開學(xué)了，因?yàn)椴《具€沒有銷聲匿跡阵赠，無(wú)法進(jìn)行常規(guī)的授課涯塔，于是，從大學(xué)到小學(xué)清蚀，甚至是幼兒園匕荸，所有的學(xué)生都齊刷刷地涌向了互聯(lián)網(wǎng)，開始進(jìn)行史無(wú)前例的“全民”網(wǎng)上授課轧铁。第一次面臨這種境況每聪，無(wú)論是對(duì)老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)药薯，都有那么一點(diǎn)兒兵荒馬亂绑洛。
其實(shí)我倒隱隱覺得，如果僅僅是兩周童本，不如就讓孩子們?cè)诩铱磿嫱停付◣妆净蛘咦杂蛇x擇，讓他們?cè)谧掷镄虚g穷娱，感悟生命绑蔫，感受人性的美善、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)泵额，感悟疫情之中配深，人與人的溫暖與互助和走出困難的力量。而那些為了應(yīng)試而不停刷的題嫁盲，少兩周也沒什么關(guān)系篓叶。
先說(shuō)老師，要針對(duì)網(wǎng)課進(jìn)行備課羞秤，甚至是需要提前錄制視頻缸托，要隨時(shí)發(fā)教學(xué)資料、發(fā)作業(yè)瘾蛋、發(fā)答案俐镐，還要在網(wǎng)上為學(xué)生甚至是家長(zhǎng)答疑解惑、批改作業(yè)哺哼，尤其是班主任老師佩抹，轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校的各種通知，轉(zhuǎn)發(fā)課任老師的各種要求取董，要看孩子們上課的狀況匹摇，跟蹤孩子們的簽到……況且，一個(gè)老師要對(duì)應(yīng)上百個(gè)孩子呀甲葬，如果換了我，估計(jì)一天能瘋個(gè)十回八回懈贺。老師們的難经窖，不親身體驗(yàn)，實(shí)在難以感受其萬(wàn)分之一梭灿。所以画侣，每年夏天看到擺在街旁路邊那一盆盆奢侈的花花草草時(shí)，就忍不住想堡妒，省下三分之二的錢配乱，去給老師們發(fā)獎(jiǎng)金，多好。
而作為家長(zhǎng)搬泥，也很亂桑寨，尤其是對(duì)網(wǎng)絡(luò)不甚明白的自己，這個(gè)軟件忿檩、那個(gè)軟件尉尾，弄得一頭霧水一臉懵懂。暫時(shí)不能去學(xué)校領(lǐng)教材燥透，盡管網(wǎng)上上課不是太長(zhǎng)的時(shí)間沙咏，也得準(zhǔn)備齊全，額外去買班套，浪費(fèi)肢藐，還不一定買得到，只好東問西求地借用吱韭，實(shí)在不行吆豹，就把老師發(fā)到微信群里的課本按要求打印一部分出來(lái)。然后杉女，還要時(shí)時(shí)刻刻地盯著“微信群”和“釘釘群”瞻讽，彈出一個(gè)消息，就立馬點(diǎn)開熏挎，怕有絲豪遺漏速勇。隨時(shí)打印課堂練習(xí)、打印作業(yè)坎拐、打印答案烦磁，打印學(xué)習(xí)材料。有時(shí)內(nèi)容多了哼勇，唯恐丟三落四都伪，瞪大眼睛逐個(gè)查、反反復(fù)復(fù)地查积担，巴不得戴上顯微鏡陨晶，核對(duì)三四遍還擔(dān)心有遺漏。
因?yàn)樯习嗟坭担依镏挥袃鹤幼约合扔膊磺宄穆犝n狀況如何，已經(jīng)初二的孩子了的烁，如果還需要大人時(shí)時(shí)跟在后面監(jiān)督看著褐耳，不能自律，那真是太無(wú)語(yǔ)了渴庆。安裝攝像頭倒是一個(gè)辦法铃芦，不過(guò)雅镊，也只是想想而已，就選擇相信兒子有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性吧刃滓。
盯著電腦屏幕仁烹，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，眼睛是受不了的注盈。叮矚兒子每天中午都出去散散步晃危，只是沒有小伙伴，可能也是索然無(wú)味老客，常常是十分八分就跑回家僚饭。
大家都集中在網(wǎng)上上課，卡頓的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生胧砰，而且一個(gè)人面對(duì)著電腦鳍鸵，冷冷清清的，缺少了些學(xué)習(xí)的氛圍尉间。好在這只是特殊時(shí)期的特殊應(yīng)對(duì)途徑偿乖，終歸還是要回到教室里去的，早點(diǎn)正式開學(xué)吧哲嘲。
