最近聽(tīng)了喜馬拉雅貓哥有聲版小說(shuō)窗外聪舒，居然被故事情節(jié)和貓哥的精彩點(diǎn)評(píng)吸引了。原來(lái)一部所謂的言情小說(shuō)居然蘊(yùn)含如此多人生哲理。
故事是女主角江燕蓉的一部悲劇愛(ài)情史会宪，講述了具有文學(xué)天賦的江燕蓉和同樣文采出眾的語(yǔ)文老師康南間一段不被世俗認(rèn)可的師生虐戀，最后由于不堪壓力蚯窥，一個(gè)走向悲劇的婚姻掸鹅，另一個(gè)走向潦倒的人生。這雖然瓊瑤60年前的小說(shuō)拦赠，如今讀來(lái)也能找到共鳴巍沙，也許同樣的故事也會(huì)發(fā)生在身邊。
而作為故事演播的貓哥荷鼠，在朗讀中穿插了自己獨(dú)到見(jiàn)解句携，讓讀者對(duì)故事背景有更加深刻的理解。他把小說(shuō)分做了70幾集允乐，每集20分鐘矮嫉，幾乎一半的時(shí)間在對(duì)小說(shuō)中的人物、語(yǔ)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)牍疏。讓我印象深刻的是他隊(duì)愛(ài)蠢笋、性和婚姻的看法，他認(rèn)為這三者是可以分開(kāi)的麸澜，愛(ài)一個(gè)人與那個(gè)人是否愛(ài)你無(wú)關(guān)挺尿，而性的話更多是一種生理需要，婚姻則是一種責(zé)任。在這種認(rèn)知前提下编矾，加如社會(huì)這個(gè)因素熟史，三者便被所處時(shí)代的倫理、法律窄俏、世俗觀念所約束蹂匹，所以師生戀在瓊瑤那個(gè)年代就是大逆不道的行為，而作者卻鼓勵(lì)合同情他們的愛(ài)情凹蜈，就可以理解了限寞。貓哥又談到瓊瑤本人的寫(xiě)作風(fēng)格，他不像別人那樣認(rèn)為瓊瑤小說(shuō)會(huì)教壞小孩子仰坦，他認(rèn)為瓊瑤的小說(shuō)比較客觀的描述了陷入愛(ài)情中的兩人和周圍人的不同的愛(ài)情觀履植，不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就算江康兩人如果僥幸走在一起真的會(huì)幸福嗎悄晃？一朝一日對(duì)愛(ài)情充滿憧憬的江燕容在激情耗盡后會(huì)不會(huì)也會(huì)成為江媽媽那樣的世俗的人玫霎。顯然瓊瑤早就看透了一切，才有了最后的結(jié)尾妈橄。
我覺(jué)得貓哥的觀點(diǎn)高屋建瓴擲地有聲庶近，不得不佩服他淵博的知識(shí)和豐富的人生閱歷。希望能聽(tīng)到同樣精彩的作品眷蚓。
