那年的櫻汐與水格并不能算是一對陌生人桨螺。他們就讀于同一所學(xué)校，教室在同一層樓的最遠(yuǎn)兩端酿秸。
呈弧形修建的教學(xué)樓灭翔，櫻汐總會在弧線的這一端看到水格所在的班級±彼眨或許水格在此之前從未留意到她肝箱，但是櫻汐是知道一些關(guān)于他的事的。
小城有個(gè)男孩稀蟋，天資聰慧煌张，上學(xué)不久便認(rèn)識了近千漢字，可他的性格卻有些古怪糊治，大家每次提到他唱矛，總是習(xí)慣性地嘆息一聲。
他似乎只對一樣事物感興趣井辜，那就是書绎谦。或者說粥脚，文字窃肠。
如果說他對南喬的人有一種與生俱來的抗拒的話，那么他對文字也有一種與生俱來的向往刷允。
男孩不愛和人說話冤留，似乎也沒什么人愿意和他說話。
男孩是寂寞的树灶，男孩的目光是寂寞的纤怒，男孩的夢想是寂寞的，就連男孩走路的姿勢也是寂寞的——他總是出沒在沒什么人家的小巷中天通，獨(dú)自一人泊窘，低著頭，仿佛在尋找什么。
不過烘豹，男孩寫詩的時(shí)候瓜贾，最寂寞。
男孩的寂寞和憂郁讓他與周遭的世界總是那么地格格不入携悯，因?yàn)樗麑ξ淖钟幸环N常人無法理解的依賴祭芦，他把大把大把的時(shí)間花在文字上，他還總愛寫一些奇怪的詩憔鬼。詩總有些憂郁龟劲，仿佛晚上冰冷的月光。
只可惜那些詩終年安靜地躺在男孩書桌的角落逊彭，從沒人能夠解讀咸灿。
是的，他叫水格侮叮。 ?
外婆逝世后避矢，父母因?yàn)槎嗄甑奶澢范鴮严蹛塾屑樱齾s不知為何變得有些任性囊榜。
父母的感情一直都只是一種形式审胸，身邊的人都很疼愛她，可她并沒有因此變得快樂卸勺。一點(diǎn)兒都沒有砂沛。
櫻汐和水格漸漸熟識，水格有時(shí)也會把詩給她看曙求，因?yàn)樗灿兄退裢瑯拥膲粝氚帧]人理解的夢想。
水格知道悟狱，櫻汐之所以任性只是因?yàn)樗拍司苍 ｋm然她的家人天天圍著她轉(zhuǎn)。
櫻汐雖然暴躁挤渐，但她讀男孩寫的詩時(shí)苹享，卻異常安靜。她的目光仿佛一潭深深的湖水浴麻，深不見底得问。水格說，只有她能讀得懂那些文字软免，那些與南喬格格不入的文字宫纬，那些無法述說的憂傷彷徨。
只是有一次膏萧，她看到水格寫著：總有一天漓骚，我將離開這里宣蔚。獨(dú)自。
一定要一個(gè)人嗎认境？櫻汐想著。 ?
