6月10日喷舀，娃們最愛的枕頭、水球淋肾、水槍大戰(zhàn)如期舉行硫麻！

炎炎酷暑，防曬第一樊卓，準(zhǔn)備工作當(dāng)然要先行拿愧！??

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)建之一 ：分小組碌尔，每小組自己選出了隊(duì)長和副隊(duì)長等職位浇辜！

以游戲方式讓團(tuán)隊(duì)成員之間迅速熟悉券敌，迅速融入團(tuán)體，讓娃們找到歸屬感柳洋。這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有集體榮譽(yù)感待诅，凝聚力，向心力熊镣，才能有好的紀(jì)律和行動(dòng)力卑雁，在接下來的行動(dòng)中更能一致對外。

團(tuán)建之二：情景劇表演

章魚老師和風(fēng)老師用情景劇的方式把玩枕頭大戰(zhàn)中轧钓，可能會(huì)遇到的沖突序厉，以搞笑的情景劇方式演給娃們看，娃們看得哈哈大笑毕箍。

劇情升華

想做一個(gè)大氣的人弛房，還是做一個(gè)小氣的人？大氣的人為何有許多朋友而柑，而小氣的人朋友幾乎沒有文捶？有沒有相當(dāng)總統(tǒng)的人？當(dāng)CEO的人媒咳？許多小朋友把小手舉得高高的粹排！如何做一個(gè)大氣的人？如何交到更多的朋友涩澡？

通過這樣的系列引導(dǎo)顽耳，把活動(dòng)可能發(fā)生的沖突都做了預(yù)判，用可視化妙同、幽默射富、搞笑的情景劇演給娃們看，娃們在歡笑聲中輕松學(xué)會(huì)如何應(yīng)對沖突粥帚，任何處理自己情緒胰耗，以及如何習(xí)得更好的人際關(guān)系。

從心理學(xué)角度設(shè)計(jì)芒涡，把心理預(yù)期管理和行為規(guī)則全部融進(jìn)情景劇柴灯，以娃們喜聞樂見的方式把品質(zhì)和格局進(jìn)行拉伸和提升。

二费尽、枕頭大戰(zhàn)上演

看我們怎么把枕頭玩出花樣來赠群！

當(dāng)小黃人、米國旗依啰、小老虎乎串、毛毛蟲等五花八門的枕頭一起沖向藍(lán)天，娃們尖叫，歡呼聲響成一片叹誉，萌翻全場鸯两！

開戰(zhàn)啦！對扔枕頭长豁，比比誰的力氣大钧唐！我準(zhǔn)備好了，放馬過來匠襟！

保護(hù)自己的“王”：保護(hù)正副隊(duì)長钝侠，哪隊(duì)的正副隊(duì)長先被對方枕頭碰著，哪隊(duì)輸酸舍！

呦吼帅韧，風(fēng)老師和大熊老師被打得無處可逃，竟然爬樹上啃勉！

在枕頭大戰(zhàn)過程中忽舟，發(fā)生了幾次沖突，有娃說自己被打了淮阐，還有投訴有娃說臟話和用不文明的手勢叮阅。

老師也通過情景劇方式，不說教泣特，不批評浩姥，引導(dǎo)說臟話和用不文明手勢的孩子，自己矯正自己的言行状您。

老師也引導(dǎo)其他娃勒叠，理解為何有的孩子說臟話和用不文明的手勢，大家一起用愛心接納并愿意幫助他們?nèi)コC正不文明言行膏孟。?

?三缴饭、水球大戰(zhàn)拉開大幕

自助午餐結(jié)束后，因?yàn)閯偝燥栵埐荒芡嫠嬗ǎ迋冊诤颂覙湎赂蠋熞黄鹱鲇螒颉?/b>

整理頭發(fā)，老師把每個(gè)娃杯里灌滿水

孩子們午休做游戲的同時(shí)担猛，另外幾位老師開始制作水球幕垦。

地下水涼，老師把做好的水球放太陽下曬傅联，這樣水球打在孩子們身上不會(huì)那么涼了先改。

把水球曬了四十分鐘后，娃們來到樹蔭下蒸走，為正式進(jìn)入戰(zhàn)場做行前準(zhǔn)備仇奶。

老師們先來幾個(gè)情景劇，把水球大戰(zhàn)中比驻，可能遇到的情況该溯，繼續(xù)以夸張岛抄、幽默搞笑的情景劇扮演出來。

娃們都說愿意交到更多玩伴狈茉，要好好跟同伴相處夫椭，開心快樂地玩。

水球大戰(zhàn)期間氯庆，兩個(gè)好朋友之間竟然發(fā)生沖突蹭秋。

這是沖突現(xiàn)場，專業(yè)處理沖突的照片堤撵。

每一個(gè)沖突的發(fā)生仁讨，都是一次絕佳的孩子成長的機(jī)會(huì)。沒有批評实昨，沒有指責(zé)洞豁，沒有說教，用角色互換方式演給孩子看屠橄。如果別人打了我族跛，我喊疼，我是希望別人很蠻橫锐墙，不理不睬的樣子礁哄，還是希望對方主動(dòng)誠懇地道歉。

一分鐘不到溪北，兩個(gè)好朋友彼此互相致歉桐绒，并愿意原諒對方。握手擁抱之拨，繼續(xù)開戰(zhàn)啦＼约獭！蚀乔！

娃們雄赳赳烁竭，氣昂昂地進(jìn)入水球大戰(zhàn)戰(zhàn)場的視頻

水球大戰(zhàn)之后，草地上趴滿了氣球皮吉挣，孩子們和老師一起撿戰(zhàn)斗后的“炮彈殼”派撕。

輕輕地我走了，除了留下輕輕的腳步睬魂，不留下任何痕跡……

? 四终吼、水槍大戰(zhàn)

最過癮的水槍大戰(zhàn)終于要開始啦，看看我們怎么玩得既安全又痛快氯哮！

? 瘋狂水槍大戰(zhàn)际跪，看老師如何穿越“火線”

酣暢淋漓后的水戰(zhàn)過后壹甥，娃們渾身濕透绞旅，換完衣服虏缸，每人抓緊來碗姜紅糖水去寒讥脐，這是老師的秘笈。

有娃喊：老師我喝了第二碗了穴肘，還有喊喝五碗歇盼，第六碗……

五、活動(dòng)花絮

累了就歇會(huì)兒评抚，也跟章魚爸爸膩會(huì)兒

娃們每隔大約十五分鐘喝一次水豹缀，今天總計(jì)40個(gè)娃，現(xiàn)場準(zhǔn)備的桶裝水+姜紅糖水慨代，總計(jì)大約140升邢笙，加上娃們自己帶的水，平均每人喝了大約4升水侍匙。

欣賞一下娃們的精彩十秒鐘

六想暗、 結(jié)語

雖然一天只是玩了幾個(gè)游戲妇汗，但是我們教師團(tuán)隊(duì)，通過預(yù)判游戲中可能出現(xiàn)的小沖突说莫，以情景劇方式演給娃們看杨箭。每一次沖突轉(zhuǎn)化為成長的機(jī)會(huì)，我們不說教储狭，只用行動(dòng)來積極引導(dǎo)娃們更好地成長互婿！

兒童社會(huì)化一定是在兒童的社會(huì)中，也就是與同伴交往的過程中才能更好地完成辽狈。在團(tuán)體活動(dòng)中幫助孩子完成兒童社會(huì)化慈参，是我們的主要工作。學(xué)會(huì)與同伴相處刮萌，也是孩子走向社會(huì)與人交往的重要的能力驮配。