兔辅。這些看起來(lái)是小事筋量，但是對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立、勇敢的品質(zhì)很有益處。?
二循衰、讓孩子接觸同伴岩饼，鍛煉自己烟央。
心理學(xué)家指出：孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯洼滚，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛(ài)模仿是孩子的一大特點(diǎn)皮璧。父母要讓性格軟弱的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起舟扎，跟著做出一些平時(shí)不敢做的事情，并將小伙伴的言行舉止作為自己模仿的對(duì)象悴务，耳濡目染睹限，慢慢地得到鍛煉，變得勇敢讯檐、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)羡疗。
三、尊重孩子裂垦，不當(dāng)眾揭孩子的短顺囊。
相對(duì)來(lái)說(shuō)肌索，性格軟弱的孩子比較內(nèi)向蕉拢，感情較脆弱，父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心诚亚。如果當(dāng)眾揭孩子的短晕换，會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán)，讓他覺(jué)得無(wú)地自容站宗，臉上無(wú)光而羞于見(jiàn)人闸准，無(wú)形中不良刺激強(qiáng)化了孩子的弱點(diǎn)。如果確實(shí)需要指出孩子的缺點(diǎn)梢灭，應(yīng)在肯定孩子成績(jī)的前提下夷家，用提建議和希望的口吻指出孩子的不足。在這種情況下敏释，大多數(shù)孩子都會(huì)樂(lè)意接受的库快。
