今天陪孩子在圖書館讀繪本台舱，看了《龜兔賽跑》，發(fā)現(xiàn)和很早以前的看的感覺不一樣了潭流。
小兔子比賽中睡著了竞惋！
烏龜為什么敢答應(yīng)兔子的比賽呢？烏龜在跑步的天賦上跟兔子是差了不止一個(gè)級別灰嫉，但是在兔子的刺激下答應(yīng)了比賽拆宛，是否過于沖動，個(gè)人覺得它是不是太不了解自己的實(shí)力讼撒，還是它只是想給自己一個(gè)機(jī)會試一試浑厚，突破一下自己。
烏龜能贏兔子純屬巧合根盒？客觀因素烏龜實(shí)力明顯不如兔子钳幅，主觀上兔子的輕敵讓烏龜有了可趁之機(jī)，但畢竟小兔子比賽中睡著是不常有的機(jī)遇炎滞，這個(gè)故事能傳達(dá)給孩子正確的觀點(diǎn)嗎敢艰？孩子看了這樣的故事，是否會認(rèn)為我要等別人不努力的時(shí)候册赛，心情不好的時(shí)候钠导，腿受傷的時(shí)候等等這些不可控的外界因素對自己有利時(shí)，我就能贏击奶。我覺得這些都是值得推敲。
這個(gè)龜兔賽跑的故事责掏，能否改成兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)柜砾，或者一方和另一方有差距，但是可以經(jīng)過自身勤奮努力達(dá)到旗鼓相當(dāng)?shù)膭游镆黄鸨荣惸亍?/p>
