音樂(lè)，
也可以有出路培他！
緊接上篇：
【晨光小提琴】第106期——?jiǎng)?chuàng)業(yè)這兩年（上）
https://mp.weixin.qq.com/s/Qd6liDCEqrXxiMfRubKiXA
我們的創(chuàng)業(yè)歷程
2017.04.27 在長(zhǎng)沙找到房子的第一天塘娶，還沒(méi)整理完房間就開始構(gòu)思寫文章扰法，也是因?yàn)閮?nèi)心極度的不安定感覺(jué)栓票，兩周內(nèi)發(fā)了四篇文章密任。
事業(yè)空窗期一直在溝通與思考颜启，我們的發(fā)展方向，也逐漸調(diào)整到線下批什，開始籌備自主招生农曲。再翻開當(dāng)時(shí)的公眾號(hào)，每一篇的印象都格外地深刻驻债，見證了我們一路走來(lái)的經(jīng)歷乳规。
從浙江到長(zhǎng)沙，我們的內(nèi)容也遭遇了“水土不服”的癥狀合呐，初開創(chuàng)公眾號(hào)時(shí)暮的，是想推廣小提琴音樂(lè)，讓更多人知曉原來(lái)音樂(lè)還可以這么玩淌实，將小提琴文化普及大眾冻辩。回到了長(zhǎng)沙拆祈，涉及到知識(shí)教育與音樂(lè)啟蒙恨闪，你費(fèi)心再多的視頻制作也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你，況且當(dāng)時(shí)的我們居無(wú)定所放坏。
就這樣咙咽，抱著滿肚子的疑云，開始籌劃音樂(lè)工作室淤年。沒(méi)有啟動(dòng)資金钧敞，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，在艷陽(yáng)高照的大熱天走壞了兩雙鞋麸粮，每天20公里的路程在全長(zhǎng)沙找房子溉苛。記得當(dāng)時(shí)去北方參加閨蜜的婚禮，回來(lái)后身上只剩200元現(xiàn)金弄诲。
終于愚战，2017年6月初，工作室打理完畢齐遵，開始籌劃招生凤巨。在學(xué)生課程不多時(shí)，拼命地練琴和學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己洛搀。聽課500+敢茁，閱讀200+，以及研究?jī)赡甑膫€(gè)人教學(xué)法留美，也是從當(dāng)時(shí)打下了根基彰檬。
或許伸刃，人在絕境時(shí)，能爆發(fā)出驚人的意志力逢倍。我一直告訴自己：你什么也沒(méi)有捧颅，除了你自己。你什么都可以擁有较雕，只能靠自己碉哑！
創(chuàng)業(yè)道路不順時(shí)，想想我們還可以堅(jiān)持原創(chuàng)公眾號(hào)亮蒋；做公眾號(hào)艱難時(shí)扣典，想想我們還有一幫默默支持著的學(xué)生與家長(zhǎng)，就這樣相扶相依慎玖，兩年時(shí)間我們走到了百期贮尖，完成了當(dāng)初的構(gòu)想。
如今再回看過(guò)往趁怔，也發(fā)現(xiàn)了公眾號(hào)制作的漏洞：
①只管內(nèi)容更新湿硝，沒(méi)有切實(shí)找準(zhǔn)話題
②原創(chuàng)構(gòu)思單一，與群眾互動(dòng)較少
③沒(méi)有很好地為自己增加宣傳與曝光機(jī)會(huì)
④沒(méi)有很好地展示教師的全面技能
可能與我們兩位的性格相關(guān)润努，認(rèn)為做事不要太有目的性关斜。有些事情我們不擅長(zhǎng)，也不會(huì)拿自己的短板與別人拼铺浇。后來(lái)想想痢畜，太佛系了也不好，很容易不思進(jìn)取随抠。
曾有專業(yè)人士建議：
①利用兩位老師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)裁着，多途徑發(fā)展不同項(xiàng)目
②找準(zhǔn)互相結(jié)合的契機(jī)繁涂，創(chuàng)造1+1>2的效果
③通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)拱她，吸收優(yōu)秀同行們的精華
再想想創(chuàng)業(yè)初期遇到我們的學(xué)生/家長(zhǎng)，都覺(jué)得不可思議扔罪，怎么有不為掙錢秉沼，只管教學(xué)質(zhì)量的老師。為此矿酵，還“被懷疑”了很久的動(dòng)機(jī)唬复。真的假的？有這樣的人嗎全肮？
不管有沒(méi)有敞咧，但至少我們是！
03 公眾號(hào)的可持續(xù)發(fā)展
音樂(lè)創(chuàng)業(yè)辜腺，
創(chuàng)新的不是是音樂(lè)休建，
而是行業(yè)乍恐！
為何這樣做？
被人懷疑過(guò)動(dòng)機(jī)不假测砂，直到有些學(xué)生和家長(zhǎng)持續(xù)接觸我們茵烈，才知道我們是真的潛心教學(xué)。一直認(rèn)為：想要做好的事情砌些，沒(méi)必要逢人就說(shuō)呜投，不如切實(shí)一點(diǎn)，多做多積累存璃。
基于我和辛老師兩位學(xué)琴經(jīng)歷的不易仑荐，有遇到無(wú)數(shù)困難，也有被坑得很慘的時(shí)候有巧，曾經(jīng)是琴童的我們幻想：如果我的專業(yè)老師能告訴我重要的道理释漆，我們就可以少走很多彎路。
所以我們想用自身的經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)能力來(lái)幫助學(xué)生：
①避免學(xué)琴雷區(qū)
②縮短準(zhǔn)確習(xí)琴周期
③樹立正確音樂(lè)思維
④建立良好的音樂(lè)審美
一個(gè)沒(méi)有判斷力的學(xué)生與家長(zhǎng)篮迎，只會(huì)在學(xué)習(xí)音樂(lè)這條路上漸行漸遠(yuǎn)男图。
我們接受過(guò)很多學(xué)生，有從我們開始啟蒙的甜橱，有習(xí)琴很久再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的逊笆。每每看到一些家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)尋求琴技精進(jìn)，可實(shí)際的演奏能力卻是異常薄弱岂傲。我只能說(shuō)：可惜了孩子难裆。
學(xué)習(xí)音樂(lè)的判斷力應(yīng)該是老師精心培養(yǎng)而來(lái)，沒(méi)有樹立正確的音樂(lè)觀念和音樂(lè)審美镊掖，能力的上限很難突破乃戈，因?yàn)椤獜牡谝惶鞂W(xué)琴起，就開始形成了音樂(lè)認(rèn)知與音樂(lè)習(xí)慣亩进。
我們的優(yōu)勢(shì)
說(shuō)到宣傳症虑，說(shuō)到招生。我們不急归薛，卻急壞了我們的學(xué)生/家長(zhǎng)們谍憔！
有熱心的學(xué)生們用心地推薦我們，有熱情的家長(zhǎng)們不停地宣傳我們主籍。
在此习贫，特意表達(dá)我們的感謝之意！
正是由于一直勤勤懇懇地為學(xué)生們付出千元，才換來(lái)了大家的信任與支持苫昌。
說(shuō)到我們的工作室，當(dāng)時(shí)因各方面條件不足幸海，始終沒(méi)有尋求大的突破祟身。包括很多人提到的建議屋厘，并沒(méi)有第一時(shí)間采納，我們未來(lái)的方向性月而，只有自己知曉汗洒。
我們一直在積累，尋求合適的時(shí)機(jī)爆發(fā)父款。即便有諸多不足溢谤，還是偶爾細(xì)數(shù)一下自己的優(yōu)勢(shì)吧：
1. 工作室特色：小而精。業(yè)務(wù)拓展機(jī)動(dòng)靈活憨攒，教學(xué)項(xiàng)目專業(yè)精致世杀。
2. 活動(dòng)內(nèi)容新穎：一切音樂(lè)活動(dòng)以提高學(xué)生能力為主，深入結(jié)合教育心理學(xué)肝集。
3. 新媒體發(fā)展趨勢(shì)：用傳統(tǒng)線下路線做積累瞻坝，線上路線作為引流曝光。打造個(gè)人形象來(lái)為品牌代言杏瞻。
4. 辦學(xué)宗旨：以提高學(xué)生能力所刀、培養(yǎng)音樂(lè)優(yōu)才為目的。讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)小提琴實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化捞挥。
5. 學(xué)習(xí)力：兩位老師用超強(qiáng)的學(xué)習(xí)+自律能力浮创。通過(guò)不同領(lǐng)域的深入研究，再結(jié)合音樂(lè)方面的專長(zhǎng)砌函，持續(xù)為學(xué)生提供源源不斷的知識(shí)輸出斩披。
6.持久力：遇到問(wèn)題，我們第一反應(yīng)是如何去解決讹俊？只有解決問(wèn)題才能給學(xué)生提供切實(shí)幫助垦沉，比耐心估計(jì)沒(méi)有人比得過(guò)我們∪耘“不著急厕倍，慢慢來(lái)，直到問(wèn)題解決耳奕！”
我們的計(jì)劃
2019年绑青，將推出我們的年度音樂(lè)付費(fèi)專欄诬像。通過(guò)多年音樂(lè)能力的積累屋群，以及各個(gè)領(lǐng)域新媒體課程的學(xué)習(xí)，全新打造小提琴的專屬內(nèi)容坏挠。
為了切實(shí)實(shí)現(xiàn)“小提琴音樂(lè)普及大眾”的想法芍躏，今年夏天前，會(huì)籌劃戶外快閃活動(dòng)降狠，準(zhǔn)備“引爆長(zhǎng)沙”《钥ⅲ現(xiàn)正改編一些優(yōu)秀的作品曲集庇楞，看看兩把小提琴能擦出多大的火花？
心動(dòng)時(shí)刻：還記得我們第一次的夢(mèng)想改造篇嗎否纬？
【晨光小提琴工作室】環(huán)境改造篇——實(shí)現(xiàn)你還未完成的音樂(lè)夢(mèng)
預(yù)告：接下來(lái)吕晌，我們又將進(jìn)行全新的工作室改造啦！今年5月临燃，為了未來(lái)更好地發(fā)展睛驳，我們工作室將要搬遷啦！
到時(shí)膜廊，所有的嶄新項(xiàng)目都會(huì)預(yù)告哦乏沸，讓我們一起期待著金光閃閃的未來(lái)吧！
自己的發(fā)展方向爪瓜，
只有自己才知道蹬跃。
我在創(chuàng)業(yè)的那天起，
就為我們的未來(lái)畫下了藍(lán)圖铆铆。
有“巔峰時(shí)刻”蝶缀，
也有“死亡期限”。
唯有這樣薄货，
才能讓我們時(shí)刻審視：
自己是否適合創(chuàng)業(yè)扼劈？
我想，
沒(méi)有什么人一定會(huì)成功菲驴。
但是荐吵，
你的成功只能由你來(lái)創(chuàng)造！
再次感謝在創(chuàng)業(yè)路上：
一直影響我至今的恩師赊瞬，
一直默默支持我們的父母先煎，
一直默默幫助我們的朋友，
一直默默陪伴我們的學(xué)生巧涧。
承蒙不棄之恩薯蝎，
我們定會(huì)創(chuàng)造奇跡！
如果我們創(chuàng)業(yè)成功谤绳，
會(huì)再次證明：
音樂(lè)占锯，也可以有出路！
花 絮：
廖老師的文章構(gòu)思
其實(shí)缩筛，我們一直都沒(méi)有包裝和宣傳過(guò)自己消略。
與其想著怎么吸引別人，不如切實(shí)地回饋學(xué)員瞎抛。
現(xiàn)實(shí)是：曝光度少艺演，可能會(huì)不利于未來(lái)的發(fā)展方向。
有一天，辛老師說(shuō)：“我們的好胎撤，可能只有自己的學(xué)生知道”晓殊。
我說(shuō)：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我來(lái)構(gòu)想如何讓大家知道我們的好”伤提。
于是巫俺，花了幾個(gè)月的時(shí)間，研究行業(yè)案例肿男，深入學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)识藤，練習(xí)系統(tǒng)寫作。
只為：用更好的讀者視角次伶，來(lái)傳遞更優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)理念痴昧。
所以，大家有任何關(guān)于學(xué)琴的疑問(wèn)與需求冠王，也歡迎與我溝通赶撰。當(dāng)然，文章寫得不夠精彩的地方柱彻，也歡迎隨時(shí)吐槽豪娜！
個(gè)人微信號(hào)：vicco134340（廖老師）
