教育科學(xué)學(xué)院示损，21學(xué)前本 朱啟興 2021404078
? 魯迅先生說：“文藝是國民精神所發(fā)的火光，同時(shí)也是引導(dǎo)國民精神的前途的燈火翼岁≡梦觯”或許是因?yàn)槎皇兰o(jì)物質(zhì)太過富足寿桨，人們的精神世界反而空虛貧乏，用現(xiàn)代年輕人的話說强戴，文藝是一個(gè)“高逼格”的詞亭螟，但隨著偽文藝青年的不斷增多，文藝已成為一種濫俗的標(biāo)簽骑歹。到底是文青還是偽文青预烙，這個(gè)問題大概自己最清楚。真正的文藝道媚，不是一種標(biāo)簽扁掸，而是一種修養(yǎng)。
? “書到用時(shí)方恨少”最域，這是我經(jīng)常的感慨谴分。肚子中墨水不夠，交流時(shí)也經(jīng)常出镀脂。? 去的牺蹄，讓它過去，永遠(yuǎn)不要回顧薄翅；未來的沙兰，等來了時(shí)再說，不要空想翘魄；我們只抓住了現(xiàn)在鼎天，用我們現(xiàn)在的理想，做我們應(yīng)該做的熟丸。? 業(yè)训措，都需要在繼往開來中推進(jìn)伪节。復(fù)制過去的光羞，讓它過去绩鸣，永遠(yuǎn)不要回顧；未來的纱兑，等來了時(shí)再說呀闻，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在潜慎，用我們現(xiàn)在的理想捡多，做我們應(yīng)該做的。復(fù)制所有偉大的成就铐炫，是不斷奮斗的結(jié)果垒手；所有偉大的事情，未來需要繼續(xù)前進(jìn)? 面對(duì)書中的道理和結(jié)論倒信，倘若不思考科贬，那是虛假的學(xué)習(xí)；倘若不行動(dòng)鳖悠，那是徒勞無益榜掌。從實(shí)踐中得到的真知，才是真正屬于自己的知識(shí)乘综。? 美麗中國的愿景并不模糊憎账，就存在于那些從“砍樹人”到“看樹人”的發(fā)展轉(zhuǎn)變中，存在于那些從置身事外到主動(dòng)參與的實(shí)際行動(dòng)中? 世間很多美好的事物卡辰，并非觸手可及的胞皱，經(jīng)過了時(shí)間的醞釀和打磨，等待的結(jié)果看政，才會(huì)顯得更加珍貴朴恳。?
? 比你優(yōu)秀的人還比你努力。 這不是內(nèi)卷和內(nèi)耗允蚣，而是提醒和砥礪于颖。 選擇決定未來，用奮斗塑造自我嚷兔。 人生將更畢竟森渐，相比技術(shù)的飛馳速度，面對(duì)面的溫情冒晰、手把手的相扶和心貼心的交流同衣，才是我們一致追求的幸福溫度。山再高壶运，往上攀耐齐，總能登頂路再長，走下去，定能到達(dá)關(guān)鍵是為了什么能一往無前復(fù)制人生這條路很長埠况，未來如星辰大海般璀璨耸携，不必躊躇與過去的半畝方塘，那些是所謂的遺憾可能是一種成長辕翰，終會(huì)化作照亮前路的光夺衍。? . 精彩的人生總有精彩的理由,笑到最后的才會(huì)笑得最甜。
? 這些金句都鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)喜命、勇敢沟沙、樂觀，要有自我控制和自我激勵(lì)的能力壁榕，要珍惜生命矛紫、珍惜身邊的人和事物。它們可以激勵(lì)人們積極向上牌里、追求夢(mèng)想含衔、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
