聽了線下課之后如何踐行90天時(shí)間管理固歪？
我問起這個(gè)問題仇轻，說明心中想要通過這次的課程得到成長(zhǎng)整吆，進(jìn)步。
上課隆檀，只是帶著耳朵聽叶沛，沒有實(shí)踐蒲讯，一切又會(huì)等于零。該如何將時(shí)間管理課上學(xué)到的理論上的東西上升到實(shí)踐的高度灰署，運(yùn)用到實(shí)際中呢判帮？
聽過時(shí)間管理100 講，可是總是忘記很多溉箕，很多的好的方法沒去做晦墙，沒去用。例如肴茄，夢(mèng)想版的制作晌畅，打開了電腦，powerpoint寡痰，為什么我不知道如何下手踩麦？不知道如何下手該怎么辦？
1氓癌，問，尋求幫助贫橙。問群里的小伙伴贪婉。
2 ，查找相關(guān)資料卢肃。如別人共享的葉老師的夢(mèng)想版疲迂，參考。
3莫湘，記得看《善用時(shí)間》的幾節(jié)課尤蒿，都是從簡(jiǎn)單的習(xí)慣開始一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)起來的，不斷交流幅垮，進(jìn)步腰池，善用時(shí)間里的踐行90天的小伙伴每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)，相互交流工作中，或者生活中的問題示弓，然后每個(gè)人有不同的看法讳侨，不同的做法。和不同的人交流奏属，能夠相互學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處跨跨，獲得成長(zhǎng)。所以囱皿，我要積極主動(dòng)的和時(shí)間管理的同學(xué)們交流勇婴，學(xué)習(xí)他們的好的方面。也要在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)嘱腥。
4耕渴，改變都是漫長(zhǎng)的，不可能兩三個(gè)月之內(nèi)就能讓自己學(xué)到很多爹橱。要克服急躁的心理萨螺。
