#20191109《自卑與超越》閱讀總結(jié)#
1/12第一章 第5-6講
知行三問
【1.印象最深刻的部分】今天所讀內(nèi)容中印象最深刻的部分
1. 記憶的重要性，在于它們被“當(dāng)作”何物缰猴、對(duì)它們的解釋徙赢，以及它們對(duì)現(xiàn)在及未來生活的影響在扰。
2. 兒童早期回憶的意義：第一边器，個(gè)人對(duì)自身和環(huán)境的基本估計(jì)均包含其中窃款，它是個(gè)人將他的外貌他對(duì)自己最初的整個(gè)概念踩寇，以及別人對(duì)他的要求等等第一次綜合起來的結(jié)果。第二晋修，它是個(gè)人主觀的起點(diǎn)吧碾，也是他為自己所做記錄的開始。
【2.啟發(fā)和收獲】給你帶來了哪些啟發(fā)和收獲?
1. 當(dāng)新嬰兒降生時(shí)墓卦，要得到年紀(jì)較長的孩子的合作倦春，最好是讓他們幫忙照顧他，使他們對(duì)他產(chǎn)生興趣，并分擔(dān)保護(hù)他的責(zé)任睁本。如果得到一他們的合作山叮，他們便不會(huì)把父母集中在娃娃身上的注意力當(dāng)作是對(duì)他們重要性的一種威脅。
2. 每件記憶都是值得紀(jì)念之物添履。
【3.行動(dòng)和改變】你可以做出哪些行動(dòng)來改變你的現(xiàn)實(shí)生活?
1. 賦予生活以某種意義時(shí)可能會(huì)犯錯(cuò)誤屁倔，當(dāng)遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該不斷努力暮胧，而不能把肩上的重?fù)?dān)推給別人锐借、口出怨言以博取關(guān)懷或同情，或覺得非常丟臉而自暴自棄往衷。
2. 合作是我們擁有的防止神經(jīng)病傾向發(fā)展的唯一保障钞翔。因此，兒童應(yīng)該被鼓勵(lì)及被訓(xùn)練以合作之道席舍；在日常工作及平常游戲中布轿，他們也應(yīng)該被允許在同齡兒童之間按自己的行為方式做事。對(duì)合作的任何妨礙都會(huì)導(dǎo)致最嚴(yán)重的后果来颤。
