安迪老師就是一個傳奇。
他畢業(yè)于溫哥華的丘吉爾高中妖啥，成長于溫哥華西區(qū)的Kerrisdale 社區(qū)嘁灯，畢業(yè)于美國常春藤名校斯坦福大學师痕。 很早就聽說他的口音糾正及演講課程很出名，很受歡迎，曾擔任成龍和李冰冰的口音糾正老師称龙。
百聞不如一見留拾。
安迪老師清瘦，花白的頭發(fā)鲫尊，雙眼爍爍有神痴柔。說話的時候，直視對方眼睛疫向，透出真誠的光咳蔚。語速中等偏慢，吐字非常清晰搔驼，語調(diào)偏低谈火，很有紳士感覺。
1962年匙奴，他是丘吉爾中學那屆高中畢業(yè)生的優(yōu)秀生獲得者堆巧，雖然他的成績并不優(yōu)秀。但是他積極活躍校園中泼菌，既是學生會主席，也是戲劇社的骨干啦租。
他問賈斯汀哗伯，你知道我為什么能上斯坦福大學嗎？ 我高中的成績以 B篷角，B+ 為主焊刹，唯一的A 是戲劇課，正常來說恳蹲，是不可能被斯坦福大學錄取的虐块。我清晰的記得，由于我是學生會主席嘉蕾，又是戲劇社的活躍分子贺奠，獲得了一次與招生官面試的機會。面試會是在西雅圖错忱。面試完之后儡率，考官對我說，安迪以清，你的演講太棒了儿普，我特別喜歡聽你說話。你的這種能力說服了我掷倔。我希望錄取你眉孩，也希望你能來到斯坦福大學，在大學里繼續(xù)參與校園活動，繼續(xù)發(fā)揮你的演講的特長浪汪。
五十多年過去了障贸，安迪依然清晰的記得當天的情景，超強的演講和說話的能力吟宦，讓安迪此生受益匪淺篮洁。他希望通過分享這個故事，讓我兒賈斯汀明白殃姓，能好好說話袁波，能讓別人注意到你，能把自己的觀點清晰有力的傳達出去蜗侈，并影響到別人篷牌，是何等的重要。
安迪還同賈斯汀分享了其他故事踏幻。
比如枷颊，他在斯坦福大學時，聽到了肯尼迪總統(tǒng)的一個特別項目该面，將老師和學生派到全世界落后的地區(qū)去夭苗，幫助當?shù)氐暮⒆觽儗W習進步。賈斯汀你知道嗎隔缀，負責這個項目的人题造，是肯尼迪總統(tǒng)的親人，他是一個能力超強猾瘸，特別擅長演講的人界赔，那天在大禮堂里，面對超過3萬人牵触，他沒有上來就巴拉巴拉快快的說淮悼，你們要去參加這個項目，去幫助世界上有需要的人揽思。相反袜腥，他上來后，停頓了一下绰更，慢慢的瞧挤，一字一句的說，每一個字都非常清晰儡湾。
“有這樣一個項目特恬，它是肯尼迪總統(tǒng)設立的，目的是徐钠，要幫助癌刽，世界上很多需要你們幫助的人。他們在非洲，在亞洲显拜，在南美洲衡奥，在各個地方。你們可以幫到他們远荠。你愿意被人需要嗎矮固？ 你知道你的幫助意味著什么嗎？ 譬淳。档址。。邻梆∈厣欤”
安迪在復述著這段話的時候，特地的一字一頓浦妄，很有節(jié)奏尼摹，很有力度的說出來，仿佛時光倒流剂娄，回到了1963年的那個夏天蠢涝，他的思緒和眼神已經(jīng)回到了斯坦福校園里了。
只是短短的五分鐘宜咒，安迪就被說動了惠赫，毫不猶豫，一腔熱血的報名參加了去非洲埃塞爾比亞的項目故黑，給那里的學生上課，即使過著很清苦的生活庭砍，也激情萬丈场晶。
賈斯汀你知道嗎？我只花了五分鐘就決定了怠缸，連打電話回溫哥華給父母商量一下都沒有诗轻，義無反顧的去了非洲，骨子里覺得揭北，那就是我應該做的扳炬。 給你說這個例子，主要是想說搔体，演講的魅力和魔力恨樟，如果你很厲害，就可以把控聲音疚俱，語調(diào)劝术，停頓，節(jié)拍，以及與觀眾养晋，聽眾的交流衬吆，從而把聽眾說服，讓他們跟著你走绳泉。
經(jīng)過訓練逊抡，賈斯汀你也可以做到。 而你知道為什么我要開設課程糾正本地人的口音嗎零酪？我一直不知道冒嫡，加拿大人說英文同美國人有這么大的區(qū)別，直到很多年前蛾娶，我接到美國一個導演的電話灯谣，當時我在市中心的一個影視公司工作，那個導演要到溫哥華來拍戲蛔琅，需要著群眾演員胎许，有臺詞的那種，但是他說罗售，我不要找加拿大人辜窑，因為加拿大人說話同美國人不一樣，語調(diào)總是喜歡上揚寨躁，而美國人說話語調(diào)喜歡向下穆碎，更低沉些，更好聽职恳。安迪你不一樣所禀，雖然你是加拿大人，但是你沒有加拿大口音放钦，你是地道的美國口音色徘。
導演這番話令安迪很好奇。原來他沒意識到自己講的英文與其他加拿大人說的不同操禀。這提醒了他開始留意和發(fā)現(xiàn)兩邊的差異褂策，并開始為演員提供口音糾正的輔導課程。 經(jīng)過這幾十年的培訓颓屑，他已經(jīng)總結了一套很成熟的課程來輔導成人和孩子斤寂。
聽著安迪的講課，我這個從小接受演講訓練揪惦，自認為自己演講不成問題的人遍搞，也發(fā)現(xiàn)了不少英文演講中存在的缺陷和口音上的不足。 很有興趣的想找安迪指導了丹擎。
演講技能是一項很重要的技能尾抑。會說好歇父，能好好說話，是體現(xiàn)一個人情商的重要方面再愈。培養(yǎng)孩子的自信心和表現(xiàn)力榜苫，讓我們從小開始吧。
安迪的傳奇故事很多翎冲，且聽下回分解垂睬。
