這是我第幾次進(jìn)小溪流教室了呢譬猫？好像不太記得了讯檐，那今天有什么特別的？因?yàn)槲乙郧笆且钥腿说纳矸輥?lái)的染服，對(duì)教室的布置曾懷有各種羨慕别洪。如今幸福來(lái)的太突然.....
清晨，我走進(jìn)空無(wú)一人的教室柳刮，想通過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把教室整理就緒挖垛。暑假我就“駐扎”在此了，偶遇了我們的小水滴王群曉诚亚，他非常禮貌地和我打了招呼晕换，沒(méi)辦法，我也是慢熱型的站宗，所以簡(jiǎn)單幾句話后闸准，他估計(jì)是怕我尷尬，跑回宿舍去閱讀了梢灭。
在仔細(xì)整理教室的過(guò)程中夷家，我想象著你們?cè)谶@里的生活蒸其，想象著可能存在過(guò)的熱鬧和寂靜，想象著你們的歡呼库快，想象著你們的小情緒摸袁，是的，這間教室义屏，依舊留存著大家的味道靠汁，我一個(gè)人正在靜靜地享用著.....
一個(gè)多小時(shí)后，我舒暢地和這間容納我們所有的教室悄悄說(shuō)了一聲：小溪流闽铐，你好蝶怔。
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親愛(ài)的小水滴們，今天的你們兄墅，在干什么呢踢星？有沒(méi)有那么一刻，像我此刻一樣隙咸，心靜靜地沐悦，做著自己熱愛(ài)的事情，并享受期中呢五督？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 期待著與你們見(jiàn)面的武老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年7月3日
