原創(chuàng)文章混稽，育兒探討采驻，學(xué)生家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)實(shí)錄，分享兒童教育的經(jīng)驗(yàn)匈勋，關(guān)注媽媽自身成長(zhǎng)礼旅。
紅梅
宋·王十朋
桃李莫相妒，夭姿元不同
猶余雪霜態(tài)洽洁，未肯十分紅
小學(xué)教育痘系，二年級(jí)男孩的故事
平平媽媽一直認(rèn)為寫作是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，對(duì)作文這方面饿自，認(rèn)為孩子年紀(jì)還小汰翠，看書多了，自然會(huì)好昭雌。
寒假又要來(lái)到复唤，平平媽媽最近在學(xué)校門口經(jīng)常看到社會(huì)上各種寒假輔導(dǎo)班的廣告烛卧。昨天佛纫，聽到幾位家長(zhǎng)在閑聊給孩子報(bào)了什么寒假班，平平媽媽按捺不住好奇也湊了過(guò)去总放。
“作文很重要雳旅，要從小抓〖淞模”“對(duì)對(duì)攒盈，我也輔導(dǎo)不好，就給孩子報(bào)了班哎榴⌒突恚”……幾位媽媽都說(shuō)給孩子報(bào)了作文班僵蛛。
看來(lái)許多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到作文的重要性，要從小抓孩子的寫作迎变。
確實(shí)充尉，即使不只看考試的成績(jī)，在社會(huì)工作和生活中衣形，也處處離不開寫作驼侠，寫作能力是衡量一個(gè)人能力大小的重要指標(biāo)，也是一個(gè)人文化水平高低的一個(gè)極為重要的標(biāo)志谆吴。平平媽媽一直認(rèn)為寫作是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程倒源，對(duì)孩子作文這方面，認(rèn)為年紀(jì)還小句狼，看書多了笋熬，自然會(huì)好。
平平媽媽想到前幾天老師布置看圖寫話作業(yè)腻菇，這是最基礎(chǔ)的寫作練習(xí)胳螟，就把平平難住了。
趴在書桌上半個(gè)小時(shí)筹吐，平平也沒(méi)有寫出來(lái)糖耸，“我完全沒(méi)有頭緒”“我要求助”……在孩子的大呼小叫下，平平媽媽實(shí)在忍不住丘薛，放棄了讓平平獨(dú)立完成的想法蔬捷，對(duì)平平一二三四講了起來(lái)。媽媽講得口干舌燥榔袋，誰(shuí)知道等平平寫好一看，干巴巴三五句铡俐，要求的“想什么”“做什么”都沒(méi)寫凰兑。
“要不要也給平平報(bào)個(gè)寫作班呢？”平平媽媽聽了家長(zhǎng)閑聊审丘，心里在猶豫吏够。
孩子寫作文，與觀察力滩报、想象力以及運(yùn)用語(yǔ)言的能力都有關(guān)锅知，作文是培養(yǎng)孩子觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題脓钾、解決問(wèn)題能力的最好途徑售睹。
“媽媽在進(jìn)步”認(rèn)為，孩子寫作文和閱讀量有很重要的關(guān)系可训，但是也不完全只依賴閱讀昌妹。
孩子寫作文捶枢，與觀察力、想象力以及運(yùn)用語(yǔ)言的能力都有關(guān)飞崖，作文是培養(yǎng)孩子觀察問(wèn)題烂叔、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的最好途徑固歪。
孩子寫作文的目的：一是培養(yǎng)觀察事物蒜鸡、分析事物的認(rèn)識(shí)能力，二是培養(yǎng)遣詞造句牢裳、有邏輯組織段落的表達(dá)能力逢防。
提高認(rèn)識(shí)能力，就需要引導(dǎo)孩子對(duì)景物贰健、人物胞四、學(xué)校、家庭等生活中遇到的不同事物進(jìn)行認(rèn)真觀察伶椿，有了認(rèn)識(shí)能力辜伟，才能充實(shí)寫作文的素材庫(kù)。
家長(zhǎng)應(yīng)激發(fā)起孩子的寫作興趣脊另。培養(yǎng)觀察力有利于激發(fā)孩子的寫作興趣导狡，開闊視野，發(fā)展智力偎痛。
觀察是寫作的基礎(chǔ)旱捧，要想寫好作文，要學(xué)會(huì)觀察踩麦。
孩子觀察事物容易東看一眼枚赡，西看一眼，沒(méi)有次序谓谦。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子抓住事物特點(diǎn)贫橙，按照一定的次序，有條理地觀察和表達(dá)反粥。
只要孩子堅(jiān)持多寫多練卢肃，把自己看到的、聽到的才顿、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)莫湘，并通過(guò)大量閱讀來(lái)積累知識(shí)，積累詞匯郑气，學(xué)習(xí)正確的思維方式幅垮、表現(xiàn)方法、表達(dá)技巧尾组，就能由易到難军洼，寫出好文章巩螃。
“媽媽在進(jìn)步”提醒練習(xí)寫作的妙招——寫日記。
寫日記以其自由匕争、輕松的特點(diǎn)成為培養(yǎng)寫作習(xí)慣的一種便捷避乏、高效的辦法。記日記就是把每天發(fā)生在自己身上或周圍的事情記錄下來(lái)甘桑。學(xué)習(xí)寫日記拍皮，可以促使孩子隨時(shí)隨地觀察周圍人和事，培養(yǎng)觀察能力跑杭，練習(xí)寫作能力铆帽，提高寫作水平。
平平的故事還再繼續(xù)德谅。如果您想一起探討兒童教育的問(wèn)題爹橱，請(qǐng)關(guān)注“媽媽在進(jìn)步”。
教育的本質(zhì)是什么?
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)窄做，“教育本質(zhì)是
一棵樹搖動(dòng)另一棵樹愧驱，
一朵云推動(dòng)另一朵云，
一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂椭盏∽檠猓”
在教育孩子的過(guò)程中，
只有媽媽做得好掏颊，孩子才會(huì)成長(zhǎng)得優(yōu)秀糟红。
