聽不到一起爭執(zhí)，一聲喧嘩翼馆，或者一陣嬉笑割以。仔細去聽，除了打招呼的問好聲应媚，并沒有其他任何的聲音严沥。

走在這人頭攢動，摩肩接踵的學校中中姜，卻感到這不是校園消玄，甚至不是靜謐的公園，而是某種世界上最安靜的地方◆婀希可是看上去受扳，這就是學校無疑：暖黃色的教學樓，先進的運動場兔跌，好幾層的食堂辞色，華麗的宿舍，設施完備的醫(yī)務室……醫(yī)務室里面肯定不會這么安靜吧浮定？孩子們總是怕打針相满，而且容易受傷，起碼能收獲一些恐懼或者痛苦的哭聲桦卒？

我朝醫(yī)務室走去立美，憑著《環(huán)球時報》的記者證，很容易便和醫(yī)務室主任達成了共識方灾，答應我使用他的身份建蹄。于是，我有生以來頭一次成為了主任醫(yī)師裕偿，開始等待我的第一個患者洞慎。畢竟是個兩萬人的大學校，醫(yī)務室總是人來人往嘿棘。

秒針嘀嗒嘀嗒的走著劲腿，已是上午10點整，正是普通孩子們最容易犯困和躁動難耐的時間鸟妙，他們的注意力持續(xù)時間總是很短焦人，或者說，曾經(jīng)很短重父。我從窗戶向下觀望花椭，不少孩子在校園里四處走動著，無人奔跑房午，無人嬉鬧矿辽，無比安靜。

10:10郭厌，我終于等來了今天的第一個病人袋倔。

資料顯示，這個小男孩叫梅里東沪曙，13歲奕污，人工智能本科3年級，除了運動能力液走，其他能力全部是最高級S碳默。他被送來醫(yī)務室的原因是“運動場競技拉傷”贾陷。我想起來自己小時候的體育課，一群孩子向著一個球蜂擁而上嘱根，總會有人摔倒髓废、或者因為愛出風頭而受傷。如果這孩子再調皮一點该抒，就更合我意了慌洪。我醒醒嗓子，一邊像模像樣地緊急處理凑保，一邊嘗試與他攀談冈爹。

你好啊，梅里東欧引。

你好频伤，老師。

傷的挺重啊芝此，韌帶拉傷憋肖，骨骼裂縫，很疼吧婚苹？

是的岸更，非常痛，老師膊升。

他小臉蒼白怎炊，冷汗直流。我將止痛噴霧均勻噴上用僧，他長吁了一口氣结胀。

傷的這么重赞咙，是著急搶球去了吧责循？喜歡的小姑娘在看你？

小男孩愣了一下攀操，卻平靜地說：并不是這樣的院仿，老師，是短跑運動速和。我的熱身沒做好歹垫，一發(fā)力就絆倒在了路牙上。

哦颠放，這樣啊排惨。

我并不灰心，繼續(xù)皺起了眉頭碰凶，仿佛遇到了特別棘手的難題暮芭，沉吟著：你的深層檢測報告出來了鹿驼，按照基因儀的數(shù)據(jù)，這次事故似乎并不是簡單的拉傷辕宏，我懷疑你可能患有特發(fā)性骨質疏松畜晰，但也并不是說你以后一定不能走路了，總之也許還可以再查查瑞筐，嗯凄鼻，你先別著急，讓我再查查……

我一邊把一份事先準備好的他絕對看不懂的數(shù)據(jù)指給他聚假，一邊仔細觀察他的反應块蚌。

他的眉頭皺了起來，但是僅僅皺了眉頭膘格。

老師匈子，那我還能繼續(xù)學習嗎？

哦闯袒，真是個好孩子虎敦，還在惦記著學習，我們先把學習放在一邊政敢。請你認真告訴我其徙，最近有沒有什么特別痛苦的感受，比如像螞蟻鉆在骨頭里喷户，比如肌肉不聽使喚像是壞死了……因為這份數(shù)據(jù)確實顯示你的狀況相當嚴重唾那，我必須知道細節(jié)！

這孩子看著我褪尝，似乎有一瞬間陷入了疑惑闹获。但是，僅僅是疑惑河哑，這疑惑并沒有轉化為任何的驚恐或者傷心避诽。他甚至沒有流露出任何緊張的痕跡，似乎我出色的偽裝采訪能力在他面前被徹底識破了璃谨，但這是絕對不可能的沙庐。

老師，我并沒有其他感覺佳吞。我渴望學習拱雏，也需要健康，請您幫助我底扳。

他終于開口了铸抑，像是講著午飯吃什么一樣平靜。

毫無疑問衷模，我失敗了鹊汛。

這不是個懦弱怕疼的孩子菇爪，而是個反應標準的新式學生，標準的讓人頭皮發(fā)麻柒昏，卻無可奈何凳宙。將醫(yī)務室主任留下收拾殘局后，我氣呼呼離開了醫(yī)務室职祷。

在校園里轉了好幾圈之后氏涩，我突然想起，應該去政教處看看有梆，那里不是總有些屢教不改是尖、逆反執(zhí)拗的孩子嗎？也許會有意外的驚喜呢泥耀？

我找到了政教處饺汹，故技重施，馬上順利成為了一名威武嚴肅的新政教主任痰催，迎接我的第二個觀察對象——一個小女孩兜辞，她叫做安娜，15歲夸溶，星際宇航博士2年級逸吵，全S級學生。據(jù)悉她剛打碎了藝術館雕塑大廳里的玻璃缝裁，這是很罕見的破壞行為扫皱，我認為自己有足夠的理由相信她是個問題少女。

安娜進來了捷绑，輕手輕腳地坐在了位置上韩脑，好像犯了錯一樣心虛。她的確應該心虛粹污，因為她確實犯了不該犯的嚴重錯誤段多，而此刻，我是脾氣爆炸的政教主任厕怜。

我非常生氣衩匣！我說。教學樓的玻璃是非常堅固的粥航！這么多年我們的學生從來沒人打碎過玻璃！損害學校的公共財物是非常危險和蔑視校規(guī)的行為生百！我需要你認真作出解釋递雀！

我逼視著安娜，直直瞪著她的雙眼蚀浆。

老師搜吧，請您消消火杨凑。安娜回答撩满。這件事情確實是由于我的不小心造成的伺帘，我愿意承擔相應的責任。當時我正在思考論文的選題领炫，從藝術館經(jīng)過時沒有看到清掃時地上留下的水漬帝洪，一不小心滑倒碟狞，正好撞在了旁邊的雕塑上婚陪，雕塑倒下才砸碎了玻璃。是我的錯脆淹，我愿意接受學校的處罰沽一。

不小心？你以為我會相信你這樣的借口烘嘱？你這樣的學生我見得多了蝗蛙！一定是你在藝術館里和朋友們嬉鬧，結果打碎了玻璃哮内。說謊可是學校最抵制的行為壮韭，你應該知道憑這個，我們就可以剝奪你繼續(xù)學習的機會瞭恰，懂嗎惊畏？

我懂的陕截，老師批什，但我所言都是真的驻债，這真的是場意外合呐。小姑娘抿著嘴，在斟酌著用詞冻辩。我從來不會和朋友們嬉鬧拆祈，也從不撒謊恨闪。

不會嬉鬧放坏？從不撒謊咙咽？誰能證明淤年？你覺得我會去問那些早就和你沆瀣一氣的問題學生嗎钧敞？我不給她爭辯的機會麸粮，極盡所能地大聲呵斥她「瓤粒現(xiàn)在你的問題可是鐵證如山，很明顯你毀壞了學校財物豹休，觸犯了最嚴重的校規(guī)，如果放任你這樣的行為發(fā)展下去威根，學校豈不是亂了套洛搀？而你現(xiàn)在又不去發(fā)自內心的反省自己的錯誤，我認為開除你都不夠，還要上書教育部逢倍，讓你的卑劣事跡永遠寫在你的電子檔案上，讓你從此不再禍害其他人较雕。我希望你真的做好了承擔自己行為后果的準備亮蒋。就這樣吧，沒別的事情你可以走了妆毕。我回身到桌子后面慎玖，假裝處理起文件。

安娜呆住了笛粘，她顯然吃了一驚趁怔，不過沉默了一下，她還是緩緩站了起來薪前，既沒有流淚也沒有憤怒更沒有失魂落魄润努，她鼓起勇氣認真看著我說：

老師，這件事情確實是我的錯誤序六，是我不小心打碎了玻璃任连，我不知道怎樣才能讓您相信我，可是我真的渴望知識和學習例诀，拜托您考慮我的陳述随抠，給我一個恰當?shù)膽土P吧。說完繁涂，她就轉身朝門口走去拱她。

等等。我郁悶的說扔罪。

她轉過身來秉沼，碧藍色的眼睛里澄澈無瑕。我感到，我的失敗就像這雙美麗的眼睛一樣醒目鮮明唬复。

我已經(jīng)授權另外一個老師來處理你的事了矗积，他就在門外。

說完敞咧，我立刻灰溜溜離開了屋子棘捣，一路避開門口真正的政教主任那揶揄的眼神⌒萁ǎ混蛋……

看來乍恐，還是要通過校長才能證明一些事情了。我整理了下襯衫测砂，敲開了校長室的門茵烈。

“砰”一聲刺耳的槍響劃破了校園的寧靜，“砰砰”“砰砰砰……”校園突然成為了黑幫火拼的現(xiàn)場砌些，一場激烈的槍戰(zhàn)正在上演呜投，死亡如影隨形的按著槍響的拍子威脅著每一個人寶貴的生命。

可是寄症，沒過多久宙彪，槍聲就停止了。接著有巧，校長的聲音在廣播里回蕩释漆，告訴大家剛才的一切只是學校和《環(huán)球時報》共同組織的應急演習，槍聲都是合成出來的篮迎，大家不必驚慌男图。校長接著還夸贊了大家的沉著冷靜和優(yōu)異表現(xiàn)，并且預告這次演習將登上《環(huán)球時報》的頭版頭條甜橱。

可是逊笆，此時我在監(jiān)控室里，木若呆雞岂傲，難以置信：幾千個分屏畫面中难裆，幾千個教室的兩萬名學生，竟然都能夠臨危不亂镊掖，在聽到槍響后迅速倒地或者尋找掩體躲藏乃戈，他們沒人痛哭，沒人尖叫亩进，甚至看不到有人嚇得渾身發(fā)抖症虑！而相比之下，教室里的幾千個老師就遜色多了归薛，他們有的尖叫連連谍憔，有的奪路而逃匪蝙，有的癱倒在地，有的甚至直接尿了褲子习贫！這樣詭異離奇的景象逛球，這樣天差地別的對比，實在是不可想象的大新聞沈条！連死亡的恐懼都無法影響學生的情緒和判斷需忿，再也沒有比他們更加穩(wěn)定的人了诅炉！真是個奇跡蜡歹！

我想起了激素穩(wěn)定劑研發(fā)者、教育先驅白永信的話“當科技消除了青春期的躁動涕烧，當人類的成長不再經(jīng)歷少年維特的煩惱月而，擋在人類與無窮知識之海間的阻礙就消失了，穩(wěn)定的求知欲會讓孩子們如同靈活的魚兒暢游知識之海议纯，共同擷取人類燦爛的未來父款。”

也許瞻凤，人類是時候告別無序憨攒、躁動的青春了！

可是阀参，不知為何肝集，此刻我突然對自己沖動而愚蠢的青春充滿了感情。

（完）