地點(diǎn) 麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)
內(nèi)容 中國(guó)寫意畫(huà)高三。 ? ? ? 中國(guó)山水鑒賞
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朱小林老師總結(jié)
1、藝術(shù)的學(xué)習(xí)講究體悟即體驗(yàn)和感悟范舀，是反復(fù)地去體悟，藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程是爬樓梯式的頓悟爆發(fā)了罪。
2锭环、目標(biāo) 技法?審美?文化內(nèi)涵
3、一節(jié)有趣的美術(shù)課就是學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)都是在創(chuàng)作上面
4泊藕、五大要素
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6辅辩、寫意不是涂抹而是書(shū)寫，從看不見(jiàn)的到看得見(jiàn)的意
講座探討
講座構(gòu)思 提高大國(guó)之心對(duì)民族的自信娃圆，忽略了中國(guó)畫(huà)情懷玫锋，審美傾向西方寫實(shí)。
如何成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師
1讼呢、定位撩鹿，甘于平凡
2、全面悦屏，從不斷提高藝術(shù)上的水平提高教學(xué)敏感度节沦，藝術(shù)相通。表達(dá)
3础爬、理想 使命感
如何在中小學(xué)教學(xué)中傳遞中國(guó)畫(huà)文化內(nèi)涵
1甫贯、教的是文化，專業(yè)的教是無(wú)法是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的看蚜。文化內(nèi)涵叫搁，情感的部分，拋開(kāi)技法難度去教
2失乾、教的是語(yǔ)言方式，能欣賞其語(yǔ)言方式
